Учиться на том, что работает: Региональный семинар по обмену знаниями в Намибии

В течение трех дней участники обменивались знаниями, проблемами и практическим опытом. Мероприятие способствовало взаимному обучению благодаря тщательно продуманной повестке дня, в которой рассматривались общие для всех стран приоритеты. К ним относятся охрана природы на основе территорий, инклюзивная охрана природы под руководством общин, устойчивое финансирование биоразнообразия и интеграция биоразнообразия в национальную политику развития.

Успеху семинара способствовал тщательный этап подготовки, в ходе которого на основе обширных аналитических обзоров, консультаций с заинтересованными сторонами и экспертных интервью были отобраны ключевые учебные темы. Затем они были сопоставлены с решениями из обширной базы данных PANORAMA и другим воспроизводимым опытом в регионе.

Концепция позитивного плагиата, идея адаптации и тиражирования проверенных решений, была в центре внимания семинара. Тематические исследования, представленные поставщиками решений PANORAMA, а также другие примеры передового опыта вызвали динамичный обмен мнениями о преодолении пробелов в знаниях и адаптации передового опыта для его использования. Не ограничиваясь обсуждениями, участники также взяли на себя конкретные "обязательства по тиражированию", то есть личные обязательства по применению некоторых идей, полученных на семинаре, и тиражированию элементов существующих решений.

По окончании семинара некоторые участники задокументировали свои инновационные подходы в качестве тематических исследований PANORAMA, в результате чего в базу данных PANORAMA было добавлено не менее 12 новых решений, включая, например, вовлечение молодежи в планирование сохранения биоразнообразия на Мадагаскаре или управление лесами на базе общин в Локоламе, ДРК.

Будучи первым в серии, этот семинар в Намибии заложил прочную основу для будущих семинаров, которые пройдут в Индонезии и Перу.