Восстановление древних систем управления водными ресурсами в высокогорных Андах в качестве адаптации к изменению климата - Мирафлорес, Перу

Полное решение
Члены общины Мирафлорес выставляют посты для защиты восстанавливаемых пастисалей.
Instituto de Montaña

Экосистемная адаптация (EbA) была реализована общиной Мирафлорес и Горным институтом в партнерстве с ландшафтным заповедником Нор Яуйос Кочас и МСОП. Наше решение по адаптации объединило традиционные (коренные), местные знания с новейшими научными разработками и состояло из трех компонентов: (1) Укрепление общественных организаций и институтов, (2) Укрепление местного потенциала и знаний и (3) Сочетание зеленой и серой инфраструктуры. В сотрудничестве со специалистами по охране природы, инженерами и антропологами члены общины Мирафлорес решили перестроить древнюю систему водоснабжения, разработанную их предками и созданную еще 700 лет назад. Эта обновленная система представляет собой гибрид серой (построенной) и зеленой (созданной природой) инфраструктуры, в которой максимально использованы древние инженерные и современные научные достижения. Мы смогли восстановить водный поток на местных лугах/пастбищах и улучшить управление животноводством и пастбищами - ключевая адаптация к изменению климата.

Последнее обновление: 17 Jan 2023
15411 Просмотров
Контекст
Решаемые задачи
Засуха
Неравномерные осадки
Экстремальная жара
Отступление ледников
Повышение температуры
Деградация земель и лесов
Изменения в социокультурном контексте

Основные проблемы в общине Мирафлорес:

  • Слабая общинная организация
  • Низкая продуктивность скота из-за деградировавших пастбищ и нехватки воды
  • Общая нехватка воды
  • Нехватка рабочей силы из-за миграции
  • Деградация горных пастбищ и водно-болотных угодий (искусственные лагуны до инков) из-за чрезмерного выпаса скота
  • Минимальный рост пастбищ из-за недостаточной ротации выпаса скота, чтобы дать пастбищам время на восстановление
Масштаб реализации
Местный
Экосистемы
Тундра или горные луга
Тема
Адаптация
Экосистемные услуги
Реставрация
Устойчивые средства к существованию
Коренные народы
Местные актеры
Традиционные знания
Культура
Водоснабжение и управление водными ресурсами
Расположение
Мирафлорес, регион Лима, Перу
Южная Америка
Процесс
Краткое описание процесса

Строительные блоки способствуют устойчивости инициативы. Технологическая инфраструктура в сочетании с мерами по укреплению технического и организационного потенциала составляют основу для устойчивого внедрения и поддержания мер.

Строительные блоки
Укрепление общественных организаций и институтов

План управления пастбищами и водными ресурсами был разработан для содействия комплексному управлению пастбищами, водными и животноводческими ресурсами на всей коммунальной территории Мирафлореса. Цель заключалась в укреплении общинной организации, чтобы вода распределялась более эффективно, а пастбища получали выгоду от улучшенной ротации. Процесс разработки плана управления осуществлялся при содействии Горного института с использованием методологии укрепления потенциала, стимулирования коллективной и социальной практики в общине. План определяется как набор идей, которые возникают у конкретного населения на основе его собственных взглядов. Это достигается с помощью процесса глубокого анализа. План управления также может служить инструментом для местного управления в среднесрочной перспективе.

В соответствии с интересами этой общины, анализ и планирование были сосредоточены на пастбищах и воде. План также призвал общину создать комитет по обслуживанию и эксплуатации обновленной инфраструктуры водоснабжения, чтобы вода продолжала поступать и пастбища продолжали орошаться.

Благоприятные факторы
  • Интерес и заинтересованность местного населения
  • Участие команды ландшафтного заповедника Нор Яуйос Кочас (NYCLR)
  • Обязательства и поддержка со стороны общинных и муниципальных властей
  • Согласование интересов между проектом и NYCLR, национальным органом по охраняемым территориям (SERNANP), общиной Мирафлорес и муниципалитетом
  • Участие местных и внешних экспертов и полезное, позитивное взаимодействие между ними и членами сообщества
  • Подход, основанный на широком участии, методология совместных исследований и эффективная коммуникация
Извлеченный урок
  • Учитывая изначальное недоверие местных жителей к внешним институтам, постоянное присутствие полевых сотрудников Горного института и их участие в повседневной жизни общины было очень важным. Коммуникационные мероприятия помогли повысить уровень доверия и участия, а также местную ответственность.
  • Очень важно, чтобы полевая группа прошла обучение применению подхода, основанного на участии, использованию инструментов участия и содействию коллективному обучению.
  • Для развития потенциала общины по работе с планами управления важно укрепить ее связи с местными и/или региональными органами власти, которые могут поддержать инициативу общины и, скорее всего, будут участвовать в реализации плана.
  • Важно уделять еще больше времени разработке и реализации плана управления пастбищами и водными ресурсами на основе широкого участия.
  • Полезно содействовать консолидации механизмов управления.
Укрепление местного потенциала и знаний

