与决策者举办讲习班，分析研究工具和其他成果在保护区内的适用性和可用性
UOC team
加强科学与政策的衔接，促进具有社会包容性的治理
制定一项在研究人员和决策者之间建立理解与合作的计划，是促进科学知识对政策领 域产生影响的必要手段。该计划包括以下行动：
- 召开面对面会议或在线会议，向保护区决策者和管理者正式介绍研究项目，同时利用媒体（如广播和报刊），并举办研讨会，向当地居民和其他利益相关者介绍该项目；
- 邀请决策者和管理者参与项目活动（如当地知识联盟、电影和会议）；
- 根据决策者的议程调整研究活动，以促进他们的参与；
- 用当地语言组织定期会议、网络研讨会和通讯，通报项目进展和研究成果；
- 与决策者举办研讨会，分析研究成果和其他研究成果在保护区内的适用性和可用性；
- 在学术文章发表之前用当地语言传播研究报告，以验证研究成果；
- 在国家公园博客和其他相关网站上撰写文章，在保护区渠道内传播研究成果。
- 与瓜达拉马山脉国家公园的工作人员进行关键信息员访谈，以确定决策者的利益和需求，并调整我们的研究活动；
- 让国家公园的主要工作人员参与进来，使他们有能力推动机构改革和决策，以 便我们的科学见解能够对管理环境产生影响；
- 与决策者举办研讨会，评估研究工具在管理周期中的适用性，以便于他们使用。
- 尽早探索管理和决策环境对于规划和开发可以在管理周期内实施的以解决方案为导向的研究具有重要意义；
- 研究人员与决策者之间定期举行会议，有助于科学家了解其研究可对政策领域产生影响的各种方向，也有助于决策者获得最佳可用证据以做出决策。这对于使研究符合决策者的需求和促进科学在管理环境中的应用至关重要；
- 产生可转化为实际管理成果的科学成果可以激励决策者参与研究；
- 撰写政策报告，用母语介绍科学见解，有助于决策者利用科学信息；
- 对研究活动进行规划，避免向决策者提出过多要求。