IA e ferramentas de nuvem da Huawei

Nosso modelo de IA para detecção de motosserras é modificado e fortalecido com o apoio de nossa parceria com a Huawei, e todos os dados coletados em nossos projetos patrocinados pela Huawei são armazenados na nuvem da Huawei. A Huawei cooperou com a RFCx para desenvolver modelos de algoritmos inteligentes mais precisos com base no serviço avançado de inteligência artificial da Huawei (Huawei Cloud AI) e ferramentas (ModelArts) para obter uma identificação mais precisa da atividade florestal ilegal (sons de motosserras, veículos etc.). Além disso, a Huawei está ajudando a RFCx a criar modelos inteligentes que detectam e analisam os sons da fauna, fornecendo informações sobre seu habitat, ameaças e até mesmo hábitos de vida, ajudando os parceiros locais a proteger espécies ameaçadas de extinção.

A parceria da RFCx com a Huawei, incluindo a concessão do uso da Huawei Cloud para armazenamento e análise de dados, nos permitiu expandir e refinar nossas ofertas como nunca antes. A Huawei e a RFCx trabalharam juntas para desenvolver plataformas inovadoras que incluem coleta de equipamentos, serviços de armazenamento e análise inteligente.

A busca por parcerias corporativas sólidas, como a Huawei, nos permite enfrentar os desafios de forma mais eficiente por meio de seu suporte e de suas ferramentas. A Huawei habilitou modelos de alta precisão, o que reduzirá significativamente a taxa de alertas falsos positivos.

Treinamento em liderança transformacional

O treinamento em liderança transformacional foi oferecido uma vez aos membros do comitê de coordenação da TAWFA e foi fundamental para desenvolver as habilidades e a confiança necessárias entre os participantes, para que eles assumissem plenamente sua função. Eles receberam conhecimentos e habilidades para valorizar sua função essencial como facilitadores de mudanças em sua sociedade.

A EMEDO se beneficiou do financiamento adequado para poder contratar o provedor de treinamento, que forneceu recursos técnicos inestimáveis.

Um dos ensinamentos mais importantes que aprendemos lá foi o fato de que ser um líder "Não se trata de você, mas daqueles que você lidera".
Isso foi realmente impactante para nós.
A capacidade de ouvir e as habilidades de negociação foram outras competências importantes que aprendemos lá.
A liderança é fundamental para gerar comprometimento e interesse comum em aprender e agir.

Alto grau de comprometimento

O alto grau de comprometimento assumido por todas as partes envolvidas nesse processo foi fundamental para atingir os objetivos do projeto. Primeiro, as próprias mulheres estão determinadas a se engajar e transformar sua situação. Em segundo lugar, os funcionários do governo, que estão trabalhando no projeto de diretrizes para a pesca de pequena escala, bem como a equipe de trabalho nacional e a EMEDO, estão todos comprometidos em trabalhar juntos para melhorar os meios de subsistência das mulheres no setor pesqueiro.

O compromisso das mulheres é demonstrado por seu espírito voluntário, que as leva a usar até mesmo seus próprios recursos para pagar o transporte para poderem participar de uma reunião com sua associação.

  • Paciência
  • Persistência e
  • Perseverança

Esses elementos foram essenciais para atingir as metas.

Se você não tiver paciência, comprometimento e energia, não conseguirá, e ser perseverante é sempre um fator fundamental.

A importância de trabalhar em conjunto, essa união foi muito útil para a tomada de decisões e para pressionar a prosseguir com esse projeto.

Identificação e força do OECM na Colômbia

Nos últimos 60 anos, um grande número de detentores de direitos na Colômbia promoveu a gestão sustentável e a conservação da biodiversidade de seus territórios além das áreas protegidas, embora seus esforços de conservação não tenham sido reconhecidos como elementos importantes do planejamento de terras inteligentes em relação ao clima e tenham muito pouco apoio governamental.

