国立公園訪問を通じた学校での環境教育
Pic REAO
人類の幸福における環境の役割について、地域社会の認識を高める。
コミュニティーの意識を高め、私たちのソリューションが持続可能なものであることを理解してもらうため、私たちは公共集会や教会、ラジオ、その他情報を伝えるあらゆる手段を使ってコミュニティーに教えました。環境」という概念の説明、関係者、環境への脅威、環境保護における地域社会の役割、権利と義務など、地域社会が完全なパッケージを持てるような教育モジュールを用意しました。学校と連携し、公園やその他の保護区でスタディ・ツアーを実施することで、地域社会が環境を理解する手助けをしている。
1.地元指導者の適切な協力：地元の指導者は、動員において多大な支援を提供するだけでなく、環境に関する法律を強化し、それを可能にする環境を作り出す。
2.財源があること：上記のビルディング・ブロックの実施には、印刷物、エアトーク、公園訪問など、必要な経費を必要とする地域もある。
最初の教訓は、市民が環境保護の重要性を理解し、それに従って行動できるようになることである。もうひとつの教訓は、環境は手をかければ再生するということだ。環境保護における持続可能な解決策を地域社会に強制することは良い選択肢ではない。個人的なコミットメントを得るよう指導することが、最善の選択肢である。