Документирование стратегий и оценка успеха
Любые эффективные экосистемные стратегии и мероприятия по их реализации нуждаются в эффективном процессе документирования и полевом мониторинге на местах. Сбор данных с мест имеет ключевое значение для 1) документирования факторов успеха и неудачи методов и 2) для демонстрации экономической эффективности экосистемных подходов. Такие научно обоснованные доказательства необходимы для аргументации в пользу природоориентированных решений по адаптации к изменению климата. В рамках EPIC были проведены следующие исследования: - Картирование экосистем и растительности и изучение характеристик почвы в районе Джилор (в партнерстве с Университетом Шейха Анта Диопа) - Разработка учебных модулей по ANR и другим методам адаптации на местах (в партнерстве с Национальным центром лесных исследований и Институтом экологических наук) - Картирование сельскохозяйственных методов адаптации к изменению климата и изучение влияния риска бедствий на средства к существованию местных жителей в районе Фундиугн (в партнерстве с французской школой инженеров ISTOM)
По возможности, исследовательские институты должны быть определены и привлечены с самого начала проекта, чтобы понимать общую картину проекта и его цели - Определение целей и масштаба исследования важно для того, чтобы убедиться, что исследование ответит на ключевые вопросы, относящиеся к проекту.
- Создание партнерства со школами и университетами - это беспроигрышный вариант: студенты могут проводить исследования, а руководитель проекта получает научные результаты и знания, полезные для реализации мероприятий или повышения осведомленности по конкретной теме. - Научно обоснованные доказательства и факты являются ключевыми для работы с политиками, поскольку позволяют им получить четкое представление о том, как работает стратегия адаптации и какие выгоды она может принести.
- Исследовательские партнерства не обязательно должны быть рассчитаны на краткосрочную перспективу, они могут привести к долгосрочному сотрудничеству с университетами и школами, где студенты (или кандидаты наук) могут быть вовлечены в будущие проекты. - Результаты должны быть доступны для всех, например, путем их обобщения в форме, понятной для внешних людей.