Utilizar los conocimientos locales para mejorar la disponibilidad de agua en Panchase (Nepal)

Solución completa
Estanques comunitarios de conservación en Tarebhir, Kaski
Anu Adhikari

Tradicionalmente, los habitantes de los alrededores de Panchase disponían de fuentes de agua naturales, es decir, estanques y manantiales que proporcionaban agua a la comunidad, a los viajeros y a los animales salvajes y domésticos. Estas zonas naturales también proporcionaban beneficios al ecosistema, como la retención y regeneración de las aguas subterráneas y el hábitat de muchos tipos de plantas y animales, incluidos ciertos árboles con significado religioso para la comunidad. El desarrollo de los últimos años ha obstruido las fuentes de agua de estos estanques y las fuentes naturales; en algunos casos, los estanques se han construido encima. Utilizando recursos locales como barro, piedras y pizarra, los miembros de la comunidad han fortificado las orillas de los arroyos, han limpiado la maleza y han retirado los escombros alrededor de las fuentes de agua. También plantaron vegetación con gran capacidad de retención de agua y suelo. Estas medidas se diseñaron siguiendo los principios de la AbE, haciendo hincapié en la utilización de los recursos locales, la integración de los conocimientos locales y la participación de la población local.

Última actualización: 30 Sep 2025
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Contexto
Défis à relever
Sequía
Lluvia errática
Inundaciones
Fuegos silvestres
  • Perturbación y daño de las infraestructuras tradicionales de recursos hídricos
  • Sedimentación y corrimientos de tierras
  • Escasez de agua debido al agotamiento de los recursos hídricos
  • Degradación de la calidad del agua debido al aumento de la actividad antropogénica en la periferia de los recursos hídricos
  • Escasez de mano de obra debido a la emigración de los jóvenes de los pueblos
  • Desconexión y falta de coordinación entre las organizaciones comunitarias
  • Pérdida de biodiversidad debido a las sequías
  • Degradación de los humedales debido al pastoreo abierto
  • Erosión durante la estación de los monzones debido a la mala construcción de las carreteras y a los senderos no planificados. Se producen derrumbes de taludes poco profundos y flujos de escombros, lo que provoca la desintegración del ecosistema acuático.
  • Bajo nivel de concienciación sobre la importancia ecológica, social y económica de los recursos hídricos
Escala de aplicación
Local
Ecosistemas
Agroforestería
Pastizales / pastos
Bosques siempreverde templado
Bosques tropicales de hoja perenne
Tema
Adaptación al cambio climático
Servicios ecosistémicos
Medios de vida sostenibles
Mantenimiento de las infraestructuras
Conocimientos tradicionales
Manejo de cuencas
Suministro y gestión del agua
Ubicación
Distrito de Parbat, Zona de Gandaki, Nepal
Sur de Asia
Procesar
Resumen del proceso

En Panchase existen conocimientos tradicionales sobre métodos para aumentar la retención y la infiltración del agua en forma de estanques y fuentes de agua. Esta medida utiliza tres elementos básicos -concienciación sobre la AbE (I), promoción de infraestructuras verdes (II) y reducción de la escorrentía (III)- para abordar los problemas de disponibilidad de agua a los que se enfrenta la comunidad. Los tres pilares se refuerzan mutuamente, aumentando así la eficacia y la sostenibilidad. La integración de conocimientos locales y científicos en los bloques I y II garantiza que la comunidad sea autosuficiente en el mantenimiento de los estanques y las fuentes de agua. El uso de materiales disponibles localmente aumenta la confianza de la comunidad en su capacidad para costear y mantener la medida. El proceso de priorización de los lugares de restauración facilita la apropiación local del proyecto, ya que la gente se siente capacitada para realizar los cambios que considera más necesarios. Además, el significado religioso de los estanques y el beneficio social de los espacios de descanso comunitarios suponen una motivación adicional para mantener los estanques. Los bloques I y II crean un entorno propicio para la aplicación efectiva del tercer bloque, que aborda directamente una necesidad existente y reconocida de la comunidad.

