Estabelecimento de um centro de conhecimento comunitário multifuncional

O SITMo criou o Centro de Educação dos Povos Indígenas (IPED) para integrar o conhecimento indígena no sistema de educação formal e servir como um centro de recursos para a conservação do patrimônio de Ifugao. O centro é um trabalho em andamento, pois o SITMo está trabalhando atualmente com o Departamento de Educação no desenvolvimento de materiais de aprendizagem que incluem conhecimento tradicional, história e idioma locais. O centro é composto pela organização popular do SITMo, incluindo agricultores, tecelões tradicionais, voluntários da comunidade, portadores de cultura e trabalhadores do patrimônio. O IPED funciona agora como um Centro de Patrimônio Comunitário, Centro de Recursos, Museu Comunitário e está inspirando outras províncias a criarem seus próprios centros.

  • Parcerias com governos locais, outros órgãos governamentais e partes interessadas da comunidade.
  • Os membros do SITMo também fazem parte das comunidades e estão envolvidos em diversas funções comunitárias.

O Centro começou como um único showroom para os artefatos coletados durante as escavações arqueológicas. O objetivo original era apenas mostrar aos membros da comunidade as descobertas do projeto arqueológico. A necessidade de ampliar as implicações educacionais do projeto exigiu que incluíssemos literatura relacionada e outros artefatos, o que resultou em uma minibiblioteca sobre a cultura Ifugao, uma galeria de têxteis e uma galeria de fotos dos agrupamentos do Patrimônio Mundial e dos locais do GIAHS. O Centro também se tornou um local para treinamentos comunitários e de professores sobre educação patrimonial e um destino de excursão educacional para estudantes de Ifugao. O Centro tornou-se multifuncional como Centro de Patrimônio da Comunidade, Centro de Recursos e Museu da Comunidade, abrigando uma diversidade de atividades e atendendo a diferentes necessidades das comunidades locais. É importante ser flexível e adaptar-se às necessidades da comunidade.