구마 유역의 지속 가능한 보호를 위한 청소년 및 여성 활동 강화

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프로젝트 간판 게시물
YARDO 2023

서부 지역 국립공원 숲은 풍부한 생물 다양성과 생태계 서비스의 좋은 원천이 되는 곳입니다. 이 숲에는 인구 2백만 명이 거주하는 프리타운 인근의 유일한 상수도 공급원인 구마 수댐이 있습니다.

이 숲은 생태적, 사회경제적 혜택에도 불구하고 부실한 도시 계획과 숯 생산, 목재 벌목, 땔감 수집 등의 경제 활동으로 인한 삼림 벌채가 만연해 어려움을 겪고 있습니다.

따라서 이 프로젝트는 다음과 같은 방법으로 이러한 문제를 해결하고자 합니다:

1. 환경 관리에 대한 지역 사회 청소년 교육을 통해 지역 사회 인식 제고

2. 역량 강화를 통한 산림 경비대의 업무 강화

3. 산림 황폐지 복원을 위한 10,000그루의 나무 심기

4. 여성 50명의 대체 생계수단 교육 및 지원

마지막 업데이트: 23 Aug 2024
76 조회수
컨텍스트
해결 과제
눈사태/산사태
불규칙한 강우량
극심한 더위
홍수
온도 상승
토지 및 산림 황폐화
생물 다양성 손실
침식
생태계 손실
장기 자금에 대한 접근성 부족
대체 수입 기회 부족
식량 안보 부족
기술 역량 부족
부실한 모니터링 및 시행

지금까지 보고된 문제 없음

구현 규모
로컬
에코시스템
온대 상록수림
테마
서식지 파편화 및 성능 저하
재해 위험 감소
생태계 서비스
침식 방지
복원
지속 가능한 금융
성 주류화
현지 배우
산림 관리
위치
서부 지역, 시에라리온
서부 및 중앙 아프리카
프로세스
프로세스 요약

이 블록들은 구마 유역 보호라는 프로젝트의 전반적인 목표를 달성하는 데 있어 서로 보완적인 역할을 합니다.

예를 들어, 환경 관리에 대한 청소년 및 산림 경비원 교육은 인식을 제고하고 산림 내 황폐화된 지역을 복원하기 위한 행동을 동원하는 데 도움이 될 것입니다. 반면, 여성들에게 대체 생계 기술을 교육하고 지원하면 여성들에게 양질의 일자리를 창출하고 산림에 대한 경제적 부담을 줄여 삼림 벌채를 크게 줄일 수 있습니다.

빌딩 블록
숲을 보호할 수 있는 기술을 가진 여성에게 힘을 실어주세요.

따라서 숲을 보호하기 위한 효과적인 지역사회 행동 메커니즘을 구축할 때 여성을 고려하는 것이 중요합니다. 여성은 가족의 생계 원천이며, 아무리 해롭더라도 경제 활동을 위해 숲에 의존합니다.

여성에게 대체 생계 기술을 교육하고 지원하는 것은 숲을 보호하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 지역 경제를 활성화하고 불평등 격차를 해소하는 동시에 깨끗하고 괜찮은 일자리를 제공하는 데도 도움이 될 것입니다.

어떻게 운영되나요?

1. 먼저, 사회경제적 배경(현재 직업 상태, 경제적 지위, 연령, 부양가족 수 등)에 대한 현지 상황을 파악합니다.

2. 또한, 시장 수요가 많으면서도 배우고 적응하기 쉬운 생계형 기술을 설계하는 것이 좋습니다.

3. 또한 여성들의 선택과 배경에 따라 다양한 기술 훈련 프로그램을 분류하는 것이 좋습니다. 예를 들어 양복은 글을 쓸 수 있는 사람이 있어야 하지만 채소 생산은 그렇지 않습니다. 가라타니 염색, 비누 만들기 등은 젊은 층에게 어필할 수 있습니다.

