Stratejilerin belgelenmesi ve başarı değerlendirmesi
Etkili ekosistem temelli stratejiler ve uygulama faaliyetleri, güçlü bir belgeleme sürecine ve sahada izleme faaliyetlerine ihtiyaç duyar. Sahadan elde edilen verilerin harmanlanması, 1) tekniklerin başarı ve başarısızlık faktörlerinin belgelenmesi ve 2) ekosistem temelli yaklaşımların maliyet etkinliğinin gösterilmesi için kilit öneme sahiptir. Bu tür bilimsel temelli kanıtlar, iklim değişikliğine uyum konusunda doğa temelli çözümlerin savunulması için gereklidir. EPIC kapsamında bugüne kadar aşağıdaki araştırma faaliyetleri gerçekleştirilmiştir: - Djilor bölgesinde ekosistem ve bitki örtüsü haritalaması ve toprak özelliklerinin incelenmesi (Cheikh Anta Diop Üniversitesi ile ortaklaşa) - ANR ve diğer yerel uyum tekniklerine ilişkin eğitim modüllerinin geliştirilmesi (Ulusal Ormancılık Araştırma Merkezi ve Çevre Bilimleri Enstitüsü ile ortaklaşa) - İklim değişikliğine uyum için tarım tekniklerinin haritalanması ve Foundiougne bölgesinde afet riskinin yerel geçim kaynakları üzerindeki etkilerinin incelenmesi (Fransız mühendislik okulu ISTOM ile ortaklaşa)
Projenin büyük resmini ve hedeflerini anlamak için araştırma enstitüleri mümkün olduğunca projenin başından itibaren belirlenmeli ve dahil edilmelidir - Araştırma hedeflerinin ve çalışmanın kapsamının tanımlanması, araştırmanın projeyle ilgili kilit sorulara yanıt vereceğinden emin olmak için önemlidir.
- Okullar ve üniversitelerle ortaklık kurmak bir kazan-kazan durumudur: öğrenciler araştırmalarını yürütebilir ve proje yöneticisi, faaliyetlerin uygulanması veya belirli bir konuda farkındalık yaratılması için yararlı olan bilimsel sonuçlar ve bilgiler elde eder. - Bilime dayalı kanıtlar ve gerçekler, politika yapıcılara ulaşmak için kilit öneme sahiptir, çünkü uyum stratejisinin nasıl çalıştığı ve ne gibi faydalar sağlayabileceği konusunda net bir resim elde etmelerini sağlar.
- Araştırma ortaklıklarının mutlaka kısa vadede tasarlanması gerekmez ve öğrencilerin (veya doktora öğrencilerinin) gelecekteki projelere dahil olabileceği üniversiteler ve okullarla daha uzun vadeli işbirliğine yol açabilir. - Sonuçların herkes tarafından erişilebilir olması gerekir, örneğin dışarıdan kişiler tarafından kolayca anlaşılabilir bir şekilde özetlenerek