Rafforzare la capacità, la conoscenza e il supporto tecnologico per costruire la resilienza climatica dei Paesi in via di sviluppo vulnerabili attraverso la cooperazione Sud-Sud (EbA South)
Il cambiamento climatico ha un impatto sostanziale sulle comunità locali dell'Asia-Pacifico e dell'Africa, che dipendono fortemente dagli ecosistemi per il loro sostentamento. In questo progetto finanziato dal GEF e intitolato EbA South, l'UNEP e quattro governi hanno cercato di promuovere l'EbA attraverso la cooperazione sud-sud.
L'obiettivo era quello di migliorare la resilienza climatica delle comunità in Mauritania, Nepal e Seychelles costruendo la capacità istituzionale, mobilitando le conoscenze e trasferendo le tecnologie EbA sulla base dell'esperienza cinese nell'implementazione del ripristino.
Questo progetto è riconosciuto come un'iniziativa di punta per la cooperazione Sud-Sud, che consente uno scambio di trasferimento di tecnologie, sviluppo di capacità, sostegno alle politiche o raccolta di fondi tra Paesi del Sud globale. Il progetto ha dimostrato diverse buone pratiche e ha prodotto un'ampia gamma di strumenti e prodotti di conoscenza per incoraggiare la NbS per l'adattamento attraverso la cooperazione Sud-Sud.
Contesto
Sfide affrontate
I cambiamenti climatici hanno impatti sostanziali in queste regioni. Le temperature stanno aumentando e la frequenza e l'intensità dei disastri legati al clima, come inondazioni, frane, incendi e siccità, sono in aumento e le comunità locali hanno una capacità limitata di far fronte a questi effetti.
Le informazioni e le capacità tecniche disponibili per un'efficace implementazione dell'EbA sono limitate. Ciò è dovuto al fatto che i) le informazioni sull'efficacia a lungo termine degli interventi di adattamento non vengono raccolte, sintetizzate e diffuse; ii) gli interventi di EbA non vengono attuati all'interno di un quadro scientifico rigoroso di ricerca a lungo termine; iii) i quadri politici e giuridici non incentivano l'EbA e iv) manca la formazione.
Gli scambi di EbA a livello transnazionale e regionale sono quindi essenziali. Tuttavia, questi scambi possono essere fortemente limitati dalla barriera linguistica. L'inglese è stato il mezzo di collaborazione, sebbene fosse la seconda o terza lingua della maggior parte dei partecipanti.
Posizione
Processo
Sintesi del processo
Il primo blocco è il primo passo per sviluppare un progetto di cooperazione sud-sud. È essenziale identificare quali conoscenze devono essere condivise e come. I Paesi possono utilizzare una piattaforma esistente o crearne una nuova per la condivisione. Anche i workshop di condivisione delle conoscenze possono aiutare a facilitare la collaborazione tra i Paesi e a diffondere più facilmente le conoscenze a specifici stakeholder. Se non è possibile utilizzare una lingua comune, sarà necessario ricorrere a interpreti. Per facilitare questo processo si possono organizzare visite sul campo e workshop.
Il trasferimento tecnologico concreto può essere realizzato attraverso il rafforzamento delle capacità interregionali, con esperti e coordinatori di progetto che si incontrano regolarmente attraverso workshop, formazione, visite in loco e conferenze. Il trasferimento tecnologico può avvenire anche attraverso la creazione di quadri di riferimento concreti, come il LTRP che ha aiutato a misurare gli effetti degli interventi di EbA e a condividerli con altri Paesi.
Blocchi di costruzione
Scambio di conoscenze/esperienze a livello transnazionale
Per scambiare le esperienze EbA tra i diversi Paesi e al di là delle diverse attività, si possono utilizzare mezzi di comunicazione e piattaforme. Nel contesto del progetto EbA South, si sono svolti workshop per la condivisione delle conoscenze in Asia-Pacifico, Africa e America Latina. Ad esempio, il "South-South Exchange Workshop: Ecosystems for Climate Change Adaptation and Sustainable Livelihoods Knowledge Sharing" si è tenuto a Pechino, in Cina. Questo scambio di conoscenze tra Sud e Sud è culminato in una serie di pubblicazioni e strumenti ora utilizzati dagli operatori del Sud globale per incoraggiare soluzioni basate sulla natura per l'adattamento attraverso la cooperazione Sud-Sud. Per facilitare la collaborazione è stata costruita anche una piattaforma web, che contiene webinar, casi di studio, uno strumento di pianificazione dell'adattamento basato sugli ecosistemi e altri prodotti di conoscenza. È inoltre possibile istituire programmi di ricerca in collaborazione con le università locali per condividere e applicare ulteriormente queste conoscenze.
