Укрепление потенциала, знаний и технологической поддержки для повышения климатической устойчивости уязвимых развивающихся стран посредством сотрудничества Юг-Юг (EbA South)

Полное решение
Проект "Адаптация на основе экосистем на юге" помогает Сейшельским островам, Непалу и Мавритании адаптироваться к изменению климата, в том числе путем восстановления естественной среды обитания в различных типах экосистем. На Сейшельских островах эколо...
UNEP/Aidan Dockery

Изменение климата оказывает существенное влияние на местные сообщества в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Африке, поскольку их жизнедеятельность в значительной степени зависит от экосистем. В рамках этого финансируемого ГЭФ проекта под названием EbA South ЮНЕП и правительства четырех стран изучили возможность продвижения EbA через сотрудничество Юг-Юг.

Цель заключалась в повышении устойчивости к изменению климата сообществ в Мавритании, Непале и на Сейшельских островах путем наращивания институционального потенциала, мобилизации знаний и передачи технологий EbA на основе опыта Китая в успешном проведении восстановительных работ.

Этот проект признан флагманской инициативой сотрудничества Юг-Юг, позволяющей обмениваться технологиями, наращивать потенциал, оказывать политическую поддержку или привлекать средства между странами Глобального Юга. В рамках проекта были продемонстрированы различные передовые практики и разработан широкий спектр инструментов и информационных продуктов для поощрения НБС в целях адаптации через сотрудничество Юг-Юг.

Последнее обновление: 30 Sep 2025
2537 Просмотров
Контекст
Решаемые задачи
Лавина / оползень
Засуха
Неравномерные осадки
Наводнения
Повышение температуры
Деградация земель и лесов
Повышение уровня моря
Потеря экосистемы
Отсутствие продовольственной безопасности
Отсутствие инфраструктуры
Плохой мониторинг и правоприменение

Изменение климата оказывает существенное влияние на эти регионы. Температура повышается, частота и интенсивность связанных с климатом бедствий, таких как наводнения, оползни, пожары и засухи, увеличивается, а местные сообщества имеют ограниченные возможности для борьбы с этими последствиями.

Для эффективного внедрения EbA существует ограниченный информационный и технический потенциал. Причинами этого являются: i) отсутствие сбора, обобщения и распространения информации о долгосрочной эффективности мер по адаптации; ii) меры по EbA не осуществляются в строгих научных рамках долгосрочных исследований; iii) отсутствие стимулов для EbA в политике и законодательстве; iv) отсутствие обучения.

Таким образом, межнациональные и региональные обмены в области ЭБВ крайне важны. Однако эти обмены могут быть сильно затруднены из-за языкового барьера. Английский язык был средством сотрудничества, хотя для большинства участников он был вторым или третьим языком.

Масштаб реализации
Глобальная
Экосистемы
Агролесоводство
Жаркая пустыня
Тропический лиственный лес
Тропический вечнозеленый лес
Мангровая роща
Пляж
Тема
Учет биоразнообразия
Адаптация
Экосистемные услуги
Реставрация
Традиционные знания
Сельское хозяйство
Расположение
Мавритания
Сейшельские острова
Непал
Западная и Центральная Африка
Восточная и Южная Африка
Южная Азия
Процесс
Краткое описание процесса

Первый блок - это первый шаг в разработке проекта сотрудничества Юг-Юг. Важно определить, какими знаниями и как нужно делиться. Страны могут использовать существующую платформу или создать новую для обмена. Семинары по обмену знаниями также могут способствовать сотрудничеству между странами и облегчить распространение знаний среди конкретных заинтересованных сторон. Если использование общего языка невозможно, необходимо прибегнуть к услугам переводчиков. Для облегчения этого процесса можно также организовать поездки на места и семинары.

Затем, в рамках второго структурного блока, можно обеспечить конкретную передачу технологий путем наращивания межрегионального потенциала, при этом эксперты и координаторы проектов будут регулярно встречаться в рамках семинаров, тренингов, посещений объектов и конференций. Передача технологий также может быть достигнута путем создания конкретных рамок, таких как LTRP, которая помогла измерить эффект от вмешательства EbA и затем поделиться им с другими странами.

