Leprocessus participatif de construction de la cartographie tridimensionnelle de la réserve communale de Yanesha devient lui-même un facteur clé pour que les membres de la communauté s'approprient l'outil : grâce à des ateliers auxquels participent des jeunes, des sages, des chefs de communauté et des femmes qui ont contribué à l'élaboration du modèle et de la légende, entre autres.
Dans une aire naturelle protégée comme la réserve communale de Yanesha, où les peuples autochtones ont le droit de gérer et d'utiliser les ressources naturelles, l'exécuteur du contrat de gestion a l'obligation d'encourager la participation des communautés partenaires qu'il représente. Les processus de construction des connaissances qui garantissent la participation pleine et effective des peuples autochtones contribuent non seulement à l'appropriation des connaissances générées, mais permettent également de préserver les caractéristiques qui rendent une réserve communale différente et unique : la présence de peuples autochtones, raison pour laquelle elle a été créée.
Le modèle de gestion territoriale de la cogestion, avec ses responsabilités propres et partagées entre l'État péruvien et les peuples indigènes, exige une gestion partagée de l'espace naturel protégé. Il favorise la participation, indispensable à l'appropriation ultérieure de ce qui a été construit.
-L'utilisation de ces outils participatifs permet l'appropriation des connaissances.
-Afin de promouvoir la participation pleine et effective des populations autochtones, il est essentiel que les processus soient menés par des dirigeants autochtones locaux qui, avec le soutien technique approprié, facilitent la construction des connaissances d'un point de vue autochtone.
-Les processus de formation avec les populations autochtones devraient de préférence se dérouler en personne, afin de garantir une meilleure compréhension du contenu.