국제적인 학제 간 및 다학제 팀 구축

이러한 학제 간, 다분야 팀을 활용하면 커넥팅 프랙티스 같은 프로젝트에서 더 풍부한 대화를 나누고 논의의 범위를 넓히는 동시에 보존 및 관리 관행에 대한 다양한 맥락과 접근 방식을 강조할 수 있습니다.

커넥팅 프랙티스의 모든 단계에서 고고학자, 농학자, 조경가, 지리학자, 생태학자, 인류학자, 지질학자, 자연 및 사회과학자 등 다양한 전문적, 교육적 배경을 가진 참가자를 포함하도록 현장조사 팀을 확대하기 위한 노력을 기울여 왔습니다. 대부분의 경우, 이러한 전문가들은 이전에 세계 유산에 초점을 맞춰 IUCN 및 ICOMOS에서 일했거나 협력한 경험이 있는 경우가 많습니다. 각 단계마다 현장 관리자, 지역 유산 단체, 국가/지역 대표와 협력하고 참여했습니다.

특히 3단계에서는 자연과 문화의 상호 연결에 대한 새로운 측면을 조사하고 국제 유산 프로그램 전반에 걸쳐 제휴를 구축하기 위해 현대 분야의 대규모 실무자 그룹과 국제 파트너가 참여했습니다. 여기에는 농업 엔지니어와 생태학자 등 GIAHS 프로그램에 참여한 전문가를 현장조사 팀에 통합하는 것이 포함되었습니다.

이 구성 요소의 성공 여부는 다분야 및 분야 간 파트너십과 관계 간의 직접적이고 일관된 상호작용에 달려 있습니다. 여기에는 지역 초점과 전문가가 직접 참여하도록 보장하고, 워크숍을 토론의 장으로 활용하고, 활동에 대한 지속적인 피드백을 받고, 배운 교훈을 반영하고, 공동의 초점을 지원하기 위한 공통 규약을 만들고, 현장 방문 시 현장 조사 및 토론에 참여하고, 최종 공통 보고서를 작성하는 데 협력하는 것이 포함됩니다.

  1. 현지 대표, 현장 관리자, 전문가 등 참가자 및 파트너의 다양한 배경을 보장하면 총체적이고 의미 있는 토론이 가능하고 현장에 대한 이해도를 높일 수 있습니다.
  2. 다양한 팀은 다양한 관점을 제공하고 새로운 관점을 제시하여 토론을 풍부하게 하고 선택한 부동산에 대해 보다 역동적이고 전체적인 그림을 그릴 수 있도록 도와줍니다.
  3. 워크숍은 협업과 토론, 상호 작용 증진을 장려합니다. 국제 커넥팅 프랙티스 워크숍 외에도 현장 미팅을 통해 보다 폭넓은 논의와 다양한 결과물을 도출할 수 있었습니다.
  4. 현장 작업 전에 개발된 공통 규약은 구체적인 결과와 목표에 대한 단합된 초점을 만듭니다. 공통 보고서 작성은 팀원 간의 집단적이고 협력적인 토론을 장려하여 참가자들이 서로 다른 견해를 표현하고 공통된 최종 결과물을 지지할 수 있도록 합니다.
  5. 현장 보존에 대한 조화로운 접근 방식에 대해 확인된 시너지 효과와 과제는 모든 그룹이 협력적으로 동등하게 공유하고 교환하여 집단 학습을 가능하게 해야 합니다.