Uluslararası disiplinler arası ve çok disiplinli ekipler oluşturma

Bu disiplinler arası ve çok disiplinli ekiplerin kullanımı, Connecting Practice gibi bir projede daha zengin diyaloglar yaratır ve tartışmanın kapsamını genişletirken, aynı zamanda koruma ve yönetim uygulamalarına yönelik farklı bağlamları ve yaklaşımları vurgular.

Connecting Practice'in tüm aşamalarında, saha çalışması ekiplerinin arkeologlar, tarım uzmanları, peyzaj mimarları, coğrafyacılar, ekologlar, antropologlar, jeologlar, doğa ve sosyal bilimciler de dahil olmak üzere çeşitli profesyonel ve eğitim geçmişlerine sahip katılımcıları içerecek şekilde genişletilmesi için çaba gösterilmiştir. Çoğu durumda, bu profesyoneller daha önce IUCN ve ICOMOS için çalışmış veya işbirliği yapmış, genellikle Dünya Mirası odaklı çalışmışlardır. Her aşamada alan yöneticileri, yerel miras kuruluşları ve ulusal/bölgesel temsilcilerle işbirliği yapılmış ve bu kuruluşlar sürece dahil edilmiştir.

Özellikle III. Aşama, doğa ve kültür arasındaki bağlantının yeni yönlerini araştırmak ve uluslararası miras programları arasında ittifaklar kurmak için çağdaş alanlardaki daha büyük uygulayıcı gruplarını ve uluslararası ortakları içermiştir. Buna, GIAHS programıyla bağlantılı profesyonellerin, yani bir ziraat mühendisi ve bir ekoloğun saha çalışması ekiplerine dahil edilmesi de dahildir.

Bu yapı taşının başarısı, çoklu ve disiplinler arası ortaklıklar ve ilişkiler arasında doğrudan ve tutarlı etkileşime bağlıdır. Bu, yerel odak noktalarının ve uzmanların doğrudan katılımını sağlamayı; çalıştayları tartışmalar için platform olarak kullanmayı, faaliyetlerin sürekli geri bildirimini ve çıkarılan dersler üzerine düşünmeyi; işbirliğine dayalı bir odağı desteklemek için ortak Görev Tanımları oluşturmayı; saha ziyaretleri sırasında saha çalışmalarına ve tartışmalara katılmayı ve nihai, ortak bir raporun yazılmasında işbirliği yapmayı içerir.

  1. Yerel temsilciler, saha yöneticileri ve uzmanlar da dahil olmak üzere katılımcıların ve ortakların farklı geçmişlere sahip olmasını sağlamak, bütüncül, anlamlı tartışmalara ve sahanın daha iyi anlaşılmasına olanak tanır.
  2. Farklı ekipler, tartışmaları zenginleştirmek ve seçilen bir mülkün daha dinamik ve bütünsel bir resmini oluşturmaya yardımcı olmak için çeşitli görüşler sağlar ve yeni bakış açıları sunar.
  3. Atölye çalışmaları işbirliğini, tartışmayı ve etkileşimi artırmayı teşvik eder. Uluslararası Connecting Practice çalıştaylarına ek olarak, daha geniş tartışmaları ve daha çeşitli sonuçları teşvik etmek için yerinde toplantılar kullanılmıştır.
  4. Sahadaki çalışmalardan önce geliştirilen Ortak Görev Tanımları, belirli sonuçlar ve hedefler için birleşik bir odak noktası oluşturur. Ortak raporların yazılması, ekip üyeleri arasında kolektif ve işbirliğine dayalı tartışmayı teşvik ederek katılımcıların farklı görüşlerini ifade etmelerine ve ortak ve kabul gören bir nihai ürünü desteklemelerine olanak tanır.
  5. Sahanın korunmasına yönelik uyumlu bir yaklaşım için belirlenen sinerjiler ve zorluklar, kolektif öğrenmeyi sağlamak için tüm gruplar arasında işbirliği içinde ve eşit olarak paylaşılmalı ve değiş tokuş edilmelidir.