ESCUELABE: Con l'arte e la tradizione nelle loro mani, le donne conservano le zone umide costiere di Lima

Soluzione completa
Artigiano con canne della zona umida Albufera de Medio Mundo, Huaura - Lima, Perù
CooperAcción

Le artigiane di Albuferas de Medio Mundo e El Paraíso (regione di Lima) sono donne impegnate nella conservazione delle zone umide costiere. Le loro capacità sono rafforzate grazie al progetto "ESCUELABE: scuole costiere marine per l'adattamento basato sugli ecosistemi", attuato dalla cooperazione allo sviluppo tedesca (progetto EbAMar) con la ONG CooperAcción.

Con l'idea: "Il cambiamento climatico sta colpendo le zone umide e senza di esse non c'è canna e non ci sono opportunità economiche", le donne conservano e utilizzano le zone umide in modo sostenibile. Finora, 95 donne hanno rafforzato la loro identità con questo ecosistema e la sua importanza nell'affrontare il cambiamento climatico.

Ultimo aggiornamento: 10 Feb 2023
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Contesto
Sfide affrontate
Perdita di biodiversità
Perdita dell'ecosistema
Mancanza di opportunità di reddito alternative

La "Scuola Artigiana Femminile" ha iniziato la sua realizzazione durante la pandemia COVID-19. Lo ha fatto in un contesto economico e sociale complicato a causa delle restrizioni imposte dallo Stato peruviano.

A causa della COVID-19, i corsi di formazione sono stati condotti virtualmente. Di conseguenza, le comunità artigiane hanno dovuto imparare a utilizzare diverse piattaforme, rafforzando così le loro capacità nell'uso delle tecnologie digitali e nella gestione delle reti sociali.

Inoltre, la pandemia ha complicato il contesto locale per le donne artigiane, che sono state gravate da maggiori responsabilità associate alla cura della famiglia e ai ruoli domestici. Per questo motivo, è stato complicato poter partecipare in modo continuativo alle attività richieste dalla Scuola per donne artigiane.

Scala di attuazione
Locale
Subnazionale
Ecosistemi
Mangrovia
Zona umida (palude, acquitrino, torbiera)
Tema
Adattamento
Servizi ecosistemici
Integrazione di genere
Governance delle aree protette e conservate
Attori locali
Conoscenze tradizionali
Gestione dello spazio costiero e marino
Pianificazione della gestione delle aree protette e conservate
Estrattivi
Conservazione e uso sostenibile
Posizione
Huaura, Lima, Provincia di Lima, Perù
Sud America
Processo
Sintesi del processo

Il rafforzamento dell'autostima delle donne artigiane ha permesso loro di acquisire maggiore fiducia in se stesse e, di conseguenza, nei loro coetanei. Si trattava di un aspetto importante su cui lavorare per raggiungere l'associatività nel contesto del cambiamento climatico. Una volta che le donne artigiane hanno formato un'associazione, devono iniziare a lavorare insieme verso lo stesso obiettivo. Pertanto, devono sviluppare una pianificazione strategica con un approccio EbA per conservare le zone umide, compresi gli aspetti legati al cambiamento climatico e all'uso sostenibile degli ecosistemi marini costieri. In questo modo, le donne artigiane raggruppate in un'associazione hanno capito che la pianificazione strategica è importante, in quanto è la tabella di marcia che dovranno seguire per raggiungere l'adattamento ai cambiamenti climatici, la protezione dell'ecosistema, lo sviluppo delle capacità e la generazione di nuove opportunità economiche.

Blocchi di costruzione
Rafforzare l'autostima

Il rafforzamento dell'autostima delle donne è stato utilizzato come strategia per raggiungere la comprensione dell'importanza dell'adattamento ai cambiamenti climatici a partire dall'uso sostenibile dei servizi ecosistemici delle zone umide. Per questo motivo, è stato necessario mantenere il processo di rafforzamento dell'autostima in corso.

Una forte autostima consente di sviluppare la fiducia in se stessi. Una volta ottenuta la fiducia in se stessi, il processo di costruzione della fiducia negli altri continua. Questa è la base per le partnership nel contesto del cambiamento climatico. La strategia di promozione dell'associatività e del rafforzamento organizzativo si è svolta a tre livelli: a) formazione, b) marketing e c) adattamento.

Fattori abilitanti

Le condizioni importanti per il successo della strategia sono state:

  • Approfondire la costruzione della fiducia reciproca
  • Lavorare per costruire la fiducia verso le istituzioni
  • Promuovere l'associatività tra le comunità
  • Rafforzare le capacità per l'uso sostenibile dei servizi ecosistemici e, di conseguenza, ottenere un adattamento ai cambiamenti climatici basato sugli ecosistemi.
Lezione imparata

Una lezione appresa è che le difficoltà di accesso ai servizi, che consentono di migliorare le condizioni di vita, limitano la partecipazione, l'associatività e la comprensione del cambiamento climatico come minaccia e opportunità. In altre parole, maggiore è la povertà, maggiore è la difficoltà di comprendere il cambiamento climatico. Per questo motivo è stato necessario un lavoro permanente faccia a faccia. La strategia impiegata è stata: vivere con le comunità costiere di donne artigiane, rafforzando la loro autostima attraverso vari laboratori nella scuola.

