A produção de composto tinha como objetivo encontrar fontes alternativas de fertilizante orgânico para os agricultores locais. Ela envolveu o desenvolvimento de unidades de compostagem em algumas áreas centrais da SBR e em jardins particulares. Isso exigiu treinamento prático dos proprietários de terras e o desenvolvimento de unidades de compostagem. A compostagem é um processo biológico pelo qual os microrganismos decompõem a matéria orgânica. Ela pode ser feita de duas maneiras: compostagem anaeróbica e compostagem aeróbica. A compostagem aeróbica envolve organismos que precisam de oxigênio para viver, enquanto a compostagem anaeróbica envolve organismos que podem sobreviver na ausência de oxigênio. A principal condição para qualquer projeto de compostagem é o tipo de compostagem que deve ser usado. A compostagem aeróbica, por exemplo, exige a entrada de oxigênio na pilha de compostagem. O processo adotado neste projeto é a compostagem aeróbica. As matérias-primas utilizadas são restos de poda de árvores florestais, acrescidas de esterco de vaca e de galinha de fazendas dos vilarejos vizinhos. Além de aproveitar os retalhos, essa atividade produz um fertilizante orgânico alternativo. Alguns materiais educativos poderiam ser desenvolvidos. Vale ressaltar que duas máquinas comerciais de trituração foram compradas para permitir o corte do material lenhoso.
Faça o pré-teste necessário e, em seguida, triture todo o material, exceto o esterco animal, e misture com a bobcat. Divida o terreno em pilhas (cada pilha equivale a aproximadamente o material de 3 dias de trabalho). Vire a primeira pilha, vire outra pilha sobre a primeira e preencha o espaço vazio novamente. Cada pilha deve ser virada para a área próxima a ela e substituída pela pilha imediatamente anterior. Continue até que as pilhas sejam viradas pelo menos cinco vezes. Mova o composto acabado para a área de armazenamento, pronto para ser distribuído
O teste e a análise foram muito importantes no processo, daí a necessidade de recorrer a especialistas.
Outra lição é que as pessoas se interessaram gradualmente pela atividade quando perceberam que ela era útil para elas e se envolveram totalmente. O projeto, que começou como uma pequena área de testes em uma aldeia, agora é replicado em pelo menos duas outras.