O objetivo geral do projeto é fortalecer e tornar visíveis as iniciativas de conservação e produção sustentável culturalmente ricas e socialmente diversas que diferentes atores colombianos estão implementando, como uma contribuição para o desenvolvimento sustentável que não empobrece o patrimônio natural do país.

Como sua identificação como Outras Medidas Eficazes de Conservação Baseadas em Áreas (OECM) é uma oportunidade de visualizar esses esforços, a Resnatur e seus parceiros vêm trabalhando há vários anos na adaptação dos critérios de identificação de OECM ao contexto colombiano, juntamente com 27 iniciativas, de acordo com a estrutura internacional.

Esse projeto contribui para a implementação na Colômbia da Decisão 14/8 de 2018 da Convenção sobre Diversidade Biológica, que "Incentiva as Partes e convida outras, em colaboração com os povos indígenas e as comunidades locais, a aplicar ... ...conselhos sobre OECMs"; ... "Identificar OECMs e suas diversas opções dentro de sua jurisdição;"

  • A adaptação da estrutura internacional e, especialmente, dos critérios do OECM das diretrizes da IUCN e da Decisão 14/8 de 2018 ao contexto colombiano.
  • A aplicação dos critérios do OECM em uma base caso a caso.
  • O desenvolvimento de dois processos metodológicos para aplicar os critérios do OECM e identificar os elementos a serem fortalecidos.

- A estrutura do OECM permite reconhecer outras formas de conservação e governança.

- A capacitação é necessária para aplicar os critérios do OECM em uma escala maior.

- As autoridades nacionais devem ser envolvidas na discussão sobre como aplicar os critérios.

- Serão necessários mais recursos para identificar OECMs e monitorar os resultados da biodiversidade.

- Os OECMs devem ser áreas que mantêm alto valor de biodiversidade. É necessário desenvolver metodologias de monitoramento participativo.

- Os OECMs são uma oportunidade de aumentar a conectividade, a eficácia e a adaptação às mudanças climáticas dos sistemas de áreas protegidas.

- Os OECMs são elementos fundamentais para as metas da estrutura de biodiversidade pós-2020.

Ensinar à comunidade as habilidades de Improved Cooking Stoves (ICS)

Depois de entender os efeitos negativos do corte de árvores para aquecimento de energia, as pessoas procuraram uma alternativa para reduzir o desmatamento. A maioria concluiu que deveria aprender a usar eficientemente menos quantidade de árvores com os mesmos resultados em termos de energia. Assim, a adoção de fogões melhorados reduz o uso de madeira em 30% com o mesmo resultado em aquecimento.

Em quatro meses, o grupo aprende a misturar os materiais disponíveis, transformando-os em um bom ICS (argila, areia, chapa de ferro usada). Eles são ensinados do zero e se tornam bons fabricantes de ICS, não apenas para uso doméstico, mas também para venda.

A disponibilidade de recursos financeiros: A produção do ICS requer uma mistura de diferentes materiais que precisam ser comprados, embora não sejam caros (chapas de ferro usadas, pregos, areia, argila).

Comunidade informada: O conhecimento das pessoas melhora a escolha certa. O ICS é uma solução, mas há outras alternativas que podem ser usadas, inclusive aquelas que são prejudiciais ao meio ambiente. É necessário educar a comunidade para obter bons resultados, bem como educar os beneficiários diretos antes da realização de qualquer atividade para obter o melhor da solução

A participação da comunidade local é a chave para todas as conquistas e a sustentabilidade da solução em questões ambientais. Aprendemos que, quando a ação respeita a regra do ganha-ganha, há um interesse de todas as partes interessadas. As habilidades na criação do ICS foram um grande benefício para a comunidade, que se sentiu motivada e contribuiu para a realização de nossas metas.