Bloques de construcción
Crear conciencia y conocimiento sobre la EbA

Dado que la Adaptación basada en los Ecosistemas (AbE) era un concepto completamente nuevo para las partes interesadas y las comunidades, era esencial concienciar sobre la AbE y sus beneficios potenciales. Antes, el modelo de desarrollo de las comunidades era la deforestación y la sobreexplotación de especies vegetales, lo que repercutía negativamente en la biodiversidad. La formación sobre AbE se impartió primero a las organizaciones locales asociadas y luego a los miembros de la comunidad, centrándose en cómo el enfoque AbE aborda el cambio climático y ayuda a las comunidades a abordar otros problemas, como la generación de ingresos. Tras la formación, se llevaron a cabo una serie de actividades de sensibilización, como la publicación de folletos, carteles, pósters y otros materiales. El objetivo era demostrar las distintas actividades que se iban a llevar a cabo, como la conservación de los estanques de agua comunitarios, y sus efectos positivos. Tras concienciar sobre el concepto de AbE y su práctica, la comunidad asumió un papel de liderazgo en la ejecución de las actividades y se vio capacitada para integrar sus conocimientos y habilidades locales en la conservación de las fuentes de agua y los estanques. Los expertos técnicos apoyaron los conocimientos locales de las comunidades con conocimientos técnicos y científicos.

Factores facilitadores
  • Participación activa de los órganos de gobierno, los organismos de ejecución, las comunidades locales y otras partes interesadas
  • Herramientas de comunicación como mapas interactivos, carteles y vídeos
  • Integración de los conocimientos locales y la experiencia pasada en la construcción de estanques (tipo de materiales, ubicaciones adecuadas, etc.)
  • Demostración práctica de las actividades
  • Promoción de ciudadanos científicos como puentes entre el proyecto y las comunidades locales
  • Las comunidades lideran la ejecución
Lección aprendida
  • La participación de la comunidad es crucial. En Panchase, el proyecto se dirigió a líderes comunitarios comprometidos, que a su vez motivaron a otros miembros de la comunidad a participar.
  • La participación de grupos diversos aumenta las posibilidades de éxito y la distribución equitativa de los beneficios. El proyecto buscó la participación de grupos comunitarios de usuarios de los bosques y otros grupos comunitarios, como grupos de madres, grupos de familias anfitrionas y grupos agrícolas.
  • El equipo del proyecto debe tener un claro conocimiento del contexto medioambiental, socioeconómico y político de la zona. El turismo en Panchase ayudó a determinar la intervención. Aumentar la viabilidad de las casas de familia proporcionó un punto de entrada para medidas adicionales.
  • Mantener una buena relación con las comunidades y las partes interesadas fomenta la confianza. Tanto la UICN como la ONG local visitaron periódicamente el lugar y las comunidades y establecieron una sólida relación mediante frecuentes interacciones positivas.
  • Conocimientos locales: el proyecto utilizó los conocimientos locales de las comunidades sobre restauración de estanques, conservación del agua y gestión del agua para desarrollar la intervención.
Fomento de las infraestructuras verdes con recursos locales

El primer paso de esta medida fue recopilar información sobre los recursos hídricos existentes, así como explorar el potencial de nuevas masas de agua dentro de los lugares. Utilizando mapas, observaciones directas sobre el terreno y aportaciones de la comunidad, el proyecto cartografió diferentes masas de agua. Además, se priorizaron los recursos en función de la vulnerabilidad del lugar, el alcance de los daños potenciales, la posibilidad de recarga de las aguas subterráneas, el riesgo de catástrofe inducida por el agua, el riesgo de escasez de agua y la prioridad para las comunidades. Tras la priorización, el proyecto utilizó recursos locales fácilmente disponibles para rehabilitar los estanques y las fuentes de agua. El personal del proyecto, el gobierno local y las comunidades aplicaron sus conocimientos (tanto tradicionales como técnicos) para rehabilitar los estanques y las fuentes de agua. El uso de materiales adaptados al contexto, disponibles localmente y asequibles (como el bambú) ayudó a promover la sostenibilidad de la intervención.

