Définir les problèmes environnementaux
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Transfert de connaissances dans la gestion régénérative des sols.
Ce volet consiste à transmettre les connaissances en matière de gestion régénérative des sols aux techniciens, aux producteurs et aux fonctionnaires de l'État.
Nous proposons une formation diplômante en gestion holistique au Centre de la Terre, notre établissement d'enseignement qui propose en moyenne 40 ateliers par an et tire parti des 30 années d'expérience de GESGIAP dans le domaine de la conservation et du développement durable. La formation diplômante en gestion holistique est suivie par des fonctionnaires, des techniciens, des producteurs et des étudiants et couvre des sujets tels que les conceptions hydrologiques en ligne clé, la lutte contre les parasites, les cultures bio-intensives et la préparation des bio-fertilisants. Elle a un impact réel sur la formulation des politiques publiques dans l'État de Querétaro, l'application des ressources, la gestion des troupeaux de bétail et, par conséquent, la régénération des sols.
Les ateliers, les événements de mise en réseau où les participants partagent leurs expériences, la formation technique continue et le soutien aux producteurs qui adoptent des outils de gestion régénératrice sont également des éléments fondamentaux de cet ensemble.
Nous veillons à ce que les conditions nécessaires soient réunies en créant des alliances entre les producteurs, les techniciens et les fonctionnaires, en guidant et en orientant les politiques publiques, en fournissant une formation et un soutien techniques aux producteurs, en gérant les ressources pour un développement optimal des infrastructures et en encourageant le sens des responsabilités et de la gestion de l'environnement chez les participants. De cette manière, nous créons une culture de la conservation et de la citoyenneté écologique participative qui est réceptive à la mise en œuvre d'une gestion régénératrice des sols.
Nous avons appris que pour obtenir un impact permanent, nous devons accompagner les projets jusqu'à ce que nous soyons sûrs que les participants ont développé toutes les capacités nécessaires. Nous devons également aider les participants à développer des infrastructures et à acquérir du matériel ; organiser en permanence des ateliers pour créer des alliances entre les participants ; optimiser la gestion des ressources ; assurer un équilibre entre la conservation des ressources et la création d'opportunités économiques ; et mettre en place des systèmes de suivi et d'évaluation qui systématisent les expériences et enregistrent l'impact des actions et des stratégies.
La conservation de la biodiversité, souvent considérée comme un fardeau économique pour les communautés rurales, n'est pas garantie par le seul fait de décréter qu'un territoire est une zone protégée. Pourtant, grâce au travail de GESGIAP depuis plus de 30 ans - éducation, formation, accompagnement technique - on assiste à l'émergence d'une société dotée de capacités de durabilité et d'un sentiment d'appartenance, qui défend le territoire et travaille à la restauration de la biodiversité.