Решение проблем на основе фактических данных
CONANP создает альянс с местными университетами, исследовательскими центрами и НПО, чтобы решение проблем и принятие нормативных актов основывалось на научных исследованиях и неопровержимых доказательствах.
Примеры ключевых продуктов или мероприятий включают: 1. Мероприятия в области судебной экологии, направленные на выяснение причин засоления мангровых зарослей в результате строительства дорожной инфраструктуры в 1940-х годах, а также альтернативные варианты обращения вспять его последствий практическим и экономически эффективным способом. 2. Научные расчеты способности местных водоемов поддерживать новые виды туристической водной деятельности 3. Исследование рынка для новых видов деятельности, не связанных с добычей полезных ископаемых.
Определить, какие академические структуры могут поддержать ключевые мероприятия Эффективные контакты и история сотрудничества (академические круги, гражданское общество и правительство) Эффективная межсекторальная коммуникация: не только между правительством и академическим сектором, но и, что самое важное, способность донести вопросы и результаты исследований до местных сообществ. Финансовые ресурсы для привлечения поддержки со стороны академического сектора и НПО.
Роль посредников между академическим сектором и сообществами чрезвычайно важна для успеха этого типа строительных блоков. Наиболее эффективно эту роль могут выполнять индивидуальные консультанты и НПО, способные эффективно интерпретировать и доносить результаты научных знаний до местного населения.
Посредники должны быть способны содействовать передаче традиционных знаний и местной информации обратно в академический сектор. Очень важно обеспечить правильное проведение исследований в местном контексте и при наличии максимума необходимой информации.
Огромную помощь правительственным учреждениям оказывает возможность выделить для совместной деятельности в рамках этого блока квалифицированный персонал, способный оценить актуальность и качество научных знаний, предлагаемых академическим сообществом. Не все научные знания одинаковы по качеству и практической значимости.