Compostproductie om alternatieve bronnen van organische meststoffen te vinden

De compostproductie was gericht op het vinden van alternatieve bronnen van organische mest voor lokale boeren. Het omvatte de ontwikkeling van composteringseenheden in enkele centrale gebieden van de SBR en in particuliere tuinen. Dit vereiste praktische training van landeigenaren en de ontwikkeling van compostering is een biologisch proces waarbij micro-organismen organisch materiaal afbreken. Het kan op twee manieren: anaerobe compostering en aerobe compostering. Bij aërobe compostering zijn organismen betrokken die zuurstof nodig hebben om te overleven, terwijl bij anaërobe compostering organismen betrokken zijn die kunnen overleven zonder zuurstof. De belangrijkste voorwaarde voor elk composteringsontwerp is het type compostering dat gebruikt moet worden. Aërobe compostering vereist bijvoorbeeld dat er zuurstof in de composthoop komt. In dit project is gekozen voor aërobe compostering. De gebruikte grondstoffen zijn resten van het snoeien van bosbomen, aangevuld met koeien- en kippenmest van boerderijen in omliggende dorpen. Naast het gebruik van de snippers levert deze activiteit een alternatieve organische meststof op. Uiteindelijk zou er educatief materiaal kunnen worden ontwikkeld. Het is vermeldenswaard dat er twee commerciële hakselmachines zijn gekocht om het houtachtige materiaal te kunnen versnijden.

Doe de nodige voorafgaande testen, versnipper al het materiaal behalve de dierlijke mest en meng met de bobcat. Verdeel het perceel in stapels (elke stapel komt ongeveer overeen met het materiaal van 3 werkdagen. Keer de eerste stapel om, keer een andere stapel om over de eerste en vul de lege ruimte weer op. Elke stapel moet worden omgedraaid naar het gebied ernaast en worden vervangen door de stapel net ervoor. Ga zo door tot de stapels minstens 5 keer zijn omgedraaid. Verplaats de afgewerkte compost naar de opslagruimte, klaar voor distributie.

Testen en analyseren waren erg belangrijk in het proces, vandaar de noodzaak om een beroep te doen op experts.

Een andere les is dat mensen geleidelijk geïnteresseerd raakten in de activiteit toen ze zich realiseerden dat het nuttig voor hen was, en volledig betrokken raakten. Het project, dat begon als een klein testgebied in één dorp, wordt nu in minstens twee andere dorpen herhaald.