Основной целью компонента по наращиванию потенциала и местных знаний было предоставление технических знаний по управлению и сохранению воды, природных пастбищ и домашнего скота. Мы сосредоточились на информировании членов сообщества и рейнджеров парка с помощью оценочных семинаров и тренингов по таким темам, как ограждение пастбищ, управление водными ресурсами и распределение воды. На основе совместного участия была разработана 3-D модель общины Мирафлорес, чтобы облегчить планирование управления пастбищами и водой на общинной территории. Информация была собрана в ходе оценки сельских территорий, в которой принимали участие все желающие. Эти оценки включают в себя конкретные исследования, посвященные воде, пастбищам, археологии, социальной организации, продуктивности сельского хозяйства и животноводства.

Благоприятные факторы
  • Использование средств коммуникации для повышения осведомленности и понимания проекта местными жителями
  • Местные, традиционные знания и диалог с внешними экспертами: участие местных жителей и позитивное взаимодействие между ними и внешними экспертами привели к эффективному общению между ними
  • Партисипативный подход и партисипативная методология исследования действий
  • Местные исследователи служили связующим звеном между проектом и всем сообществом
Извлеченный урок
  • Очень важно, чтобы полевая команда была обучена применению партисипативного подхода, использованию партисипативных инструментов и содействию коллективному обучению.
  • Диверсификация работы с местными партнерами - сочетание семинаров с другими методами, практическими инструментами и работой на местах ("обучение на практике").
  • Разработка мероприятий с участием женщин, молодежи и других групп населения.
  • Поддерживать высокий уровень присутствия на местах и разделять повседневную работу с сообществом.
  • Проводить больше практических занятий во время работы на местах.
  • Коммуникационные стратегии помогали распространять информацию о текущих достижениях и прогрессе проекта. Эти обновления были хорошо приняты и имели хорошее воздействие. В качестве примера можно привести видеоролики с активным участием и театр "Ночь искусств".
Улучшение инфраструктуры управления серо-зелеными водами и пастбищами

В рамках инфраструктурного компонента были проведены следующие мероприятия:

  • расширение огороженной территории водно-болотного угодья Янаканча,
  • ремонт водопровода Янаканча: участок от Куриуны до Хуакиса.
  • секторизация (путем ограждения) от Куриуны до Тунтинии,
  • ремонт и строительство пяти водопоев (Куриуна, Ваяканья, Пампальпа, Колулуме и Тунтиния), а также
  • строительство "водяной пещеры" у входа в Хуакис.

В ходе реализации этого компонента община внесла свой трудовой вклад, выполняя коммунальные работы. Община также отвечала за доставку строительных материалов в этот отдаленный район.

Благоприятные факторы
  • Между командой проекта и сообществом установились доверительные и хорошие отношения.
  • Открытое, уважительное общение как основной компонент.
  • Заинтересованность местных жителей, участие руководителей заповедника NYCL, а также приверженность и поддержка со стороны местных властей.
  • Прочные отношения и эффективная координация между Горным институтом, руководителями заповедника NYCL и национальным органом по охраняемым территориям (SERNANP).
Извлеченный урок
  • На этапе планирования выделите достаточно времени на такие важные мероприятия, как создание инфраструктуры, мониторинг воздействия, коммуникации и систематизацию результатов.
  • Трудовые/общинные работы по развитию и/или обслуживанию инфраструктуры могут занять больше времени, чем предполагалось.
  • Добивайтесь заинтересованности и поддержки со стороны местных властей и привлекайте их к процессу принятия ключевых решений. Налаживайте партнерские отношения с местными органами власти, чтобы сделать мероприятие EbA более устойчивым.
  • Представьте бюджет мероприятия EbA сообществу и попросите местных жителей внести свой вклад. Их вклад может заключаться в рабочей силе, опыте, оборудовании, материалах и/или средствах и т. д.
  • Тщательно проанализируйте возможные экологические и социальные последствия мероприятий EbA и разработайте стратегию по смягчению последствий и управлению рисками.
  • Реализуйте меры EbA, используя подход адаптивного управления ("Не все делается правильно с первого дня"). Другими словами, планируйте адаптацию по ходу реализации проекта.
Воздействие

