Fortalecimento da ação de jovens e mulheres para a proteção sustentável da área de captação de água de Guma

Portanto, é importante considerar as mulheres na elaboração de mecanismos eficazes de ação comunitária para proteger as florestas. As mulheres são a fonte de subsistência de suas famílias e dependem da floresta para suas atividades econômicas, independentemente de quão prejudiciais elas possam ser.

O treinamento e o apoio às mulheres em habilidades alternativas de subsistência não só ajudarão a proteger a floresta, mas também ajudarão a impulsionar a economia local e a resolver o problema da desigualdade, além de proporcionar empregos limpos e decentes.

Como isso funciona?

1. Primeiro, entenda o contexto local em termos de histórico socioeconômico (situação atual do emprego, situação econômica, idade, número de dependentes etc.).

2. Além disso, é bom projetar habilidades de subsistência que tenham alta demanda no mercado, mas que sejam fáceis de aprender e adaptar.

3. Além disso, é bom ajudar a categorizar as mulheres, com base em suas escolhas e antecedentes, em vários programas de treinamento de habilidades. Por exemplo, a alfaiataria deve ter pessoas que saibam escrever, enquanto a produção de vegetais não. Tingimento de gravatas Gara, fabricação de sabão etc. podem atrair um público mais jovem.

4. Por fim, garanta que o treinamento seja ministrado de forma eficaz para aumentar a participação de todos. Isso pode ser feito oferecendo o treinamento em horários que funcionem para a maioria, usando o idioma local, priorizando as sessões práticas, monitorando e classificando os alunos, etc.

As atividades econômicas, como a coleta de lenha, a produção de carvão vegetal etc., têm sido a principal fonte de subsistência para os moradores de comunidades em áreas de floresta, mesmo que isso signifique a destruição do meio ambiente e o impacto negativo sobre suas vidas.

Esse desmatamento descontrolado tem consequências prejudiciais sobre a perda de cobertura de árvores, o que resulta em perda de biodiversidade, aumento do escoamento e baixa capacidade de retenção de água das bacias hidrográficas.

Portanto, é importante trabalhar com as comunidades para identificar essas áreas degradadas e criar estratégias para sua restauração.

Como?

1. Em primeiro lugar, inclua a comunidade na identificação das áreas degradadas e mapeie as áreas para determinar os hectares e o número de árvores a serem plantadas

2. Trabalhe com as partes interessadas, como a Autoridade Nacional de Áreas Protegidas, para avaliar e determinar os tipos de árvores a serem plantadas e para promover a sustentabilidade do projeto.

3. Envolver as comunidades como plantadores, pois elas aumentarão a propriedade do projeto pela comunidade

4. Criar mecanismos financeiros para garantir recompensas pelo plantio de árvores

Devido à baixa taxa de alfabetização nas comunidades que vivem em áreas florestais, os moradores geralmente não entendem a interação entre a natureza e o homem, ou como suas ações podem afetar o meio ambiente e suas consequências em suas vidas e meios de subsistência.

Portanto, é fundamental aumentar a conscientização educando a comunidade (especialmente os jovens) sobre a conservação das florestas e o gerenciamento ambiental.

Uma vez instruídos sobre o assunto, eles servirão como embaixadores para ajudar a educar outras pessoas na comunidade por meio de eventos de defesa e conscientização.

Como funciona?

1. identifique e registre os jovens da comunidade (se possível, inclua também os guardas florestais) como beneficiários do treinamento

2. Conduzir o treinamento de forma eficaz e avaliar os resultados do aprendizado

3. Pergunte aos participantes do treinamento como eles usarão os novos conhecimentos

4. Ajude-os a desenvolver seu plano de ação comunitária