La pianificazione come strumento di base per l'organizzazione e l'adattamento

Parallelamente all'implementazione della scuola, il processo di pianificazione strategica dell'organizzazione è stato portato avanti incorporando l'approccio EbA, che includeva aspetti legati al cambiamento climatico e all'uso degli ecosistemi. In entrambe le organizzazioni sono state costruite visioni strategiche e prospettiche che tengono conto degli scenari che il riscaldamento globale genererà sulla costa.

Fattori abilitanti

È stato fondamentale collegare tre concetti: ecosistema, tessuto femminile e mercati. Questa connessione è un'interrelazione multidimensionale che articola la cura della natura (zona umida), la salvaguardia della cultura (tessitura femminile) e l'utilizzo delle opportunità economiche (mercati). Questa interrelazione non sarebbe possibile senza la protezione dell'ambiente attraverso un buon comportamento nelle zone umide. Ciò significa, buone pratiche di gestione delle zone umide, basate sul rafforzamento delle capacità del progetto.

Lezione imparata

Un migliore adattamento attraverso lo sviluppo delle capacità può trasformare il cambiamento climatico in un'opportunità e aprire una più ampia gamma di nuove alternative per le donne. Per raggiungere questa comprensione, è stato importante produrre materiali didattici di supporto e utilizzare pannelli nei centri di formazione di entrambi i gruppi. Ciò ha comportato anche escursioni nella zona umida per identificare i servizi chiave che rendono possibile l'artigianato del giunco. L'adattamento al cambiamento climatico è un processo dinamico che implica molta memoria, comprensione e azione.

Impatti

La "Scuola per donne artigiane" ha avuto un impatto positivo sulle comunità artigiane e sulle zone umide:

  • Finora la Scuola ha formato 26 donne nel Medio Mundo, 28 nel Paraíso, 17 nel Huaral, 24 nel Cañete, per un totale di 95 donne. Dietro ogni donna artigiana ci sono 5 persone sotto la sua responsabilità, il che significa che il numero totale di beneficiari è di 475 persone.
  • Riconosce l'importanza di unire le organizzazioni femminili in quanto sono una delle popolazioni più vulnerabili ai cambiamenti climatici, a causa del loro ruolo domestico e del peso della maternità. Le donne sono essenziali in quanto possiedono le conoscenze ancestrali che hanno permesso loro di gestire le zone umide e quindi di dimostrare che l'ecosistema fornisce servizi essenziali alla società.
  • Ha incoraggiato altre donne a partecipare maggiormente alle attività di capacity building e ad aderire alle associazioni femminili.
  • Ha facilitato l'accesso a nuovi mercati e opportunità economiche.
  • Ha rafforzato l'identità delle donne con le loro zone umide. Le donne artigiane hanno un legame molto forte con questo ecosistema e lo vedono da un punto di vista materno, considerando la "zona umida" come una figura femminile che offre opportunità.
  • Ha portato a una migliore comprensione dell'importanza di questo ecosistema nell'affrontare i cambiamenti climatici nelle aree marine costiere.
Beneficiari

Finora sono state formate 95 donne. Tuttavia, l'impatto è stato molto maggiore, poiché dietro ogni donna artigiana ci sono 5 persone sotto la sua responsabilità, per un totale di 475 persone beneficiate.

Obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 5 - Uguaglianza di genere
SDG 14 - Vita sott'acqua
SDG 17 - Partenariati per gli obiettivi
La storia
GIZ/EbAMar
Vilma Rodriguez Cruz, donna e maestra artigiana con i suoi manufatti in giunco.
GIZ/ EbAMar

Vilma Rodriguez Cruz è una donna e una maestra artigiana che fa parte dell'Associazione delle "Artesanas de Emprendedoras del Bicentenario" (AAREMBI). Si occupa della conservazione della zona umida "El Paraíso", un ecosistema situato nella regione di Huacho, Lima - Perù.

Vilma si dedica alla tessitura da molti anni, un talento che ha scoperto da bambina quando tesseva con la madre. Crescendo, si è appassionata sempre di più all'arte della tessitura. Per questo motivo si è unita a diverse associazioni dove ha perfezionato la sua arte.

Vilma è membro di AAREMBI da 2 anni. Nell'associazione ha imparato a tessere diversi punti in fibra di giunco. Attualmente collabora con l'ONG CooperAcción, formando alla tessitura del giunco i pescatori artigianali e i commercianti dell'Asociación Movimiento Juvenil Pachacutano de Ventanilla, un'associazione colpita dalla marea nera della Repsol.

In questo modo, Vilma, in qualità di maestra artigiana, contribuisce a conservare la fibra vegetale estratta dalla zona umida e la tradizione della tessitura del giunco. Lei e le sue compagne riconoscono che questo materiale è indispensabile per il loro sostentamento, ed è per questo che sono consapevoli dell'importanza della conservazione delle zone umide.

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