나무: 복원에 대한 동반 연구

글로벌 협업, 국제 연구 구조의 강화, 역량 강화 및 글로벌 학습을 촉진하기 위한 솔루션으로서 TREES 프로젝트는 국제 파트너십을 기반으로 합니다. 팀 자체는 대부분의 국제 연구 탠덤 국가에서 구성되며, 박사 및 석사 과정 학생들은 독일 또는 다른 국가 출신으로 구성됩니다. 각 학생은 개별 연구에 중점을 두지만 데이터 수집은 다국적 탠덤에서 계획되고 실행됩니다. 각 국가에서 대학이 국가 주도를 맡고 프로젝트 주관 기관이 공동 감독을 맡는 국제 감독 탠덤을 통해 감독이 제공됩니다.

F4F 시행 국가에 거주하는 모든 박사 과정 학생을 대상으로 연간 3개월의 국제 이동 프로그램이 마련되었습니다. 이 프로그램은 체계적인 박사 과정 감독 시스템을 촉진하기 위해 모든 박사 과정 학생들이 동시에 독일의 호스트 기관(ZALF)으로 오도록 설계되었습니다. 독일에 머무는 동안 데스크 기반 연구 활동, 주관 기관의 회의 및 행사 참여, 프로젝트 계획, 방법 교육, 박사 과정의 성찰(기회와 도전), GIZ/F4F와의 대면 현황 회의, 본에서 열린 글로벌 남부 복원에 관한 GIZ와 ZALF의 심포지엄, 베를린에서 열린 트로펜탁컨퍼런스2023의 동반 연구 개념 워크숍 등 다양한 상호 연계된 구성 요소로 이루어졌습니다. 또한 학생들은 개인의 관심사와 필요에 따라 추가 교육과 컨퍼런스에 참여하도록 권장되었습니다.

TREES 프로젝트는 환경, 사회, 경제 분석의 데이터를 종합하기 위해 다양한 규모의 학제 간 접근 방식을 채택하여 동아프리카와 서아프리카를 중심으로 아프리카 전역의 FLR 영향에 대한 총체적인 이해를 제공합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 FLR 정책과 관행에 정보를 제공하는 종합 연구를 통해 아프리카에서 기후 변화의 영향을 완화하는 것이 전반적인 목표입니다. 이러한 접근 방식을 통해 다양한 지역에 적용 가능한 FLR 관행과 그 영향에 대한 미묘한 이해를 가능하게 합니다. 이 프로젝트는 환경 과학, 사회 과학, 경제 분석 등 다양한 분야의 데이터를 결합하여 FLR 관행과 그 복잡한 상호 작용에 대한 총체적인 이해를 제공합니다. 따라서 서로 다른 맥락에서 유사한 문제를 조사하기 위해 유사한 연구 방법을 적용합니다. 여러 국가에서 적용된 다학제적 연구 방법을 맥락화하여 해당 국가의 상황에 맞는 맞춤형 솔루션을 제시합니다.

다양한 전파 방법을 개발하면 연구, 정책, 실무의 접점에서 커뮤니케이션을 강화할 수 있습니다. 연구의 핵심 결과는 일관성을 유지할 수 있지만, 이러한 결과를 공유하는 방식은 다양한 이해관계자의 특정 요구, 선호도 및 역량에 맞게 조정되어야 합니다. 이러한 접근 방식은 정보의 접근성뿐만 아니라 영향력까지 보장하여 이해관계자가 정보에 입각한 결정을 내리거나 적절한 조치를 취할 수 있도록 지원합니다.

예를 들어, FLR 실행에 대한 동반 연구의 맥락에서 실행자 및 정책 입안자에게 결과를 전달하는 방식은 학계 청중을 대상으로 하는 접근 방식과 다릅니다. 정책 입안자와 실행자는 종종 명확하고 간결하며 실행 가능한 정보를 필요로 하는 급변하는 환경에서 활동합니다. 정책 입안자와 실행자는 과학 논문의 상세하고 구조화된 형식과 달리 실행 가능한 인사이트를 강조하는 간결하고 직접적인 커뮤니케이션을 통해 가장 큰 이점을 얻을 수 있습니다.

이러한 차이를 인식하고 적응함으로써, 동반 연구로서의 프로젝트는 증거 생성과 실제 적용 사이의 격차를 해소하여 과학, 정책 및 실무 세계 간의 보다 강력한 연결과 의미 있는 협업을 촉진합니다.