Questi workshop e prodotti di conoscenza hanno fornito grandi opportunità per condividere e scambiare le varie esperienze del progetto con scienziati e operatori della più ampia comunità EbA. La cooperazione Sud-Sud consente uno scambio efficace di EbA tra Paesi in via di sviluppo che hanno sfide e soluzioni comuni per la conservazione e i mezzi di sussistenza.
Fattori abilitanti
- La creazione di una piattaforma online per lo scambio di conoscenze può aiutare a diffondere tutte queste conoscenze e dati, facilitando le discussioni tra i Paesi. Se possibile, questa piattaforma dovrebbe essere disponibile in tutte le lingue rilevanti per i Paesi che vi partecipano.
- L'organizzazione di workshop, visite sul campo e webinar può contribuire allo scambio di conoscenze tra i Paesi.
- La barriera linguistica può essere un problema, quindi la presenza di interpreti o la traduzione di strumenti e piattaforme possono essere d'aiuto.
Lezione imparata
Quando si scambiano esperienze, conoscenze, dati, risultati e idee durante workshop, viaggi sul campo e webinar tra Paesi diversi, o attraverso piattaforme e strumenti online, la comunicazione può essere un problema a causa della barriera linguistica. Durante questo progetto, l'inglese è stato il mezzo di collaborazione nonostante fosse la seconda o terza lingua della maggior parte dei partecipanti. La barriera linguistica ha limitato la collaborazione anche dopo i workshop.
Il flusso di conoscenze e di apprendimento può essere migliorato con l'assunzione di interpreti professionisti durante le spedizioni e i workshop. L'assunzione di interpreti professionisti con conoscenze scientifiche durante le spedizioni, così come nei workshop, avrebbe aumentato i benefici della collaborazione.
Trasferimento tecnologico e sviluppo di capacità tra paesi diversi
La capacità istituzionale di sostenere il trasferimento della tecnologia EbA è stata costruita attraverso la formazione e lo sviluppo e l'attuazione congiunti del Programma di ricerca a lungo termine (LTRP) in collaborazione con le università locali, per misurare gli effetti a breve e lungo termine degli interventi EbA. Le attività hanno incluso la creazione di siti di monitoraggio, la conduzione di attività di ricerca, la raccolta di dati e la pubblicazione dei risultati sotto forma di relazioni tecniche, documenti di ricerca, tesi di laurea, tesi di master, tesi di dottorato e articoli sottoposti a revisione paritaria.
In Nepal, ad esempio, lo sviluppo degli interventi di EbA è iniziato con la valutazione delle pratiche locali e con la determinazione della possibilità di migliorarle o di aumentarle prima di introdurre nuovi approcci. Sulla base di questi risultati, gli esperti cinesi e sudafricani hanno progettato i possibili interventi insieme all'esperto locale e hanno fornito consulenza sulla loro attuazione e sul monitoraggio rispetto agli indicatori e agli obiettivi del progetto.
Il trasferimento tecnologico è avvenuto anche attraverso lo sviluppo delle capacità interregionali, con gli esperti EbA e i coordinatori del progetto che si sono incontrati regolarmente attraverso il comitato direttivo, i workshop, la formazione, le visite in loco e le conferenze.
Fattori abilitanti
- L'LTRP deve basarsi su una pratica rigorosa per contribuire a formare la base di un processo decisionale appropriato ed efficace in materia di adattamento.
- La volontà delle istituzioni accademiche di essere coinvolte in progetti di ricerca pratici che miglioreranno le prove per l'up-scaling dell'EbA.
- La creazione di una piattaforma, se possibile disponibile in tutte le lingue, può aiutare a diffondere tutte queste conoscenze e a facilitare le discussioni tra i Paesi.
- La barriera linguistica può essere un problema, quindi la presenza di interpreti o la traduzione di strumenti e piattaforme possono essere d'aiuto.
Lezione imparata
Lo sviluppo precoce delle capacità nei Paesi aiuta a condividere dati scientificamente validi e lezioni apprese. Sono molte le variabili ambientali, economiche e sociali coinvolte nella sostenibilità dell'EbA ed è importante documentare le buone pratiche, nonché le lezioni e le sfide dei siti pilota.
Il progetto ha permesso a tutti e tre i Paesi di utilizzare un programma di ricerca a lungo termine (LTRP) in collaborazione con le università locali. Insieme, hanno misurato e riportato gli effetti a breve e lungo termine (ecologici, idrologici e socio-economici) degli interventi di EbA. Grazie a questa forte componente di raccolta dati e ricerca, il progetto ha identificato lezioni che possono informare l'aumento di scala dell'EbA.
