Une aire marine protégée communautaire

L'AMP de Joal-Fadiouth a été créée le 4 novembre 2004. L'idée de la conservation des ressources marines, et donc de la création de l'AMP, est venue directement de la communauté locale de pêcheurs. Avec la communauté des pêcheurs, l'AMP est cogérée par la Direction des Aires Marines Protégées Communautaires (DAMCP), qui a été créée afin de soutenir les stratégies nationales du Sénégal en matière de croissance bleue et de conservation de la biodiversité.

En 2006, un comité de gestion a été créé. Celui-ci représente tous les groupes d'acteurs concernés qui sont directement ou indirectement touchés ou impliqués dans l'APM, notamment les pêcheurs, les femmes transformatrices de poisson, les professionnels du tourisme ou la police. Au total, 18 représentants font partie du comité de gestion.

L'existence d'un comité de gestion fonctionnant correctement a joué un rôle essentiel dans le développement du projet. Les membres de l'AMP n'ont pas voulu être les seuls hôtes d'un projet de plus, piloté par une ONG extérieure. Ils voulaient mettre en œuvre la cartographie eux-mêmes, afin de répondre à leurs besoins de gestion propres. Par conséquent, leur premier défi a été d'obtenir une expertise technique suffisante pour mener à bien les activités. Le projet a commencé par des activités de renforcement de capacités, soutenues par la Fondation FIBA pour les aspects techniques et financiers, et par le Réseau régional d'AMP (RAMPAO) pour la conception de l'exercice de cartographie.

Partager / To share

Communication and raising awareness are the pillars of environmental protection.

 

Laws are an important factor for environmental protection, but it is the will of the public that will make the difference. It is important to raise awareness of the richness of our territories, but also of their fragility. We need to realize that it is through our daily actions that we can make a difference. For example, if a consumer creates a demand, the fisherman responds to this demand.

 

To share and raise awareness, an exhibition will soon be set up on each island of the French West Indies. The objective will be to present the diversity and the fragility of the shark and ray populations that frequent the shallow waters and to present good practices.

  • Attractive supports.
  • Surprising information about sharks and rays.
  • Supports adapted to the local context.
  • Various communication methods to reach different kind of public.
  • The public wants to discover and learn.
Apprendre / To learn

To protect, we need knowledge.

  • What shark and ray species are present in the shallow waters of the French West Indies?
  • When are these species present?
  • Are they present on all the islands?
  • What are the potential local threats to their populations?
  • Are they in contact with human activities?

With so many questions in need of an answers, we came up with two main methods to collect the necesarry knowledge:

  • Scientific monitoring based on aerial surveys. The shallow waters of the French West Indies were explored with a drone. This method makes it possible to identify the species present and count the number of individuals which frequent the shallow waters.
  • Aquisition and valorisation of sea user's knowledge. Who is best placed to know the sea? The local users! Fishermen, divers, swimmers use the sea every day. Participatory science was used to record sightings of sharks and rays. The collected data made it possible to produce distribution maps for each species and to collect information about shark and ray interactions with humain activities.
  • Stakeholders and managers involvement.
  • Communication.

The difficulty of using participatory sciences.

Viabilité financière

Les organisations qui demandent la mise en œuvre de projets pour l’éducation environnementale défraient les coûts des pièces de théâtre présentées dans les communautés. Ces pièces peuvent être vendues aux municipalités ou aux écoles qui veulent des présentations pour des jours précis ou des fêtes d’anniversaire. L’éducation environnementale se transforme en auto-emploi pour les jeunes de la troupe.

1. Savoir clairement combien cela coûte pour présenter une pièce dans chaque communauté afin d’avoir un prix compétitif mais réel.

2. Disposer d’un bon répertoire afin de pouvoir l’offrir à une clientèle diversifiée.

3. Se former dans le domaine de l’administration.

Il est beaucoup moins onéreux pour les institutions, les écoles et les gouvernements de disposer d’une troupe de théâtre locale qui peut offrir des pièces de théâtre éducatives que de devoir recruter des gens en provenance de l’extérieur. Les communautés sont très éloignées et la logistique requise pour s’y rendre représente les coûts les plus élevés du projet. Cette troupe de théâtre vit dans la région, ses services sont donc très compétitifs.

 

Afin de continuer à se développer il est important d’avoir un statut juridique et pour cela il faut rechercher des soutiens.