Строительные блоки
Обмен знаниями/опытом между странами

Для обмена опытом EbA между разными странами и в рамках различных мероприятий можно использовать средства коммуникации и платформы. В рамках проекта EbA South семинары по обмену знаниями прошли в Азиатско-Тихоокеанском регионе, Африке и Латинской Америке. Например, семинар "Обмен по линии Юг-Юг: Экосистемы для адаптации к изменению климата и обмена знаниями об устойчивых источниках средств к существованию" был проведен в Пекине (Китай). Результатом этого обмена знаниями по линии Юг-Юг стал целый ряд публикаций и инструментов, которые в настоящее время используются специалистами-практиками по всему Глобальному Югу для поощрения природоориентированных решений в области адаптации в рамках сотрудничества Юг-Юг. Для содействия сотрудничеству была также создана веб-платформа - она содержит вебинары, тематические исследования, инструмент планирования адаптации на основе экосистем и другие продукты знаний. Кроме того, в партнерстве с местными университетами могут быть созданы исследовательские программы для дальнейшего обмена и применения этих знаний.

Эти семинары и продукты знаний предоставили прекрасную возможность поделиться и обменяться различным опытом проекта с учеными и практиками в более широком сообществе EbA. Сотрудничество Юг-Юг позволяет эффективно обмениваться опытом EbA между развивающимися странами, которые имеют общие проблемы и решения для сохранения природы и средств к существованию.

Благоприятные факторы
  • Создание онлайн-платформы для обмена знаниями может помочь распространить все эти знания и данные, облегчить дискуссии между странами. По возможности эта платформа должна быть доступна на всех языках, актуальных для стран-участниц платформы.
  • Организация семинаров, поездок на места, вебинаров может помочь в обмене знаниями между странами.
  • Языковой барьер может стать проблемой, поэтому можно воспользоваться услугами переводчиков или перевести инструменты и платформы.
Извлеченный урок

При обмене опытом, знаниями, данными, выводами, идеями во время семинаров, выездов на места и вебинаров между разными странами или с помощью онлайн-платформ и инструментов общение может стать проблемой из-за языкового барьера. В ходе данного проекта средством общения был английский язык, хотя для большинства участников он был вторым или третьим языком. Языковой барьер также ограничивал сотрудничество после семинаров.

Поток знаний и обучения можно улучшить, если нанимать профессиональных переводчиков во время экспедиций и семинаров. Наем профессиональных переводчиков с научными знаниями во время экспедиций, а также на семинарах позволил бы увеличить преимущества сотрудничества.

Межстрановая передача технологий и наращивание потенциала

Институциональный потенциал для поддержки передачи технологии ЭБА был создан путем обучения и совместной разработки и реализации Программы долгосрочных исследований (ПДНИ) в партнерстве с местными университетами для измерения краткосрочных и долгосрочных эффектов вмешательств ЭБА. Мероприятия включали создание мониторинговых площадок, проведение исследований, сбор данных и публикацию результатов в виде технических отчетов, исследовательских работ, бакалаврских и магистерских диссертаций, докторских диссертаций и рецензируемых статей.

Например, в Непале разработка мероприятий EbA началась с оценки местной практики и определения того, можно ли ее улучшить или расширить, прежде чем внедрять новые подходы. На основе этих результатов китайские и южноафриканские эксперты совместно с местными экспертами разработали возможные мероприятия и дали рекомендации по их реализации и мониторингу в соответствии с показателями и целями проекта.

Передача технологий также осуществлялась посредством межрегионального наращивания потенциала: эксперты EbA и координаторы проекта регулярно встречались в рамках руководящего комитета, семинаров, тренингов, посещений объектов и конференций.

Благоприятные факторы
  • ПВДТ должна основываться на тщательной практике, чтобы помочь сформировать основу для принятия надлежащих и эффективных решений в области адаптации.
  • Готовность академических институтов участвовать в практических исследовательских проектах, которые улучшат доказательную базу для расширения масштабов EbA.
  • Создание платформы, по возможности доступной на всех соответствующих языках, может помочь распространить все эти знания и облегчить дискуссии между странами.
  • Языковой барьер может стать проблемой, поэтому можно воспользоваться услугами переводчиков или перевести инструменты и платформы.
Извлеченный урок

Заблаговременное наращивание потенциала в странах помогает обмениваться научно обоснованными данными и извлеченными уроками. Существует множество экологических, экономических и социальных переменных, связанных с обеспечением устойчивости EbA, поэтому важно документировать передовой опыт, а также уроки и проблемы, полученные на пилотных участках.

Дизайн проекта позволил всем трем странам использовать долгосрочную исследовательскую программу (LTRP) в партнерстве с местными университетами. Вместе они измеряли и сообщали о краткосрочных и долгосрочных эффектах (экологических, гидрологических и социально-экономических) мероприятий EbA. Благодаря такому активному сбору данных и исследовательскому компоненту проект позволил выявить уроки, которые могут быть использованы при расширении масштабов EbA.