4. 마지막으로, 교육이 효과적으로 전달되어 모든 사람의 참여를 높일 수 있도록 하세요. 이는 대부분의 사람들에게 적합한 일정에 맞춰 교육을 제공하고, 현지 언어를 사용하고, 실습 세션의 우선순위를 정하고, 교육생을 모니터링하고 채점하는 등의 방법을 통해 달성할 수 있습니다.

활성화 요인

1. 지역사회 협력

지역사회 이해관계자는 여성 수혜자(산림을 파괴하는 경제 활동을 하는 사람들)를 파악하고 교육에 등록하는 데 중요한 역할을 합니다. 이해관계자는 기대하는 성과를 달성하기 위해 수혜자의 협조를 구하는 데 도움을 주어야 합니다.

2. 교육 제공

지역사회와 수혜자의 요구와 상황에 맞는 교육 매뉴얼을 설계하는 것이 관건입니다. 수혜자에게 동기를 부여하고 결과를 이끌어낼 수 있는 훌륭한 퍼실리테이터를 확보하세요.

교훈

1. 교육 일정이 업무나 다른 일정에 영향을 미치지 않는다면 수혜자는 거의 100% 참여합니다. 또한 교육 방식과 강사가 편안하다고 느끼는 경우에도 참여합니다.

훼손된 생태계 복원(유역)

땔감 수집, 숯 생산 등과 같은 경제 활동은 환경이 파괴되고 삶에 부정적인 영향을 미치더라도 숲에 둘러싸인 지역사회 주민들의 주요 생계 수단이 되어 왔습니다.

이러한 통제되지 않은 삼림 벌채는 생물 다양성 손실, 유출량 증가, 유역의 물 보유 능력 저하를 초래하는 수목 피복 손실에 해로운 영향을 미칩니다.

따라서 지역사회와 협력하여 이러한 황폐화된 지역을 파악하고 복원 전략을 수립하는 것이 중요합니다.

어떻게?

1. 우선, 황폐화된 지역을 파악하는 데 지역사회를 참여시키고, 해당 지역을 지도화하여 심어야 할 헥타르와 나무의 수를 결정합니다.

2. 국립보호구역청과 같은 이해관계자와 협력하여 심을 나무의 종류를 평가 및 결정하고 프로젝트의 지속 가능성을 도모합니다.

3. 프로젝트에 대한 지역사회의 소유권을 높이기 위해 지역 사회를 식재자로 참여시킵니다.

4. 나무 심기에 대한 보상을 보장하기 위한 재정적 메커니즘 구축

활성화 요인

커뮤니티 참여

현지 지식을 활용하면 프로젝트 활동의 프로세스 속도를 높일 수 있습니다.

이해관계자 참여

규제 기관은 나무 심기 프로세스를 기술적으로 안내하고 심은 나무를 보호하는 데 있어 규정 준수를 강제할 수 있습니다.

전문성

지역적 맥락과 생태계가 어떻게 작동하는지 이해하는 것은 복원을 위해 매우 중요합니다. GIS 매핑은 위성 이미지를 사용하여 황폐화된 지역을 매핑하는 데 중요한 도구입니다.

교훈

지역사회는 인근 숲의 나무에 대한 풍부한 현지 지식을 가지고 있습니다. 복원 활동에 큰 도움이 될 수 있습니다.

식재지 식별(위성 이미지를 통해 황폐화된 지역을 매핑)을 위해서는 GIS 매핑이 중요합니다.

나무를 키우는 것에 대한 보상/보상은 생계를 증진하고 녹색 일자리를 창출하며 프로젝트에 대한 지역사회의 소유권을 증진하는 데 도움이 될 수 있습니다.

환경 인식 교육

숲으로 둘러싸인 지역사회의 문맹률이 낮기 때문에 주민들은 자연과 인간의 상호작용, 자신의 행동이 환경에 미치는 영향과 그 결과가 삶과 생계에 미치는 영향을 잘 이해하지 못하는 경우가 많습니다.