Formation permanente

Ce programme nécessite une formation permanente. En plus du développement personnel, les formations incluent l’identification des problèmes, la rédaction d’un scénario, la construction d’un théâtre et la fabrication de marionnettes, ainsi que la mise en place de cours d’art dramatique.

1. L’appui des organisations non gouvernementales, dans ce projet FONCET et Vientos culturales (vents culturels), a joué un rôle clé pour la création de la troupe.

2. La volonté des jeunes de continuer à apprendre et de chercher constamment de nouveaux messages pour les communautés.

3. Une information précise : les pièces de théâtre combinent plaisir et divertissement avec l’éducation. Il est important que la partie éducative soit vraie afin de pouvoir éduquer correctement. Par conséquent, des experts doivent accompagner ce projet.   

Il est important de créer des alliances avec les organisations puisque différents thèmes nécessitent différentes formations et puisqu’il faut être disposé à travailler avec deux organisations, ou plus, et à apprendre le meilleur de chacune d’elles.

Message approprié par le biais d’un moyen approprié.

Le théâtre de marionnettes permet à la troupe de créer des histoires amusantes, appropriées à la réalité des communautés, qui identifient clairement un problème et proposent une solution. Les œuvres combinent divertissement et éducation, les messages sont clairs et le théâtre est un moyen pour que ces messages parviennent aux enfants et aux adultes. De plus, une fois la pièce de théâtre terminée, le matériel didactique est distribué afin que le message ne soit pas oublié.  

1. Bien connaître les problèmes des communautés.

2. Avoir l’aide de professionnels qui permettent aux jeunes d’améliorer leurs habiletés pour créer un message approprié.

3. Matériel didactique pour effectuer un suivi.

4. Coordination avec les institutions.

Des problèmes pouvant être très complexes à traiter sont plus faciles s’ils sont présentés sous forme de théâtre.

Les présentations sont destinées aux enfants, mais les enfants viennent avec leurs parents et parlent de ce qu’ils ont vu avec les adultes une fois chez eux. Le message se propage largement en dehors du contexte de la pièce de théâtre.

La communication entre semblables a un plus grand impact. Les messages sont transmis par des personnes de la communauté, des jeunes qui connaissent la réalité et qui utilisent le même langage.

Création officielle du parc

Une fois que les familles ont été transférées, un travail intense de nettoyage, d'enlèvement des résidus (près de 200 camionnettes complètes de basura) et un nettoyage général de cet espace ont été entrepris.

Enfin, en 2005, la création du parc naturel d'Emperatriz a été officiellement déclarée en trois étapes : la première avec la mise en place de zones de loisirs, d'équipements et d'une zone de 170 ha pour la conservation de la biodiversité ; la deuxième étape en 2012 et la troisième avec la création du jardin botanique. Actuellement, tant le parc que le jardin botanique forment une mosaïque d'aires protégées.

Un facteur clé dans la création du parc a été l'initiative et la lutte constante du "Grupo Do Parque" qui, depuis de nombreuses années, soutient ce projet, mais qui a également été déterminant dans l'adoption de la loi municipale sur le parc, créant ainsi un cadre réglementaire formel pour la mise en œuvre de cette zone.

Ce projet a permis d'apprendre plusieurs choses, entre autres : L'insistance de la société civile (Grupo do Parque) sur l'impérieuse nécessité de sauver et de revaloriser le site a été fructueuse.

Le parc est devenu une grande source d'éducation à l'environnement pour toute la société, démontrant la possibilité de concilier la parfaite harmonie entre la récréation, la préservation, la jouissance et la protection des ressources naturelles.

Réintégration des familles grâce à une politique d'habitat efficace

Un plan stratégique pour l'habitat efficace et adapté à cette situation structurelle a joué un rôle déterminant dans la récupération de cette zone si dévastée.

Elle a permis le transfert de près de 200 familles et, par la suite, une amélioration considérable du secteur par le biais d'un processus de récupération et de conservation permanent. Ces familles se sont consacrées à la séparation de la terre et des résidus solides domestiques et industriels, matériau qui a ensuite été commercialisé. Ce processus a été réalisé de manière irrégulière et sans connaissance du sujet, de sorte que cette activité a constitué un élément préjudiciable supplémentaire dans un environnement déjà dévasté.