Передача технологий и деятельность по наращиванию потенциала могут быть дополнительно облегчены за счет найма профессиональных переводчиков во время экспедиций, визитов и семинаров для преодоления языкового барьера и повышения эффективности межстранового сотрудничества.

Воздействие

- Успешное развитие сотрудничества Юг-Юг в области ЭБА, в основном путем обмена знаниями и опытом из Китая в пилотные страны и за их пределами, а также взаимного обучения пилотных стран. Это позволило создать сообщество практиков для дальнейшего тиражирования и распространения подхода EbA.

- Разработано множество информационных продуктов, таких как инструменты планирования EbA, справочник, учебная программа, тематические исследования передового опыта и уроки, извлеченные из проекта.

- Была создана платформа для обмена подходами и результатами проекта, уроками, инструментами и передовым опытом.

- В партнерстве с местными университетами были созданы исследовательские программы, направленные на развитие науки об эба и оценку результатов восстановительных работ в рамках проекта. Непальская группа подготовила 13 научных работ, Сейшельская - 7, а Мавританская - 11.

- По инициативе проекта был проведен Форум высокого уровня по сотрудничеству Юг-Юг в области изменения климата, который позволил укрепить глобальные партнерские связи за счет сотрудничества между партнерами из стран Юга.

Бенефициары

Бенефициарами проекта стали сообщества, проживающие в прибрежных районах Сейшельских островов (на островах Маэ, Праслин и Курьез), в засушливых районах Мавритании (провинции Инчири и Трарза) и в горных лесах Непала (Чити, Джита).

Цели устойчивого развития
ЦУР 2 - Нулевой голод
ЦУР 3 - Хорошее здоровье и благополучие
ЦУР 13 - Действия в области климата
ЦУР 14 - Жизнь под водой
ЦУР 15 - Жизнь на земле
ЦУР 17 - Партнерство для достижения целей
История
ЮНЕП/Айдан Докери
Волонтеры из фонда TRASS Trust, партнера EbA South, высаживают мангровые деревья, чтобы уменьшить последствия наводнений и штормов, увеличить запасы рыбы и отфильтровать мусор, смываемый с суши в море. Такой многосторонний аспект является типичным для ...
UNEP/Aidan Dockery

Сейшельские острова, известные своими изысканными пляжами и бирюзовыми водами, некоторые называют тонущим раем. "Сейчас вы можете видеть, как вода поднимается выше. Это изменение климата", - говорит 48-летний Годфри Альберт, сейшельский рыбак с острова Маэ. "В это время года у нас не должно быть дождей, но они есть. Все изменилось". Помимо нерегулярных дождей, участившиеся прибрежные штормы и повышение уровня моря приводят к эрозии береговой линии и затоплению земель. Для страны, где 80 % экономической деятельности приходится на прибрежные районы, это представляет серьезную угрозу.

Показывая в сторону открытого моря, Альберт пожимает плечами: "Я же говорил тебе. Тяжела жизнь в раю".

Эти климатические последствия усугубляются уничтожением прибрежных мангровых лесов, которые когда-то окружали многие из 115 островов страны. Мангровые леса служат чрезвычайно эффективной защитой от прибрежных наводнений и эрозии, уменьшая высоту и силу волн.

Судьба рыбной промышленности, которая наряду с туризмом является важнейшим источником дохода в стране, связана с мангровыми лесами. Леса служат местом размножения рыбы перед выходом в море, а органические вещества, задерживающиеся в корнях, являются жизненно важными питательными веществами для многих видов рыб.

Финансируемый Глобальным экологическим фондом проект, в рамках которого общины Сейшельских островов, а также Мавритании и Непала использовали природу для адаптации к последствиям изменения климата, называется экосистемной адаптацией (EbA).

Проект, известный как EbA South, был реализован Национальной комиссией по развитию и реформам Китая через Китайскую академию наук. Посадив мангровые леса по всей территории Сейшельских островов, EbA South продемонстрировал, как страны могут повысить устойчивость местного населения к штормам и наводнениям, одновременно улучшив местные рыбные запасы.

Восстановленные мангровые леса не только защищают сушу от моря, но и защищают море от суши, отфильтровывая мусор и осадки, смываемые с гор в океаны. Без мангровых лесов осадки покрывают кораллы, убивая рыбу и местный рыболовный бизнес.

"Мангровые леса играют большую роль в море. Они все фильтруют", - говорит Миссия Дубиньон, волонтер Общества по восстановлению суши Сейшельских островов (TRASS) Trust, партнера EbA South.

"Посади дерево - спаси жизнь", - с улыбкой говорит Дубиньон.

Связь с соавторами
Другие вкладчики