Территория, защищающая водно-болотные угодья, лагуны и родовые дамбы в Янаканче, была увеличена с 3 до 5 га. Растительный покров на огороженной территории имеет тенденцию к улучшению с 69 % до 90 %. Ремонт трубопровода увеличил подачу, доступность и распределение воды на больших территориях. Община Мирафлорес согласилась сохранять и восстанавливать 160 га местных пастбищ в течение восьми месяцев ежегодно, в сухой сезон. Община разработала свой "план управления пастбищами и водными ресурсами" на основе широкого участия. Этот план включает в себя долгосрочные мероприятия и определяет цели по сохранению, которые соответствуют целям генерального плана ландшафтного заповедника Нор-Яуйос-Кочас. Было создано пространство для диалога между различными группами - крестьянскими/коренными общинами, правительствами и государственными учреждениями, научными и исследовательскими кругами, НПО и частным сектором - с целью обеспечения синергии для финансирования и технической поддержки устойчивого управления луговыми экосистемами (с акцентом на план управления пастбищами и водными ресурсами).

Бенефициары
  • Прямые: 80 семей (около 400 человек) в общине Мирафлорес.
  • Косвенные: Население, проживающее в средней и нижней части водосбора.
Цели устойчивого развития
ЦУР 1 - Нет бедности
ЦУР 5 - Гендерное равенство
ЦУР 6 - Чистая вода и санитария
ЦУР 13 - Действия в области климата
ЦУР 15 - Жизнь на земле
История
Институт Монтаны
Taller de pastos - Янаканча, Мирафлорес, Перу
Instituto de Montaña

Отрывок из рассказа Рауля Криспина Робладильо, смотрителя парка :

Поначалу адаптация на основе экосистем была для нас чем-то новым. Работая в этом районе (ландшафтный заповедник Нор-Яуйос-Кочас), мы знали о сохранении природы, о сохранении природных ресурсов, но мы еще мало знали об EbA. Но мы стали знакомиться.

Когда начался этот проект, нас немного шокировало, что члены общины могут внести свой вклад. И этот вклад заключался в их рабочей силе. Это было непривычно. Но это заставляет их ценить ту работу, которую они проделали в общине.

Поскольку этот проект дает им возможность делать небольшие ограждения, переносить воду и управлять пастбищами, они также начинают понимать, что их будущая деятельность будет связана с этим. Работа с молодыми людьми имеет большое значение. Они как будто заново обрели свою идентичность, потому что в ходе всей работы эти молодые люди учились у своих предков, понимая, как те работали давным-давно. Таким образом, они осознают свою историю и нынешнюю жизнь, а также то, как они думают о завтрашнем дне. Это очень важно, потому что молодежь играет важную роль в своих домах и иногда помогает родителям разобраться в себе.

Я думаю, что организационный вопрос улучшился. Семьи уже строят заборы, чтобы улучшить пастбища. Они прекрасно понимают, что не могут купить лучший скот, не имея (достаточного) количества травы.

Раньше планы, разрабатываемые в общинах, были нереалистичными, не предусматривали участия и не имели никакого отношения к общинам. Разработанный сейчас план управления пастбищами и водными ресурсами имеет большое значение. Люди сами взяли на себя ответственность и хотят, чтобы он был реализован, начиная с более приоритетных действий. Они уже планируют, как обратиться к мэру, попросить его включить то, что хотят жители, в бюджеты с участием населения. И это не один человек, а большинство жителей.

Мы обновляем генеральный план ландшафтного заповедника, и этот проект EbA вписывается в наш план. Рейнджеры парка прошли обучение по оценке пастбищ и т. д. В будущем они будут продолжать оказывать техническую помощь членам общины, поскольку это входит в наши планы по созданию заповедника. Следовательно, они уже приобретут базовые знания, чтобы иметь возможность повторить этот курс. И я думаю, что это будет важно для того, чтобы обеспечить непрерывность всего этого в сообществах.

Связь с соавторами
Другие вкладчики
Анели Гомес
Институт Монтаны
Флоренсия Сапата
Институт Монтаны