Factores facilitadores
  • Establecer la confianza dentro de las comunidades locales y entre éstas y el equipo del proyecto
  • El liderazgo activo de las comunidades y su participación en la ejecución de las actividades son cruciales para desarrollar un sentimiento de propiedad del proyecto
  • Utilización de los conocimientos y recursos locales
  • Contribución de la mano de obra comunitaria
  • Contribución financiera del proyecto a las actividades
  • Promoción de infraestructuras basadas en el grado de vulnerabilidad y la priorización de la comunidad
Lección aprendida
  • El interés y la participación de la comunidad desempeñan un papel fundamental en el éxito de las actividades.
  • La planificación previa con funciones y responsabilidades claras contribuye al éxito de las actividades.
  • Integrar los conocimientos locales con los científicos es más eficaz que aplicar un enfoque puramente técnico
  • Es esencial respetar las prioridades de las comunidades e integrarlas en el diseño de las medidas
  • Trabajar con grupos es más eficaz que trabajar con individuos
  • El liderazgo de la comunidad y la contribución de la mano de obra en la construcción de la infraestructura crea apropiación y compromiso dentro de las comunidades
  • Utilizar recursos locales para promover infraestructuras verdes es más rentable, rápido y sostenible
  • La integración de diversas actividades complementarias, como la plantación de especies que promuevan la recarga de agua en la periferia de las infraestructuras hidráulicas rehabilitadas, es sostenible y eficaz.
Reducir la escorrentía

El objetivo de restaurar las fuentes de agua, especialmente los estanques comunitarios, es aumentar la infiltración del agua, reduciendo la tasa y el volumen de escorrentía durante la estación de lluvias, y almacenar el agua de lluvia para utilizarla durante la estación seca. El proyecto apoyó la protección, reparación y rehabilitación de manantiales y estanques antiguos, mejorando así el suministro de agua. Panchase recibe un gran volumen de precipitaciones durante la temporada de lluvias, por lo que estos estanques almacenan el agua para su uso posterior en lugar de dejar que se escurra. Esta agua se utiliza hasta bien entrada la estación seca para regar los cultivos y como agua potable para animales domésticos y salvajes. Al reducir la escorrentía, el proyecto también redujo la erosión del suelo y los corrimientos de tierras en la zona. Además, la medida aumentó la infiltración de agua y contribuyó a la recarga de las aguas subterráneas, lo que beneficia a las zonas situadas aguas abajo, así como al ecosistema en general.

Factores facilitadores
  • Conocimientos técnicos sobre restauración de fuentes de agua antes de involucrar a los grupos comunitarios en la ejecución de las actividades.
  • Buena relación entre las comunidades y el equipo del proyecto.
  • El proyecto se centró en desarrollar medidas que abordaran cuestiones ya consideradas problemáticas por las comunidades, lo que contribuyó a garantizar un fuerte apoyo comunitario a las medidas
  • Los estanques se eligieron para su restauración en función de las prioridades determinadas por las propias comunidades

Utilización de los conocimientos locales sobre la ubicación de las fuentes de agua y el uso de los recursos

Lección aprendida
  • Utilizar un enfoque participativo para abordar los problemas de la comunidad garantiza un mayor interés y apropiación de las intervenciones del proyecto.
  • Traspasar la responsabilidad de la ejecución del proyecto a grupos comunitarios aumenta la implicación y el compromiso de la comunidad, pero antes de transferir la responsabilidad hay que proporcionar formación técnica y de gestión
  • Las fuentes de agua perennes son necesarias para garantizar un suministro de agua durante todo el año y, por tanto, una retención eficaz del agua.
  • Las intervenciones deben integrarse con otras actividades pertinentes, como la agricultura, para garantizar la sostenibilidad
  • Para proteger los estanques comunitarios de los daños debidos a la construcción de carreteras rurales, es importante aplicar medidas de salvaguardia adecuadas
Impactos

Impacto medioambiental

  • Aumento de la infiltración de agua, reducción de la tasa y el volumen de escorrentía de la cuenca hidrográfica
  • Reducción de los desastres relacionados con el agua, incluida la erosión del suelo y los corrimientos de tierra
  • Contribución a la recarga de las aguas subterráneas y a la brotación de agua aguas abajo, especialmente durante la estación seca
  • Mejora de las condiciones del suelo, principalmente debido al aumento de su contenido de humedad
  • Aumento de la vegetación, la calidad del aire, el crecimiento de árboles y otras especies cerca de las fuentes de agua a lo largo de la cuenca hidrográfica y río abajo
  • Contribución a la conservación de los ecosistemas acuáticos y terrestres
  • Fomento de un medio ambiente sano
  • Reducción de la incidencia de incendios forestales

