


SITMo heeft het Indigenous Peoples Education (IPED) Centre opgericht om de inheemse kennis te integreren in het formele onderwijssysteem en om als centrum te dienen voor het behoud van het Ifugao erfgoed. Het centrum is een werk in uitvoering omdat SITMo momenteel samenwerkt met het Ministerie van Onderwijs bij de ontwikkeling van lesmateriaal dat traditionele kennis, lokale geschiedenis en taal omvat. Het centrum is samengesteld uit SITMo's organisatie van mensen waaronder boeren, traditionele wevers, vrijwilligers uit de gemeenschap, cultuurdragers en erfgoedwerkers. IPED functioneert nu als een Community Heritage Centre, Resources Centre, Community Museum en inspireert andere provincies om hun eigen centrum op te zetten.
- Samenwerkingsverbanden met lokale overheden, andere overheidsinstanties en belanghebbenden uit de gemeenschap.
- SITMo leden maken ook deel uit van de gemeenschappen en zijn betrokken bij diverse gemeentelijke taken.
Het centrum begon als een enkele showroom voor de artefacten die tijdens de archeologische opgravingen waren verzameld. Het oorspronkelijke doel was om leden van de gemeenschap de bevindingen van het archeologische project te laten zien. Omdat we de educatieve implicaties van het project wilden verbreden, moesten we er verwante literatuur en andere artefacten in opnemen, wat resulteerde in een minibibliotheek over de Ifugaocultuur, een galerij over textiel en een fotogalerij van de clusters van het Werelderfgoed en de GIAHS-sites. Het centrum werd ook een plaats voor gemeenschaps- en leerkrachtentrainingen over erfgoedonderwijs en een bestemming voor educatieve rondleidingen voor Ifugao-studenten. Het centrum werd multifunctioneel als erfgoedcentrum van de gemeenschap, centrum voor hulpbronnen, museum van de gemeenschap dat een verscheidenheid aan activiteiten organiseerde en in verschillende behoeften van de lokale gemeenschappen voorzag. Flexibel zijn en aanpassen aan de behoeften van de gemeenschap is belangrijk.