Sian Ka'an
ICOMOS
Creación de equipos internacionales interdisciplinarios y multidisciplinarios
Reunión comunitaria en el parque Maloti-Drakensberg
ICOMOS
Reunión del proyecto, terrazas de arroz de Honghe Hani
ICOMOS
Visita al lugar, Paisaje de la Cultura del Viñedo de la Isla del Pico
ICOMOS
El uso de estos equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios crea diálogos más ricos y amplía el alcance de la discusión en un proyecto como Connecting Practice, al tiempo que pone de relieve diferentes contextos y enfoques de las prácticas de conservación y gestión.
A lo largo de todas las fases de Connecting Practice, se ha procurado ampliar los equipos de trabajo de campo para incluir a participantes con formación profesional y académica diversa, como arqueólogos, agrónomos, arquitectos paisajistas, geógrafos, ecólogos, antropólogos, geólogos y científicos naturales y sociales. En la mayoría de los casos, estos profesionales han trabajado previamente para la UICN y el ICOMOS o han colaborado con ellos, a menudo con un enfoque centrado en el Patrimonio Mundial. En cada fase colaboraron e intervinieron gestores de sitios, organizaciones locales del patrimonio y representantes nacionales y regionales.
En la Fase III, en particular, participaron grupos más amplios de profesionales y socios internacionales en campos contemporáneos para investigar nuevas facetas de la interconexión entre naturaleza y cultura y crear alianzas entre programas internacionales de patrimonio. Esto incluyó la integración en los equipos de trabajo de campo de profesionales comprometidos con el programa SIPAM, concretamente un ingeniero agrónomo y un ecólogo.
El éxito de este componente básico depende de la interacción directa y coherente entre asociaciones y relaciones multi e interdisciplinares. Esto incluye garantizar que los puntos focales y los expertos locales participen directamente; utilizar los talleres como plataformas para los debates, la retroalimentación continua de las actividades y las reflexiones sobre las lecciones aprendidas; crear Términos de Referencia comunes para apoyar un enfoque colaborativo; participar en el trabajo de campo y en los debates durante las visitas sobre el terreno; y colaborar en la redacción de un informe final común.
- Garantizar la diversidad de procedencias de los participantes y socios, incluidos representantes locales, gestores del sitio y expertos, permite un debate holístico y significativo y una mayor comprensión del sitio.
- Los equipos diversos aportan puntos de vista variados y ofrecen nuevas perspectivas que enriquecen los debates y ayudan a crear una imagen más dinámica y holística de un bien seleccionado.
- Los talleres fomentan la colaboración, el debate y una mayor interacción. Además de los talleres internacionales Connecting Practice, se celebraron reuniones in situ para fomentar un debate más amplio y obtener resultados más diversos.
- Los términos de referencia comunes elaborados antes del trabajo in situ crean un enfoque unificado de los resultados y objetivos específicos. La redacción de informes comunes fomenta el debate colectivo y colaborativo entre los miembros del equipo, lo que permite a los participantes expresar puntos de vista dispares y apoyar un producto final común y aceptado.
- Las sinergias y los retos identificados para un enfoque armonizado de la conservación del sitio deben compartirse e intercambiarse de forma colaborativa y equitativa entre todos los grupos para permitir el aprendizaje colectivo.