树木:修复研究的配套活动

完整解决方案
埃塞俄比亚景观
Shibire Bekele Eshetu

恢复是一个复杂的问题,需要采取联合行动。政策制定者、实践者和科学家需要通力合作,根据具体情况制定和监测最适合的解决方案,以便在森林砍伐或退化的景观中恢复生态完整性并提高人类福祉。目前,重点放在生态和技术解决方案上,从而忽视了恢复的社会层面。为了加强对恢复的社会生态关注以及科学与实践之间的合作,TREES 项目对德国国际合作机构(GIZ)的全球项目 "未来森林"(F4F)实施的森林景观恢复战略进行了配套研究。因此,重点是生态和社会经济影响以及治理问题。在德国和 F4F 项目实施国的大学中选拔硕士生和博士生,以串联方式研究与项目相关的课题。虽然每个学生都有自己的研究重点,但数据收集工作是在两国串联项目中规划和实施的。

最后更新 06 Dec 2024
158 意见
背景
应对的挑战
侵蚀

传统的学术研究往往以问题为导向,但往往缺乏将研究成果和建议用于实际实施的实施者。伴随式研究通过解决研究与实地行动之间的时间差,弥补了这一差距。 伴随式研究提供了机会,通过实践与科学分析的互动,产生具有直接实际意义并符合高学术标准的知识。通过让发展行动者参与跨学科研究,研究设计中的迭代反馈循环产生了有用的信息和建议,为项目的成功实施提供了投入。

实施规模
当地
国家以下一级
国家
多国
生态系统
热带落叶林
热带常绿林
主题
改编
缓解
生态系统服务
防止侵蚀
修复
地点
阿尔巴明奇,埃塞俄比亚南方各族人民地区
多哥中部特尚巴
戴安娜,马达加斯加
Yoko, 喀麦隆,中心
贝宁,阿里博里,梅克鲁
西非和中非
东非和南非
过程
过程概述

随附的研究为国际上实施森林景观恢复计划的知识体系做出了贡献。其目的是通过记录、出版和传播来自不同国家的科学发现,使人们广泛了解以证据为基础的建议。ZALF 正在协调配套研究,为在实施国开展的不同研究提供监督和共同监督。博士生和硕士生在相互联系的研究项目中进行串联互动。来自不同国家的研究成果相互交织,跨国研究的影响和政策简报的编写将从不同的实施国吸取经验教训。研究成果以不同的形式向受众传播。总体研究成果将与德国国际合作机构的森林未来项目一起,在科学与实践的交汇点上及时传播,以便将成果建议付诸实施。

积木
国际串联研究与合作

为了促进全球合作、加强国际研究结构、能力建设和全球学习,TREES 项目作为解决方 案,大力发展国际合作伙伴关系。团队本身在大多数国家由国际研究串联组成,其中博士生和硕士生来自学习国以及德国或其他国家。 每个学生都有自己的研究重点,数据收集则在两国串联中规划和实施。在国际监督串联项目中,每个国家都由一所大学牵头,项目牵头机构提供共同监督。

有利因素

建立两国研究小组有助于通过整合多种视角和学科来加强复杂性思维。这有助于对实施财务和后勤审查的情况进行研究,以加强分析和制定解决方案,并通过南北和南南合作进行能力建设和全球学习。联合实地考察有助于学生进入研究地点,与当地的参与者互动,如果问卷调查相结合,还能增加样本量。

经验教训

建立国际博士生和硕士生研究团队和国际联合指导团队开辟了新的学习空间和合作机会。 不同的专业知识和视角可以融入不同的博士和硕士论文研究项目、研究设计和实施中。多样化的研究方法可以互补的方式实施,以深化与 FLR 相关的分析和综合解释视角,丰富研究成果。如果在实地考察结束后出现数据问题或需要验证,串联结构有助于进行后续实地考察,以补充或验证结果。通过德国和 "森林论坛 "国家的多种渠道获得和传播的知识可以加强各国内部和各国之 间在政策、实践和科学方面的对话。

