Formation des enseignants du secondaire sur les connaissances traditionnelles et la culture locale

Afin d'intégrer la culture Ifugao dans le programme scolaire formel, les enseignants doivent bénéficier d'un renforcement des capacités sur la culture Ifugao. Les enseignants, pour la plupart d'origine ifugao, ont oublié le système de valeurs de leurs ancêtres en raison du système éducatif moderne. Certains ont été formés en dehors de la région d'Ifugao. L'objectif est de former les enseignants à l'intégration de la culture dans les mathématiques, les sciences sociales et tous les cours, et de concevoir des matériels d'apprentissage et des modules qui incluent la culture Ifugao comme thème transversal. Les formations des enseignants sur l'élaboration des programmes locaux et la création de modules d'apprentissage sont en cours.

Le gouvernement national avait entrepris de modifier le système éducatif pour autoriser les programmes d'études locaux (IPED).

La culture d'Ifugao ne doit pas être enseignée en tant que thème distinct, mais peut être un thème transversal pour l'ensemble du programme d'études.