Impacto social

  • Mayor motivación para dedicarse a actividades agrícolas y ganaderas debido a la mayor disponibilidad de agua
  • Creación de oportunidades para el riego y el cultivo de especies agroforestales, cultivos y hortalizas de contraestación, especialmente durante la estación seca
  • Mayor cohesión social
  • Aumento de la importancia cultural y religiosa local de los estanques de agua y las zonas de descanso
  • Reducción del riesgo de corrimientos de tierras para las comunidades locales
  • Reducción de las pérdidas por incendios forestales

Impacto económico

  • Contribución al ecoturismo gracias al aumento de la belleza natural
  • Creación de oportunidades de empleo en la agricultura y otras actividades agrícolas
  • Contribución a la salud humana y la nutrición
  • Aumento de los ingresos familiares
Beneficiarios
  • Directa: 500 hogares rurales (aprox. 2500 personas) que viven en la subcuenca del Harpan Khola
  • Indirectos: Comunidades río arriba y río abajo del bosque protegido de Panchase
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 1 - Fin de la pobreza
ODS 3 - Salud y bienestar
ODS 5 - Igualidad de género
ODS 6 - Agua limpia y saneamiento
ODS 11 - Ciudades y comunidades sostenibles
ODS 13 - Acción por el clima
ODS 15 - Vida de ecosistemas terrestres
Historia
Sudipti Parajuli
Guman Singh Gurung y su establo mejorado
Sudipti Parajuli

Los habitantes de Panchase han dependido tradicionalmente de los estanques llamados Pokhari para sus necesidades de agua. Los pokhari también tienen un significado religioso, y a menudo se plantaban árboles pipal(Ficus religiosa) alrededor de ellos y se les rendía culto. Tradicionalmente, las comunidades construían lugares de descanso llamados chautari alrededor de los estanques. A menudo se construían cerca de las rutas de senderismo, para que los viajeros pudieran descansar. Los aldeanos utilizaban los chautari para su ganado y como zonas de reunión de la comunidad. Las aguas de los chautari también son importantes para algunos festivales culturales, como el festival chhat en Terai y el bala chaturdasi en las zonas montañosas de Nepal.

En sus 70 años de vida, Guman Singh Gurung ha sido testigo de muchos cambios ecológicos y socioeconómicos en su comunidad. Ahora la aldea tiene carretera, electricidad, agua corriente, negocios de alojamiento familiar y pequeños hoteles para turistas. Sin embargo, también se han producido algunos cambios negativos. La gente está emigrando de los pueblos y la mayor parte de las tierras agrícolas están abandonadas. Al depender cada vez más del agua del grifo, los estanques se descuidaron. Muchos estaban cubiertos de maleza y el flujo de agua a otros estaba obstruido por la sedimentación de la construcción de carreteras. Además, los cambios en el régimen de lluvias, el aumento de las temperaturas, la disminución de los recursos hídricos y las especies invasoras están dañando el ecosistema. Los importantes cambios climáticos y medioambientales han afectado a la disponibilidad de agua y reducido el contenido de agua del suelo, aumentando el riesgo de incendios forestales. Rehabilitar los estanques comunitarios y las fuentes de agua de manantial que los llenan ayuda a resolver los problemas a los que se enfrentan el Sr. Gurung y otros miembros de su comunidad.

Combinando la ciencia y los conocimientos locales, expertos técnicos y miembros de la comunidad trabajaron juntos para restaurar los estanques, utilizando materiales locales como piedra, pizarra, barro y bambú. Guman ve muchos beneficios en la mayor disponibilidad de agua, entre ellos una diversidad de oportunidades de subsistencia como la agricultura fuera de temporada. Estas medidas también ayudan a mejorar la recarga de las aguas subterráneas, la humedad del suelo y la disponibilidad de agua río abajo y durante la estación seca, aumentando la capacidad de las comunidades para adaptarse al cambio climático.

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