Ce projet d'habitation, à la différence de ce qui se fait dans de nombreuses régions d'Amérique du Sud, a été planifié et mis en œuvre sous une forme humaine, en tenant compte des besoins des personnes qui habitent le lieu. Il s'agit d'un processus habituel de qualité, qui n'a pas seulement permis aux familles de se réinsérer, mais qui a également contribué à les former aux activités de recyclage afin de rendre le processus plus professionnel, plus conscient et plus conforme aux normes en vigueur dans ce domaine.

Esto ha sido posible gracias la buena predisposición y al diálogo mutuo de las autoridades municipales con las familias que habitaban el área, sin dejar de mencionar el hecho de haber declarado de utilidad pública ya en el año1994 al área donde actualmente se emplaza el Parque, esto ha dado un marco legal previo y de sostén, reforzando y dando mayor solidz a todas las decisiones tomadas a partir de esa declaración.

Una de las lecciones aprendidas es la manera en cómo fue estructurado el diálogo con las familias ocupantes del área recuperada, el primer pasopara comenzar a dialogar con la población fue demostrar fácticamente, es decir, a través de hechos, la conveniencia de proteger el medioambiente.

El relevamiento de la situación actual ha aportado mucho también, revelando las causas que tornaban tan difícil regularizar la situación de esas familias, asimismo, hademostrado que debido a las condiciones sanitarias, inundaciones etc, era urgente reubicar a esas personas en otras áreas como por ejemplo en el loteamiento Tancredo- Neves , el cuál sí contaba con condiciones dignas de habitación, agua, luz, servicios sanitarios, etc.

Le grand apprentissage ici, también ha sido que las familias al ver las ventajas que esta iniciativa supondría, han hecho que la situación fluya en direcciones beneficiosas para todas las partes, pero muy especialmente para el cuidado y preservación de la biodiversidad, un recurso de todos y para beneficio de todos.

Financiamiento sustentable proveniente de términos de ajustes de conducta TAC y compensaciones ambientales

A fin de sostener económicamente el proyecto, se ha aplicado un plan de obtención de recursos prveniente de términos de ajustamiento de conductas (TAC) como así mismo de compensaciones ambientales, sin embargo los TAC's no poseen una dotación específica para APA y el Fondo Municipal de Medio Ambiente como destino de los pagos, al ser recententes, éstos no poseen aún criterios fijos de desembolso, de esa forma se utilizan recursos financieros derivados de los loteamientos Iporanga y Tijucopava en virtud de la supresión de vegetación irregular y ocupación sin licencias ambientales y de esa forma se podido llevar a cabo la compra de una reserva de 611 hectáreas.

Cela a été possible en partie grâce à :

  • La co-responsabilité dans l'action du Conseil
  • La communication fluide à l'intérieur et à l'extérieur de cet Organisme
  • Le compromis du Conseil avec la société
  • L'efficacité opérationnelle du Conseil
  • L'efficacité dans la gestion de l'APA
  • L'efficacité de l'APA pour la conservation et la durabilité

De esto se ha aprendido que la comunicación fluída, constante y consolidada en el Concejo ha permitido mejores campañas de comunicación para un mayor entendimiento acerca de las necesidades de las distintas comunidades.entendimiento acerca de las necesidades de las distintas comunidades, y un mayor entendimiento y disminución de tensiones en un escenario previo, logrando así el fomento y concientización de la necesidad de proteger el patrimonio natural, cultural, etc. de la région.

Haut degré d'implication du Conseil dans la société

Le niveau d'implication obtenu a été très significatif, renforçant l'interaction, la relation avec le processus de mise en œuvre et de gestion de l'APP ainsi que l'action des conseillers, de leurs organisations d'origine, du secteur représenté au Conseil, d'autres acteurs sociaux et de la société en général.

Esto fue posible gracias a la inserción directa de los actores dentro del APA y de su carácter deliberativo, también fue posible gracias a haber introducido un proceso de construcción y reforzamiento de la confianza entre las partes para contrarrestrar los efectos de situaciones conflictivas previassur l'utilisation de la terre et c'est pour cette raison que l'implication des conseillers a été un élément présent dès le début.

Un autre facteur favorable a été la fréquence mensuelle des réunions du Conseil.

Les réunions mensuelles ont démontré qu'elles constituaient un outil important pour favoriser et encourager l'incitation à la participation de l'organe de gestion, et que la rapidité de la réponse aux problèmes soulevés par les conseillers favorisait un grand sentiment d'inclusion dans le processus participatif.