Le attività di trasferimento tecnologico e di sviluppo delle capacità possono essere ulteriormente facilitate dall'assunzione di interpreti professionisti durante le spedizioni, le visite e i workshop per superare le barriere linguistiche e aumentare i benefici della collaborazione tra Paesi.
Impatti
- Promuovere con successo la cooperazione sud-sud sull'EbA, soprattutto attraverso lo scambio di conoscenze ed esperienze dalla Cina ai Paesi pilota e oltre, nonché l'apprendimento tra pari tra i Paesi pilota. Ciò ha creato una comunità di pratica per un'ulteriore replica ed estensione dell'approccio EbA.
- Sono stati sviluppati molti prodotti di conoscenza, come strumenti di pianificazione EbA, manuali, programmi educativi, studi di casi di buone pratiche e lezioni apprese dal progetto.
- È stata creata una piattaforma incentrata sulla condivisione degli approcci e dei risultati del progetto, delle lezioni, degli strumenti e delle migliori pratiche.
- Sono stati istituiti programmi di ricerca in collaborazione con le università locali per far progredire la scienza dell'eba e misurare gli effetti delle attività di ripristino del progetto. Tredici documenti scientifici sono stati prodotti dal team del Nepal, sette dalle Seychelles e 11 dalla Mauritania.
- Il Forum di alto livello sulla cooperazione sud-sud sul cambiamento climatico è stato avviato dal progetto per fornire una via per rafforzare i partenariati globali, attraverso la cooperazione tra i partner del Sud.
Beneficiari
I beneficiari del progetto sono state le comunità che vivono nelle aree costiere delle Seychelles (nelle isole di Mahé, Praslin e Curieuse), nelle zone aride della Mauritania (province di Inchiri e Trarza) e nelle foreste montane del Nepal (Chiti, Jita).
Obiettivi di sviluppo sostenibile
La storia
Le Seychelles, una nazione nota per le spiagge squisite e le acque turchesi, sono state descritte da alcuni come un paradiso che sta sprofondando. "Oggi si vede l'acqua salire. È il cambiamento climatico", dice Godfrey Albert, 48 anni, pescatore seicellese dell'isola di Mahe. In questo periodo dell'anno non dovrebbe piovere, eppure piove". Oltre alle piogge irregolari, l'aumento delle tempeste costiere e l'innalzamento del livello del mare stanno erodendo le coste e inondando i terreni. Per un Paese in cui l'80% delle attività economiche si svolge nelle regioni costiere, questo rappresenta una grave minaccia.
Gesticolando verso il mare aperto, Albert alza le spalle: "Te l'ho detto, amico. È una vita dura in paradiso".
Questi impatti climatici sono resi ancora più gravi dalla distruzione delle foreste di mangrovie costiere che un tempo circondavano molte delle 115 isole del Paese. Le mangrovie fungono da difesa estremamente efficace contro le inondazioni e l'erosione costiera, riducendo l'altezza e la forza delle onde.
Il destino dell'industria della pesca, che insieme al turismo è la più importante fonte di reddito del Paese, è legato alle mangrovie. Le foreste forniscono un terreno di coltura per i pesci prima di prendere il largo e la materia organica intrappolata nelle radici offre nutrienti vitali per molte specie ittiche.
Finanziato dal Fondo mondiale per l'ambiente, un progetto ha lavorato con le comunità delle Seychelles - insieme a Mauritania e Nepal - per utilizzare la natura per adattarsi agli impatti del cambiamento climatico, una strategia definita adattamento basato sugli ecosistemi (EbA).
Il progetto, noto come EbA South, è stato realizzato dalla Commissione nazionale per lo sviluppo e la riforma della Cina, attraverso l'Accademia cinese delle scienze. Piantando mangrovie in tutte le Seychelles, EbA South ha dimostrato come i Paesi possano costruire la resilienza delle comunità locali contro tempeste e inondazioni, migliorando al contempo gli stock ittici locali.
Le foreste di mangrovie ripristinate non solo proteggono la terra dal mare, ma anche il mare dalla terra, filtrando i rifiuti e i sedimenti che scendono dalle montagne e finiscono negli oceani. Senza mangrovie, i sedimenti coprono i coralli, uccidendo i pesci e le attività di pesca locali.
"Le mangrovie svolgono un ruolo importante nel mare. Filtrano tutto", dice Missia Dubignon, volontaria della Terrestrial Restoration Action Society of the Seychelles (TRASS) Trust, partner di EbA South.
"Piantando un albero, si salva una vita", dice Dubignon con un sorriso.