Aprimoramento da capacidade, do conhecimento e do apoio tecnológico para aumentar a resiliência climática de países em desenvolvimento vulneráveis por meio da cooperação Sul-Sul (EBA South)
Solução completa
O projeto "Adaptação Sul baseada em ecossistemas" ajuda as Seychelles, o Nepal e a Mauritânia a se adaptarem às mudanças climáticas, em parte por meio da restauração de habitats naturais em diferentes tipos de ecossistemas. Nas Seychelles, a restauraçã...
UNEP/Aidan Dockery
As mudanças climáticas afetam substancialmente as comunidades locais na Ásia-Pacífico e na África, porque as comunidades dependem muito dos ecossistemas para sua subsistência. Nesse projeto financiado pelo GEF, intitulado EbA South, o PNUMA e quatro governos analisaram a promoção do EbA por meio da cooperação sul-sul.
O objetivo era aumentar a resiliência climática das comunidades da Mauritânia, Nepal e Seychelles por meio da construção de capacidade institucional, mobilização de conhecimento e transferência de tecnologias EBA com base na experiência da China na implementação bem-sucedida da restauração.
Esse projeto é reconhecido como uma iniciativa emblemática para a cooperação Sul-Sul, permitindo um intercâmbio de transferência de tecnologia, capacitação, apoio a políticas ou captação de recursos entre países do Sul Global. O projeto demonstrou várias práticas recomendadas e produziu uma ampla gama de ferramentas e produtos de conhecimento para incentivar a NbS para adaptação por meio da cooperação Sul-Sul.
Última atualização: 30 Sep 2025
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Contexto
Desafios enfrentados
A mudança climática tem impactos substanciais nessas regiões. As temperaturas estão subindo e a frequência e a intensidade dos desastres relacionados ao clima, como enchentes, deslizamentos de terra, incêndios e secas, estão aumentando, e as comunidades locais têm capacidade limitada para lidar com esses efeitos.
As informações e a capacidade técnica disponíveis para a implementação eficaz da EbA são limitadas. Isso ocorre porque i) as informações sobre a eficácia de longo prazo das intervenções de adaptação não estão sendo reunidas, sintetizadas e divulgadas; ii) as intervenções de AbE não são implementadas dentro de uma estrutura científica rigorosa de pesquisa de longo prazo; iii) as estruturas políticas e jurídicas não incentivam a AbE e iv) falta de treinamento.
Portanto, os intercâmbios de AbE entre nações e em escala regional são essenciais. Entretanto, esses intercâmbios podem ser bastante limitados pela barreira do idioma. O inglês foi o meio de colaboração, embora fosse o segundo ou terceiro idioma da maioria dos participantes.
Localização
Mauritânia
Seychelles
Nepal
África Ocidental e Central
Leste e Sul da África
Sul da Ásia
Processar
Resumo do processo
O primeiro bloco de construção é a primeira etapa do desenvolvimento de um projeto de cooperação sul-sul. É essencial identificar quais conhecimentos precisam ser compartilhados e como. Os países podem usar uma plataforma existente ou criar uma nova para compartilhar. Os workshops de compartilhamento de conhecimento também podem ajudar a facilitar a colaboração entre os países e facilitar a disseminação do conhecimento para partes interessadas específicas. Se não for possível usar um idioma comum, será necessário o uso de intérpretes. Visitas de campo e workshops também podem ser organizados para facilitar esse processo.
Em seguida, por meio do segundo componente básico, a transferência concreta de tecnologia pode ser realizada por meio da capacitação inter-regional, com especialistas e coordenadores de projetos se reunindo regularmente por meio de workshops, treinamentos, visitas ao local e conferências. Essa transferência de tecnologia também pode ser obtida por meio da criação de estruturas concretas, como o LTRP, que ajudou a medir os efeitos das intervenções de EBA e depois compartilhá-los com outros países.
Blocos de construção
Intercâmbio de conhecimento/experiência entre países
Para trocar experiências de EBA entre diferentes países e além de diferentes atividades, podem ser usados meios de comunicação e plataformas. No contexto do projeto EBA South, foram realizados workshops para o compartilhamento de conhecimentos na Ásia-Pacífico, na África e na América Latina. Por exemplo, o "Workshop de Intercâmbio Sul-Sul: Ecosystems for Climate Change Adaptation and Sustainable Livelihoods Knowledge Sharing" foi realizado em Pequim, na China. Esse intercâmbio de conhecimento Sul-Sul culminou em uma série de publicações e ferramentas agora usadas por profissionais em todo o Sul Global para incentivar soluções baseadas na natureza para adaptação por meio da cooperação Sul-Sul. Uma plataforma baseada na web também foi criada para facilitar a colaboração - ela contém webinars, estudos de caso, uma ferramenta de planejamento de adaptação baseada em ecossistemas e outros produtos de conhecimento. Programas de pesquisa também podem ser estabelecidos em parceria com universidades locais para compartilhar e aplicar ainda mais esse conhecimento.