国际研究逗留

为 F4F 实施国的所有博士生制定了每年为期 3 个月的年度国际流动计划。该计划的设计方式是所有博士生同时来到德国的东道机构(ZALF),以促进结构化的博士生监督体系。在德国期间,逗留由多个相互关联的部分组成,例如:案头研究活动、参加东道机构的会议和活动、参加项目规划讲习班、方法培训、思考博士生的进展(机遇和挑战)、与德国国际合作机构/德国扎伊尔亚太地区研究基金会(GIZ/F4F)举行面对面的情况交流会,以及参加外联活动,例如德国国际合作机构和德国扎伊尔亚太地区研究基金会在波恩举行的关于全球南部恢复问题的研讨会,以及在柏林举行的TropentagConference2023会议上举行的关于陪同研究概念的讲习班。还鼓励学生根据个人兴趣和需要参加更多的培训和会议。

有利因素

制定一项国际流动计划,让所有博士同时在不同的实施国工作,从而能够亲自开展团 队工作,这极大地促进了相互信任的增长以及高质量的沟通与合作,这对于远程团队工作期 间的项目进展和成功也至关重要。此外,统一的研究停留加强了跨国专题交流,促进了综合研究,并有助于加强南北和南 南对话以及整体能力建设。通过连续三年的流动学习,博士生们开始了一段共同的旅程,定期就研究课题和与博 士生相关的活动进行互动和反思。随着时间的推移,在团队信任和合作强度、与博士研究相关的知识和技能以及跨 国和综合研究方面的积极效果日益明显。

经验教训

建立一个有组织的国际流动居留计划,不仅可以在德国的合作研究所(ZALF)获得国际研究经验,还可以让团队的不同成员直接互动。通过这种方式,创造了许多共同研究、讨论和学习的空间。在此期间,组织了联合项目规划讲习班、关于团队成员在不同国家一揽子计划中使用的选定方法和途径的培训,以及博士生规划和反思讲习班。通过参加专题讨论会、讲习班和出席国际会议,在流动期间还与德国国际合作机构/F4F 全球团队以及科学、政策和实践领域的其他参与者进行了直接互动。

协同研究

TREES 项目采用多尺度、跨学科的方法,综合环境、社会和经济分析数据,全面了解非 洲的 FLR 影响,重点关注东非和西非。为实现这一目标,总体目标是通过综合研究来减轻气候变化对非洲的影响,为非洲土地退化和干旱政策和实践提供信息。通过这种方法,可以细致入微地了解 FLR 实践及其影响,从而适应不同地区的情况。通过将环境科学、社会科学和经济分析等不同学科的数据结合起来,该项目提供了对土地平整与恢复实践及其复杂的相互作用的整体理解。因此,为了研究不同背景下的类似问题,采用了类似的研究方法。在不同国家采用的多学科研究方法都是根据具体国情进行的,以便在研究的基础上提出适合该国国情的解决方案。

有利因素

博士论文侧重于具体国家的专题,而协同增效项目则允许进行跨国综合,以促进提高和推广与财务和后勤参考有关的研究成果、经验和做法。此外,硕士论文研究通过处理国家层面的具体专题,为整个项目背景提供支持。硕士生和博士生进行的研究是相互交织的,如果能够从一个国家的情况对另一个国家的情况进行比较并提出建议,研究成果就会得到深化。

经验教训

不同实施国的财务和后勤审查研究是相互关联的。通过该项目确定的成功的地方做法被倡导为在不同背景下进行调整和推广的典范,从而加强对全球森林资源回收议程的贡献。

这种多样化的地域代表性确保了该项目从与非洲不同生态和社会经济背景相关的广泛视角和经验中受益。除案例研究外,该项目还为气候行动和土地恢复工作提供了可操作的见解,从而能够在不同背景和规模(地方、地区/非洲)得出结论和建议。 研究成果有助于科学地支持由 "森林论坛 "制定的土地退化和土地恢复做法。

传播和学习

制定不同的传播方法可以加强研究、政策和实践之间的交流。虽然研究的核心结果可能保持一致,但分享这些结果的方式必须量身定制,以适应不同利益相关方的具体需求、偏好和能力。这种方法可以确保信息不仅易于获取,而且具有影响力,使利益相关者有能力做出明智的决定或采取适当的行动。

例如,在实施财务和后勤审查的配套研究中,向实施者和政策制定者传达成果的方 式不同于向学术受众传达的方式。政策制定者和实施者通常在快节奏的环境中工作,他们需要清晰、简明和可操作的信息。政策制定者和实施者最受益于简明扼要、直截了当、突出可操作见解的传播方式,这往往有别于科学文章详细而有条理的格式。

