Mendokumentasikan strategi dan evaluasi keberhasilan
Setiap strategi berbasis ekosistem yang efektif dan kegiatan implementasi, membutuhkan proses dokumentasi yang kuat dan kegiatan pemantauan di lapangan. Mengumpulkan data dari lapangan adalah kunci untuk 1) mendokumentasikan faktor keberhasilan dan kegagalan teknik-teknik tersebut, dan 2) untuk menunjukkan efektivitas biaya dari pendekatan berbasis ekosistem. Bukti-bukti berbasis ilmu pengetahuan seperti itu diperlukan untuk mendukung solusi berbasis alam untuk adaptasi perubahan iklim. Sebagai bagian dari EPIC, sejauh ini kegiatan penelitian berikut telah dilakukan: - Pemetaan ekosistem dan vegetasi serta studi karakteristik tanah di distrik Djilor (bekerja sama dengan Universitas Cheikh Anta Diop) - Pengembangan modul pelatihan tentang ANR dan teknik adaptasi lokal lainnya (bekerja sama dengan Pusat Penelitian Kehutanan Nasional dan Institut Ilmu Lingkungan) - Pemetaan teknik pertanian untuk adaptasi perubahan iklim dan studi dampak risiko bencana terhadap mata pencaharian masyarakat lokal di wilayah Foundiougne (bekerja sama dengan sekolah teknik Prancis, ISTOM)
Sedapat mungkin, lembaga penelitian harus diidentifikasi dan dilibatkan sejak awal proyek, sehingga dapat memahami gambaran besar proyek dan tujuannya - Mendefinisikan tujuan penelitian dan ruang lingkup penelitian penting untuk memastikan bahwa penelitian akan menjawab pertanyaan-pertanyaan kunci yang relevan dengan proyek.
- Menciptakan kemitraan dengan sekolah dan universitas merupakan situasi yang saling menguntungkan: siswa dapat melakukan penelitian mereka dan manajer proyek mendapatkan hasil ilmiah dan pengetahuan yang berguna untuk pelaksanaan kegiatan atau untuk meningkatkan kesadaran tentang topik tertentu. - Bukti dan fakta berbasis sains merupakan kunci untuk menjangkau para pengambil kebijakan, karena hal ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai bagaimana strategi adaptasi bekerja dan manfaat apa yang dapat diberikan.
- Kemitraan penelitian tidak harus selalu dirancang dalam jangka pendek, dan dapat mengarah pada kolaborasi jangka panjang dengan universitas dan sekolah, di mana mahasiswa (atau PhD) dapat dilibatkan dalam proyek-proyek di masa depan. - Hasil penelitian harus dapat diakses oleh semua pihak, misalnya dengan meringkasnya dalam bentuk yang mudah dimengerti oleh pihak luar.