Esses workshops e produtos de conhecimento proporcionaram ótimas oportunidades para compartilhar e trocar várias experiências do projeto com cientistas e profissionais da comunidade EbA mais ampla. A cooperação Sul-Sul permite o intercâmbio eficaz de EbA entre os países em desenvolvimento que têm desafios e soluções comuns para a conservação e os meios de subsistência.
Fatores facilitadores
- A criação de uma plataforma on-line de troca de conhecimento pode ajudar a disseminar todo esse conhecimento e dados e facilitar as discussões entre os países. Se possível, essa plataforma deve estar disponível em todos os idiomas relevantes para os países que participam da plataforma.
- A organização de workshops, visitas de campo e webinars pode ajudar na troca de conhecimento entre os países.
- A barreira do idioma pode ser um problema, portanto, ter intérpretes ou ter ferramentas e plataformas traduzidas pode ajudar.
Lição aprendida
Ao trocar experiências, conhecimentos, dados, descobertas e ideias durante workshops, viagens de campo e webinars entre diferentes países, ou por meio de plataformas e ferramentas on-line, a comunicação pode ser um problema devido à barreira do idioma. Durante este projeto, o inglês foi o meio de colaboração, embora fosse o segundo ou terceiro idioma da maioria dos participantes. A barreira do idioma também limitou a colaboração após os workshops.
O fluxo de conhecimento e aprendizado pode ser aprimorado com a contratação de intérpretes profissionais durante expedições e workshops. A contratação de intérpretes profissionais com conhecimento científico durante as expedições, bem como nos workshops, teria aumentado os benefícios da colaboração.
Transferência de tecnologia entre países e desenvolvimento de capacidades
A capacidade institucional de apoiar a transferência de tecnologia EBA foi construída por meio de treinamento e do desenvolvimento e implementação conjuntos do Programa de Pesquisa de Longo Prazo (LTRP) em parceria com universidades locais, para medir os efeitos de curto e longo prazo das intervenções EBA. As atividades incluíram o estabelecimento de locais de monitoramento, a realização de atividades de pesquisa, a coleta de dados e a publicação dos resultados como relatórios técnicos, artigos de pesquisa, teses de bacharelado, teses de mestrado, teses de doutorado e artigos revisados por pares.
No Nepal, por exemplo, o desenvolvimento das intervenções de EBA começou com a avaliação das práticas locais e a determinação de se essas práticas podem ser aprimoradas ou ampliadas antes da introdução de novas abordagens. Com base nessas constatações, os especialistas chineses e sul-africanos projetaram possíveis intervenções juntamente com o especialista local e prestaram consultoria sobre sua implementação e monitoramento em relação aos indicadores e metas do projeto.
A transferência de tecnologia também ocorreu por meio da capacitação inter-regional, com os especialistas em EBA e os coordenadores do projeto se reunindo regularmente por meio do comitê de direção, workshops, treinamento, visitas ao local e conferências.
Fatores facilitadores
- O LTRP precisa se basear em práticas rigorosas para ajudar a formar a base para a tomada de decisões adequadas e eficazes com relação à adaptação.
- A disposição das instituições acadêmicas de se envolverem em projetos de pesquisa práticos que melhorarão as evidências para a ampliação da EBA.
- A criação de uma plataforma, se possível disponível em todos os idiomas relevantes, pode ajudar a disseminar todo esse conhecimento e facilitar as discussões entre os países.
- A barreira do idioma pode ser um problema, portanto, contar com intérpretes ou ter ferramentas e plataformas traduzidas pode ajudar.
Lição aprendida
A capacitação inicial nos países ajuda a compartilhar dados cientificamente sólidos e lições aprendidas. Há muitas variáveis ambientais, econômicas e sociais envolvidas na sustentabilidade da EBA, e é importante documentar as boas práticas, bem como as lições e os desafios dos locais-piloto.
A concepção do projeto permitiu que os três países empregassem um programa de pesquisa de longo prazo (LTRP) em parceria com universidades locais. Juntos, eles mediram e relataram os efeitos de curto e longo prazo (ecológicos, hidrológicos e socioeconômicos) das intervenções EBA. Com esse forte componente de coleta de dados e pesquisa, o projeto identificou lições que podem informar a ampliação da EbA.
A transferência de tecnologia e as atividades de capacitação podem ser ainda mais facilitadas com a contratação de intérpretes profissionais durante expedições, visitas e workshops para superar as barreiras linguísticas e aumentar os benefícios da colaboração entre países.