通过认识和适应这些差异,我们的项目作为配套研究,在证据生成和实际应用之间架起了桥梁,促进了科学界、政策界和实践界之间更紧密的联系和更有意义的合作。

有利因素

不同外联机制的成功应用取决于研究团队的坚定承诺,即针对不同受众调整成果传播方式。研究成果准备在科学杂志上发表,但也以概况介绍、政策简报和海报的形式发表,旨在向非学术界的利益相关者传播成果。与 FLR 实施者的合作也使随附的研究能够成功地组织地方一级的参与性讲习班、网络研讨会和联合研讨会,讨论研究与实践的互补性成果和想法。研究结果还被纳入大学讲座和课程。

经验教训

在我们的研究项目框架内,我们根据不同利益相关方的需求和背景定制传播和外联战略。对于当地的实施者和社区来说,传播的目的是互动和吸引人,主要依靠口头介绍和视觉工具,如海报或传单,以及翻译成当地语言。这些都与对话相结合,以促进相互理解和鼓励合作。无论是需要简明扼要的简报的政策制定者,还是需要参与式和视觉导向方法的当地社区,我们都会根据受众的具体情况调整方法,从而确保研究的核心信息得到有效传达,并为实际应用提供支持。通过组织不同的网络研讨会,在同一平台上展示研究与实践,我们交流并制定了有助于向非学术受众传达研究成果的策略。此外,通过在不同会议上的发言,我们的研究外联机制已扩大到除财务与预算报告实施国之外的更广泛受众。

影响

该解决方案有助于就恢复问题开展更系统的学术研究,纳入科学、政策和实践以及特别是实地的不同知识基础。与恢复和适应气候变化有关的跨国综合研究得到了加强,同时还开展了各种对话活动,促进了从地方到全球范围内各行动者群体之间的知识交流。在社会方面,这些项目通过与当地各利益相关方的深入接触,以及探索恢复活动如何与社会关系相互联系,促进了对更加综合的社会生态方法的需求,为更好地规划未来活动提供了机会,使其同时造福于社会和环境。还对利益相关者的互动模式进行了更深入的评估,使不同行为者之间的不平衡显而易见,从而为更加平等和公正地参与森林资源恢复工作提供了可能的切入点。

受益人

伴随研究的受益者是从事财务和后勤关系工作的利益相关者,他们可以实施建议的财务和后勤关系方案,起草和实施政策,并与当地社区接触。

可持续发展目标
可持续发展目标 2--零饥饿
可持续发展目标 13--气候行动
可持续发展目标 15--陆地生活
故事
由 MSC 和博士生在多哥进行的焦点小组讨论
研究数据同步收集
Chiara T

"两年前,当我来到德国,第一次在 ZALF 从事研究工作时,我非常激动。这是我博士旅程中重要的一步。它给了我在国际研究环境中工作的机会。扩大人际网络的机会是我最有价值的经历之一。通过在SusLand小组的工作,我结识了才华横溢的同事,他们的观点拓宽了我对研究的理解。除了ZALF,德国和欧洲各地的会议和培训课程也帮助我与不同领域的研究人员建立了联系。这激发了新的想法,丰富了我的工作。与 TREES 的合作让来自非洲的学生聚集在一起,相互学习。在 ZALF,我确保充分利用可利用的资源。无论是参加研讨会、与同事讨论,还是寻求工作反馈,我都利用一切机会学习和成长。但最重要的是,我的同事和导师在 TREES 项目和 SusLand 项目中给予的支持使我的生活发生了巨大变化。我与其他非洲学生以及更广泛的国际团队之间的联系是鼓励我的源泉。他们的理解帮助我应对挑战,并提醒我在这段旅程中并不孤单。

博士生:哈米

马达加斯加,塔那那利佛/ZALF

"参加 TREES 项目是一次变革性的经历,展示了国际合作的力量。作为我的森林景观恢复理学硕士研究的一部分,我获得了在 ZALF 开展国际串联工作的独特机会。这种方式将来自德国的学生与研究国的当地学生搭配在一起,创造了一个充满活力的知识和观点交流平台。除了串联合作之外,每周与全球研究FLR的硕士生和博士生举行的会议也是我硕士论文期间的重要支持。这个由来自不同国家、不同学术水平的学生组成的跨学科团队,从我研究设计的最初阶段到论文的最后阶段,都为我提供了指导。我强烈建议任何对恢复和可持续发展感兴趣的人抓住这样的机会。它们不仅能拓宽你的学术视野,还能促进个人成长,加深对全球恢复工作复杂性的理解"。

作者:理学硕士学生基娅拉

弗莱堡大学

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