Aumentar a conscientização da comunidade sobre o papel do meio ambiente no bem-estar da humanidade

Para obter a conscientização da comunidade e a sustentabilidade de nossa solução, ensinamos a comunidade por meio de reuniões públicas, em chuches, em programas de rádio e por qualquer outro meio que forneça informações. Preparamos um módulo educacional que ajuda a comunidade a ter um pacote completo: explicação do conceito de "meio ambiente", partes envolvidas, a ameaça ao meio ambiente, o papel, os direitos e as obrigações da comunidade na proteção ambiental. Em parceria com as escolas, realizamos passeios de estudo em parques e outras reservas para ajudar a comunidade a entender o meio ambiente.

1. A colaboração adequada dos líderes locais: Os líderes locais oferecem um enorme apoio na mobilização, mas também criam um ambiente propício e reforçam as leis relacionadas ao meio ambiente.

2. a disponibilidade de recursos financeiros: Em algumas partes, a implementação do bloco de construção acima requer dinheiro para pagar algumas necessidades, como impressões, palestras, visitas a parques, etc.

A primeira lição é que, quando o cidadão é bem orientado, ele entende a importância da proteção do meio ambiente e está pronto para agir de acordo. Outra lição é que o meio ambiente pode se regenerar sozinho se for bem cuidado. Forçar a comunidade não é uma boa opção para uma solução sustentável na preservação do meio ambiente. Ensiná-los a obter o compromisso pessoal é a melhor alternativa.

Reflorestamento de mangues pelas comunidades
  • O reflorestamento de manguezais em áreas anteriormente desmatadas ou degradadas ajuda a melhorar a saúde dos manguezais e aumenta os serviços prestados pelos ecossistemas de manguezais.

  • A área para reflorestamento é identificada pela comunidade local durante o zoneamento participativo do mangue.

  • Para as espécies de mangue vivíparas (que produzem sementes que germinam na planta) (por exemplo, Rhizophora spp.), o replantio é realizado por meio de propágulos e para as espécies de mangue não vivíparas (por exemplo, Avicennia marina, Sonneratia alba) por meio do estabelecimento de viveiros. A densidade deve ser de um propágulo/planta por metro quadrado para garantir que eles tenham espaço suficiente para crescer adequadamente.

  • O monitoramento do replantio ocorre de três a quatro meses após o replantio. É avaliado o número de plantas vivas/mortas na parcela de amostragem. O número de parcelas de amostra (5mx5m) depende do tamanho da área replantada, mas pelo menos três réplicas devem ser feitas. Os membros da comunidade estão envolvidos nas atividades de monitoramento.

  • A área de reflorestamento é identificada pela comunidade durante o processo de zoneamento participativo e a plantação ocorre quando as sementes/plantas de mangue estão disponíveis (dependendo da estação de frutificação).

  • A equipe técnica fornece suporte à comunidade local sobre o reflorestamento de mangue (familiarizada com a ecologia e a adaptação do mangue);

  • Os propágulos são colhidos e selecionados um dia antes do replantio, pois às vezes não estão disponíveis nas proximidades do local onde o replantio será realizado.

  • O melhor momento para o replantio do mangue deve ser verificado/decidido com os membros da comunidade com antecedência e deve ocorrer na maré baixa durante a maré da primavera.

  • A promoção do reflorestamento voluntário do mangue é fundamental para garantir que ele possa continuar sem apoio financeiro externo. A motivação em espécie (refresco e biscoitos) pode ser dada aos participantes quando as atividades forem concluídas para evitar que eles peçam dinheiro. A receita do pagamento de carbono pode ser uma fonte de financiamento para o reflorestamento de longo prazo.

  • Se os propágulos não estiverem disponíveis perto do local onde o replantio for realizado, eles poderão ser coletados em outro lugar.

  • O monitoramento do reflorestamento permite avaliar a taxa de sobrevivência do replantio de mangue. Os membros da comunidade estão envolvidos nas atividades de monitoramento para que possam perceber o impacto que estão causando e, assim, manter o entusiasmo pelo replantio.

Monitoramento participativo
  • O monitoramento participativo tem como objetivo desenvolver uma maior compreensão da saúde dos recursos naturais e dos impactos das atividades antropogênicas nas comunidades locais por meio de uma avaliação de recursos socialmente integrada.