따라서 지역사회(특히 젊은이들)를 대상으로 산림 보존과 환경 관리에 대한 교육을 실시하여 인식을 제고하는 것이 중요합니다.

이 주제에 대한 교육을 받은 청소년들은 옹호 및 인식 제고 행사를 통해 지역사회 내 다른 사람들을 교육하는 홍보대사의 역할을 하게 됩니다.

어떻게 운영되나요?

지역사회의 청소년을 파악하여 교육 수혜자로 등록합니다(가능한 경우 숲 경비원도 포함).

2. 교육을 효과적으로 실시하고 학습 결과를 평가합니다.

3. 훈련생들에게 새로운 지식을 어떻게 사용할 것인지 물어봅니다.

4. 교육생이 커뮤니티 활동 계획을 개발하도록 지원

활성화 요인

커뮤니티 참여

교육이 미치는 영향에 대해 커뮤니티와 소통하여 교육에 참여할 의향이 있는지 확인합니다.

이해관계자 협업

교육 매뉴얼 설계 시 정부 당국과 협력하여 교육 내용이 국가적으로 인정되는 표준에 부합하는지 확인합니다.

교육 제공

좋은 삽화가 포함된 간단하고 읽기 쉬운 교육은 현지 언어를 사용하여 활기찬 진행자가 설명해야 합니다.

교훈

청소년 환경 교육을 통해 인식 및 행동 변화율이 증가하여 지역 사회 주도의 환경 관리가 촉진되었습니다.

영향

청소년 50명 청소년 환경 봉사단 양성

숲 지킴이 20명 양성 및 산림 보전 활동 지원

약 10ha의 생태계(유역) 복원을 위한 나무 10,000그루 식재

여성 50명에게 대체 생계 기술 교육 및 지원

수혜자

직접 수혜자 120

I. 청소년 훈련 = 50

여성 생계 기술 = 50명

훈련된 산림 경비원 = 20명

간접 수혜자 = +2,000명

나무 심기로 인한 침식 및 열 스트레스 감소로 인한 주민 혜택

지속 가능한 개발 목표
SDG 1 - 빈곤 퇴치
SDG 2 - 기아 제로
SDG 3 - 건강과 웰빙
SDG 5 - 양성 평등
SDG 6 - 깨끗한 물과 위생
SDG 8 - 양질의 일자리와 경제 성장
SDG 10 - 불평등 감소
SDG 13 - 기후 행동
SDG 15 - 육지에서의 삶
SDG 17 - 목표를 위한 파트너십
스토리
YARDO 2023
작품을 전시하는 사라 카마라
YARDO 2023

저는 2021년에 졸업하고 고향인 빅워터로 돌아왔습니다. 요즘 실업률이 높아서 다른 졸업생들처럼 제게는 아무 일도 일어나지 않았습니다. 제 자신과 엄마, 아들을 돌보는 데 많은 어려움을 겪고 있습니다. 그래서 IKI 스몰그랜트의 지원을 통해 야도에서 기술 교육을 받을 수 있는 좋은 기회가 있다는 소식을 듣고 배우고 싶은 간절함으로 받아들였습니다.

교육을 마치고 지금은 가라타니 염색을 직접 만들어 해변에서 관광객들에게 판매하고 있습니다. 시간이 지나면서 제 사업이 성장해 자영업자가 되길 바랐어요. 하지만 지금은 매일 해야 할 일이 있고, 가족에게 음식을 제공하고 아이에게 학비를 지불할 수 있게 되었어요.

이 프로젝트의 가장 놀라운 점은 생계 강화와 재건 사업을 통합했다는 점입니다. 이제 저와 다른 많은 여성들은 숲과 우리의 복지에 영향을 미치는 이상한 일을 하지 않을 것입니다. 더 이상 숯을 생산하지 않고 채석도 하지 않을 것입니다.

-사라 카마라

수혜자,

생계 기술 훈련

그녀의 영향력 증언 전체 동영상을 여기에서 확인하세요:

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