 
 
 
تم افتتاح متحف العلوم في ترينتو MUSE في عام 2013 في منطقة صناعية معاد تأهيلها في مدينة ترينتو. ويتبع المتحف، الذي صممه رينزو بيانو مبادئ الاستدامة البيئية ويغطي مساحة 12.600 متر مربع مقسمة إلى ستة طوابق ودفيئة استوائية. ويعرض المتحف وهندسته المعمارية التنوع العالمي للموائل الأرضية من قمم الجبال إلى مستوى سطح البحر، ممثلة في الغابات الاستوائية الأفريقية ومعرض الديناصورات الأكثر صلة بجبال الألب.
يتفاعل الزائر مع عواقب التغير المناخي ويفهمها ويتعرّف على المعلومات العلمية والتكنولوجية بطريقة واضحة وبسيطة، من خلال التعليقات والمواد السمعية والبصرية والمؤثرات البصرية. إنه متحف يريد أن يُحدث فرقًا وأن يكون طرفًا فاعلًا في تنمية مجتمعه؛ فقد انتقلت المنظمة من الأنشطة القائمة على البحث والتعليم والاتصال إلى طرق جديدة لربط جدول أعمال المتحف بأهداف التنمية المستدامة المحلية والدولية مع المجتمعات المحلية والدولية ومن أجلها، ومع صانعي السياسات والقرارات، وكذلك الجهات الفاعلة الاقتصادية العامة والخاصة.
يعد متحف ميوز قلب شبكة إقليمية حيوية من المتاحف ومراكز الزوار، بما في ذلك متحف ليدرو الذي يتعامل مع تخصصات متعددة بالإضافة إلى الديناميكيات المحلية والعالمية.
يمكن أن تكون القدرة على طرح الأسئلة طريقة تركيبية لتعريف البحث والعملية التعليمية والثقافة بشكل عام. من خلال التركيز على السؤال وليس على الإجابة، تمكن متحف ميوز من مساءلة نفسه والتفاعل مع الجمهور. لقد انفتح المتحف على تصميم حضري جديد للمدينة التي أُدرج فيها؛ حيث أشرك سكان المنطقة وتفاعل مع لاعبين أقوياء ومعترف بهم في الاقتصاد المحلي. وقد تمكن المتحف من بناء مشروعه المتحفي والمتحفي الخاص به من خلال الانخراط في حوار مع المدينة.
فإلى جانب الأنشطة "الكلاسيكية" المتمثلة في العرض والتقديم والتثقيف، تشهد الاتجاهات الحالية ممارسة المتاحف لطرق جديدة للعمل تربطها بديناميكيات التنمية في المجتمعات المحلية وصناع القرار والشركات.
لا تقتصر العلاقة مع الإقليم والقطاع الخاص على مفهوم "الرعاية"، كما هو مفهوم بشكل عام. لقد ركزنا على إنشاء علاقات ذات مصلحة متبادلة: تسعى الشركات إلى تنمية قيمها وتعزيز التنمية والابتكار والتوظيف والعلامة التجارية الإقليمية، وهي كلها عناصر تمارس بشكل جيد في المتحف. وقد ولّدت هذه العلاقة لغات جديدة وعلاقات جديدة تُرجمت في مساحات العرض والفعاليات وفي أشكال التعاون الأخرى.
وغالباً ما تم دمج الأنشطة التعليمية والمختبرية، وأسلوب التفسير والوساطة المستخدمة في مختلف المبادرات، وطرق التواصل العامة للمتحف كجزء من التوجيه والتدريب والتمكين للشركات.
قامت الشركات بابتكار مقترحات ثقافية مع المتحف والمشاركة في إنشائها، مع تطبيق موضوعات الشركات التي تعمل في المتحف.