  • O processo de monitoramento ecológico participativo começa com uma reunião inicial na aldeia para informar o objetivo das atividades, selecionar espécies indicadoras, locais de monitoramento e uma equipe de monitoramento local.

  • As equipes de monitoramento local são designadas ou eleitas pelos membros da comunidade no nível da aldeia ou podem ser voluntárias. No entanto, elas devem, no mínimo, saber ler/escrever e contar. Uma equipe de monitoramento local é composta por cinco pessoas por aldeia e contém homens e mulheres.

  • O método de monitoramento é desenvolvido pela organização de apoio e tem um design e um método simples para ser acessível a qualquer pessoa, independentemente do nível educacional (usando a contagem simples de tocos cortados para avaliar a quantidade de perda de carbono; medindo a altura da árvore com uma vara de madeira graduada para medir a biomassa e o carbono da árvore).

  • Os monitores locais foram treinados pela equipe técnica da organização de apoio sobre o método antes de realizar o trabalho de campo.

  • A organização de apoio auxilia a comunidade a identificar os indicadores relevantes, que devem ser os principais recursos naturais ou espécies-alvo, fornecendo informações úteis para que a comunidade local perceba a eficácia do gerenciamento implementado;

  • A organização de apoio fornece assistência técnica no monitoramento de longo prazo e desenvolve a capacidade dos monitores locais.

  • O método de monitoramento desenvolvido deve ser um meio eficaz de ilustrar às comunidades costeiras os benefícios do gerenciamento de recursos naturais. O número de tocos cortados ou o número de buracos de caranguejo na lama do mangue pode ser um bom indicador para demonstrar claramente à comunidade a eficácia do gerenciamento do mangue.

  • A divulgação dos resultados do monitoramento ajuda a comunidade a entender o estado de seus recursos e a quantidade de estoques de carbono em sua floresta de mangue. A organização de apoio deve definir as principais mensagens dos resultados do monitoramento (os estoques de carbono na reserva de mangue são muito maiores em comparação com a floresta de mangue não gerenciada).

  • A equipe de monitores locais não é paga, mas recebe uma ajuda de custo diária para alimentação durante a realização do inventário florestal e do monitoramento de carbono. A renda proveniente da venda dos créditos de carbono é planejada para garantir as atividades de monitoramento de longo prazo.

Plano de manejo florestal participativo
  • Um plano de gerenciamento participativo tem como objetivo apoiar a comunidade local a gerenciar de forma sustentável a floresta de mangue dentro da LMMA.

  • Usando um mapa impresso de alta resolução do Google Earth, uma primeira versão do plano de manejo é criada por cada vilarejo em questão (área proposta para o projeto de carbono de mangue) com os limites do zoneamento do mangue (zona central, área de reflorestamento e área de exploração madeireira sustentável).

  • Quando todas as aldeias relevantes dentro do LMMA tiverem concluído o zoneamento, os dados do mapa do Google Earth serão digitalizados e projetados em uma tela grande para validação. Os delegados de cada aldeia são convidados a participar de um workshop para a validação do zoneamento do mangue. Para a validação, pelo menos quatro pessoas de cada aldeia devem comparecer. O ideal é que tanto homens quanto mulheres sejam eleitos pelos aldeões que eles acham que melhor refletem suas opiniões (anciãos, chefe de aldeia).

  • Cada comunidade determina, concorda e implementa as regras e os regulamentos que regem cada zona de mangue.

  • Isso é realizado em uma grande reunião do vilarejo. A organização de apoio facilita o processo até que a lei local seja ratificada no tribunal.

  • Uma convenção ou lei local permite que as comunidades governem o gerenciamento de recursos naturais;

  • Aptidão da organização de apoio para incorporar o plano de gestão de mangue ao plano de gestão de LMMA existente;

  • Capacidade do comitê de aplicação da lei de aplicar a Dina e lidar com o pagamento de multas em sua respectiva zona sem o apoio/insumos do governo;

  • A demarcação da zona de manejo permite que a comunidade observe no local o limite do zoneamento do mangue.

