Eğitimli CWS personeli tarafından hassas köylerde halk sağlığı ve güvenliğine odaklanan atölye çalışmaları yürütülmektedir. Katılımcılar genellikle aileler, ön saflarda çalışanlar, hükümet personeli ve diğer kar amacı gütmeyen ve kendi kendine yardım gruplarının üyelerinden oluşmaktadır. Atölye çalışmaları resimler, videolar ve gösteriler kullanılarak yürütülmektedir. Her atölye beş oturumdan oluşmaktadır. "Yaban Hayatımız" başlıklı ilk oturumda katılımcılara yaşadıkları bölgede bulunan çeşitli yaban hayatı türleri ve bunların önemi tanıtılmaktadır. "Yaban Hayatından Kaynaklanan Yaralanmaların Önlenmesi" başlıklı ikinci oturumda katılımcılara yaban hayatıyla nasıl bir arada yaşanacağı ve yaban hayatıyla karşılaşıldığında yapılması ve yapılmaması gerekenler öğretilmektedir. "Yaban Hayatı Karşılaşmalarına Müdahale" başlıklı üçüncü oturum, katılımcılara hayvan kaybı veya yaralanma gibi bir çatışma olayı meydana geldiğinde izlenebilecek adımları anlatıyor. "Zoonotik Hastalıklar" başlıklı dördüncü oturumda, COVID-19, Nipah, Scrub Typhus, Kyasanur Orman Hastalığı gibi yedi ilgili zoonotik hastalık hakkında önemli bilgiler paylaşılmaktadır. Beşinci ve son oturum "Temel İlk Yardım" ise katılımcılara çeşitli temel ilk yardım tekniklerini uygulamalı olarak öğretiyor. Her atölye çalışmasından sonra güvenlik kılavuzları ve acil durum iletişim bilgileri de dağıtıyoruz. Geri bildirim almak ve etkinliği değerlendirmek için her atölye çalışmasından önce ve sonra anketler düzenliyoruz.
1. Atölye çalışmalarının sorular/ tartışmalar/ yerel örneklerle etkileşimli olmasını sağlıyoruz.
2. İlgili tüm sektörlerden (sağlık/orman/idare/öz yardım grupları/panchayatlar vb.) temsilcilerin katılımını teşvik ediyoruz.
3. Kavramların daha iyi görselleştirilmesi için videolar ve gösterimler kullanıyoruz.
4. Çalıştayları sonlandırırken geri bildirim istiyoruz ve bunu sonraki çalıştaylarda uygulamaya çalışıyoruz.
5. Özet bilgiler içeren el broşürleri sunuyoruz.
Birkaç atölye çalışması gerçekleştirdikten sonra şunları öğrendik:
1. Katılımcıların çoğu meşgul ve uzak yerlerden geliyorlar. Her çalıştayın başlangıcında zaman kısıtlamalarını bildiğimizden emin oluyoruz, böylece katılımcılar tüm süre boyunca hazır bulunabiliyorlar.
2. Oturumlar arasındaki molalar katılımcıların bilgiyi tartışması ve özümsemesi için önemlidir.
3. Yerel liderleri davet edebileceğimiz kişileri belirlememize yardımcı olmaları için teşvik ediyoruz, bu da çalıştay sırasında daha iyi tartışmalar yapılmasını sağlıyor.