Impactos
- Promoveu com sucesso a cooperação Sul-Sul em EbA, principalmente por meio da troca de conhecimento e experiência da China para os países-piloto e além, bem como o aprendizado entre pares entre os países-piloto. Isso criou uma comunidade de prática para replicar e ampliar ainda mais a abordagem EbA.
- Desenvolveu muitos produtos de conhecimento, como ferramentas de planejamento EBA, manual, currículo educacional, estudos de caso de boas práticas e lições aprendidas com o projeto.
- Foi criada uma plataforma voltada para o compartilhamento de abordagens e resultados do projeto, lições, kits de ferramentas e práticas recomendadas.
- Foram criados programas de pesquisa em parceria com universidades locais para promover a ciência do eba e medir os efeitos das atividades de restauração do projeto. Treze artigos científicos foram produzidos pela equipe do Nepal, sete por Seychelles e 11 pela Mauritânia.
- O Fórum de alto nível sobre Cooperação Sul-Sul em Mudanças Climáticas foi iniciado pelo projeto para oferecer um caminho para o fortalecimento de parcerias globais, por meio da cooperação entre parceiros do Sul.
Beneficiários
As comunidades que vivem nas áreas costeiras de Seychelles (nas ilhas Mahé, Praslin e Curieuse), nas áreas de terra seca da Mauritânia (províncias de Inchiri e Trarza) e nas florestas montanhosas do Nepal (Chiti, Jita) foram as beneficiárias do projeto.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
ODS 2 - Fome zero
ODS 3 - Boa saúde e bem-estar
ODS 13 - Ação climática
ODS 14 - Vida debaixo d'água
ODS 15 - Vida na terra
ODS 17 - Parcerias para os objetivos
História
Voluntários do TRASS Trust, um parceiro da EBA South, plantam manguezais para reduzir os impactos de enchentes e tempestades, aumentar os estoques de peixes e filtrar o lixo que é levado da terra para o mar. Esse aspecto multibenefício é típico da abor...
UNEP/Aidan Dockery
Seychelles, uma nação conhecida por suas praias requintadas e águas azul-turquesa, tem sido descrita por alguns como um paraíso que está afundando. É a mudança climática", diz Godfrey Albert, 48 anos, um pescador seichelense da Ilha Mahe. "Nesta época do ano, não deveríamos ter chuva e, no entanto, temos chuva. Tudo mudou. "Além das chuvas irregulares, o aumento das tempestades costeiras e a elevação do nível do mar estão erodindo as linhas costeiras e inundando as terras das pessoas. Para um país em que 80% das atividades econômicas ocorrem nas regiões costeiras, isso representa uma grave ameaça.
Gesticulando em direção ao mar aberto, Albert dá de ombros: "Eu lhe disse, cara. É uma vida difícil no paraíso".
Esses impactos climáticos são agravados ainda mais pela destruição das florestas de mangue costeiras que antes cercavam muitas das 115 ilhas do país. Os mangues atuam como uma defesa extremamente eficaz contra inundações e erosão costeira, reduzindo a altura e a força das ondas.
O destino do setor pesqueiro, que, juntamente com o turismo, é a fonte de renda mais importante do país, está ligado aos manguezais. As florestas fornecem um local de reprodução para os peixes antes de irem para o mar, e a matéria orgânica presa nas raízes oferece nutrientes vitais para muitas espécies de peixes.
Financiado pelo Fundo Global para o Meio Ambiente, um projeto trabalhou com comunidades em Seychelles - juntamente com a Mauritânia e o Nepal - para usar a natureza para se adaptar aos impactos da mudança climática, uma estratégia denominada adaptação baseada em ecossistemas (EbA).
O projeto, conhecido como EbA South, foi executado pela Comissão Nacional de Desenvolvimento e Reforma da China, por meio da Academia Chinesa de Ciências. Ao plantar manguezais em Seychelles, o EbA South demonstrou como os países podem aumentar a resistência das comunidades locais contra tempestades e inundações e, ao mesmo tempo, melhorar os estoques de peixes locais.
As florestas de mangue restauradas não apenas protegem a terra do mar, mas também protegem o mar da terra, filtrando o lixo e os sedimentos que descem das montanhas para os oceanos. Sem os manguezais, os sedimentos cobrem os corais, matando os peixes e as empresas de pesca locais.
"Os manguezais desempenham um papel importante no mar. Eles filtram tudo", diz Missia Dubignon, voluntária da Terrestrial Restoration Action Society of the Seychelles (TRASS) Trust, parceira da EBA South.
"Plante uma árvore, salve uma vida", diz Dubignon com um sorriso.
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