Embaixadores de áreas protegidas apresentando os resultados do projeto
WWF - Milica Milović Kinoli
Apresentação dos resultados e criação de redes entre as APs e as escolas
Embaixadores de áreas protegidas apresentando os resultados do projeto
WWF - Milica Milović Kinoli
Embaixadores de áreas protegidas apresentando os resultados do projeto
WWF - Milica Milović Kinoli
Uma maneira diferente de aprender
WWF - Milica Milović Kinoli
Comemore o sucesso
WWF - Milica Milović Kinoli
Comemore o sucesso
WWF - Milica Milović Kinoli
Compartilhamento de mensagens da "caixa de menthoring
WWF - Milica Milović Kinoli
Compartilhamento de mensagens da "caixa de menthoring
WWF - Milica Milović Kinoli
O ciclo da WWF Nature Academy termina com um evento final em que todas as escolas embaixadoras apresentam os resultados de seus projetos e a área protegida da qual são embaixadoras. O evento final é organizado por uma das áreas protegidas participantes e o objetivo dos eventos é compartilhar o sucesso, as lições aprendidas e promover o trabalho em rede entre as escolas embaixadoras e as APs. Um elemento importante do evento final é a conferência de imprensa para a mídia local e nacional.
Durante o ano letivo, as escolas embaixadoras compartilham seus resultados na página do Facebook da WWF Nature Academy (um grupo fechado para os participantes do projeto), nos sites e grupos do Facebook de suas escolas e os comunicam à mídia local juntamente com a área protegida.
Após o evento final, cada escola embaixadora se torna mentora de uma nova escola participante da academia e entrega a ela a "caixa de mentoria" com sugestões, mensagens motivacionais e lembranças feitas à mão. Dessa forma, as escolas embaixadoras da mesma área protegida começam a cooperar e, com o tempo, criam uma rede de escolas da área protegida.
Muito importante para o final do ciclo da academia - comemore o sucesso em uma festa temática da biodiversidade!
1. O diretor da escola apóia a participação e permite que os professores implementem atividades fora da escola.
2. Todos os alunos precisam do consentimento de seus pais/responsáveis legais para participar do projeto, pois ele envolve atividades fora da escola e o uso de materiais de foto e vídeo.
3. Boa cooperação entre as áreas protegidas e suas escolas embaixadoras; as APs apoiam a implementação das atividades do projeto.
4. Disponibilidade da AP para sediar o evento final.
- Enviar instruções claras às escolas embaixadoras sobre como apresentar os resultados de seus projetos e suas áreas protegidas.
- Começar a organizar o evento final com a AP dentro do prazo e definir claramente quem está fazendo o quê.
- Ter representantes de todas as áreas protegidas envolvidas presentes no evento final.
- Se possível, inclua mais alunos das escolas embaixadoras anfitriãs, pois isso não influencia o orçamento do evento e dá a mais alunos a oportunidade de apresentar os resultados que obtiveram.
- Se possível, ajude as escolas embaixadoras a marcar uma reunião com sua escola mentora antes do início do próximo ano letivo.