  • A organização de apoio deve estar familiarizada com a lei governamental, pois as leis/convenções locais (como a Dina) não devem entrar em conflito com a lei nacional. Foi comprovado que é eficaz envolver os atores governamentais apropriados no processamento da Dina (lei local) em nível de aldeia para facilitar a ratificação.

  • Certifique-se de que as aldeias que compartilham a floresta de mangue sejam consultadas em conjunto por meio de reuniões/oficinas de aldeia para chegar a um acordo sobre o zoneamento do mangue. Para a demarcação na floresta, os delegados das aldeias na AOI devem ajudar a equipe técnica da organização de apoio a garantir que as marcas/sinais estejam no lugar certo.

  • A cor das marcas/sinais usados para a demarcação deve estar consistentemente dentro da LMMA (por exemplo, a cor vermelha para o limite da zona central tanto para a área marinha quanto para a floresta de mangue).

Educação sobre práticas culturais associadas a espécies nativas

O Projeto Yerba Mansa oferece programas educacionais gratuitos para o público em geral e para as salas de aula das escolas. Esses eventos incluem atividades que conectam as pessoas à terra e às plantas e são apropriadas para um público amplo. Caminhadas lentas de identificação de plantas em um terreno fácil oferecem oportunidades para que pessoas de todas as idades e habilidades físicas conheçam as plantas ao seu redor e comecem a ver sua importância para a terra, suas famílias e para si mesmas. As aulas que incluem a criação de remédios botânicos e o processamento de alimentos silvestres incentivam as habilidades práticas necessárias para trabalhar diretamente e com segurança com as plantas para aumentar o bem-estar e promover uma apreciação e uma conexão mais profundas com a terra. O ensino de jardinagem e cultivo de plantas medicinais nativas populares que estão enfrentando pressões de habitat cria oportunidades para melhorar o habitat urbano, facilitar o acesso a plantas curativas e nutritivas e reduzir a pressão sobre as populações selvagens. Além disso, a oferta de programas gratuitos para as salas de aula das escolas, conforme descrito na seção "História inspiradora", leva a próxima geração para a natureza e dá esperança de soluções futuras. Todas essas práticas perpetuam as tradições culturais associadas às nossas terras locais e garantem que as gerações futuras tenham acesso a esse conhecimento e às plantas que o sustentam.

A criação de eventos educacionais bem-sucedidos requer um amplo apoio da comunidade. A maioria dos eventos do Projeto Yerba Mansa é copatrocinada por outras organizações, incluindo bibliotecas públicas, agências de espaço aberto da cidade e do condado, organizações sem fins lucrativos voltadas para o meio ambiente ou conservação, escolas públicas e privadas ou empresas locais que compartilham nossos valores e missão. Essas parcerias colaborativas proporcionam apoio financeiro, maior capacidade de atingir novos setores de nossa comunidade e oportunidades de cruzar esforços semelhantes que estão sendo feitos por todas as organizações.

À medida que continuamos a desenvolver e aprimorar nossos programas educacionais, aprendemos sobre o apagamento ou a minimização de determinados grupos culturais, especialmente as comunidades indígenas. Um acréscimo importante a todos os nossos eventos foi começar com um reconhecimento da terra. O reconhecimento da terra é uma forma de homenagear as pessoas que cuidam da terra em que estamos desde tempos imemoriais e também de reconhecer o profundo conhecimento ecológico e cultural mantido por essas comunidades. Ele também oferece uma oportunidade para discutir o papel das políticas coloniais e os usos econômicos modernos da terra e da água que impactam negativamente a terra, a água, o ar, as plantas, os animais e as pessoas. É um convite para que todas as pessoas de nossa comunidade se reúnam para discutir como podemos respeitar uns aos outros, aprender uns com os outros e encontrar pontos em comum em nosso investimento compartilhado na saúde da terra e na saúde humana.