 
Семейные фермерские хозяйства в Аргентине и Колумбии проводят совместный анализ своих климатических рисков.
 
          Данное решение описывает методологию выявления климатических рисков в сфере семейных фермерских хозяйств в соответствии с концепцией Межправительственной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК).
Цель - систематизировать методологию совместной разработки и совместного строительства мер по адаптации на основе партисипативной диагностики, применяя и переводя концепцию МГЭИК AR5, между техническими группами и семьями производителей.
Метод основан на восприятии производителей, "скрещивании" с прошлыми метеорологическими данными и прогнозами; добавлении технических рекомендаций по мерам адаптации для реагирования на выявленный риск и совместном анализе опасных климатических явлений, подверженности этим опасностям, уязвимости и промежуточных воздействий.
Это решение было разработано в рамках проекта EUROCLIMA+ Resilient, финансируемого Европейским союзом, в секторе "Устойчивое производство продуктов питания".
Контекст
Решаемые задачи
Основная задача, которую решает данное решение (совместный анализ климатических рисков), заключается в создании методологического инструмента, позволяющего анализировать проблемы, связанные с изменчивостью климата, а также определять, выбирать и планировать меры по повышению устойчивости производственных систем в семейных фермерских хозяйствах.
Интеграция этого инструмента очень важна для технических групп, которые не имеют специальных методологий для решения проблем, связанных с изменением климата.
Также важной задачей является включение причинно-следственной логики климатических рисков в мир фермерских семей, чтобы повысить их способность к адаптации с помощью адаптационных мер, которые делают их производственные системы более устойчивыми.
Расположение
Процесс
Краткое описание процесса
Три части этого решения взаимодействуют в хронологическом порядке: подготовка семинаров с планированием содержания, разработка методологии и организация материально-технического обеспечения являются необходимой основой для проведения семинаров в различных областях и/или регионах.
Затем, проведение семинаров с целью получения материалов для определения и составления различных факторов в каждом компоненте (опасность, воздействие, уязвимость) является основной базой для третьего блока: систематизации всей полученной информации с целью проведения анализа каждого региона, чтобы иметь отправную точку для определения, выбора и планирования мер по адаптации.
Строительные блоки
Подготовка к семинарам с широким участием
Целью этого блока является логистическая организация и методологическая разработка семинаров с участием семей производителей.
На этом этапе разрабатывается концепция и пошаговая процедура для каждого семинара:
От введения в тему до работы над различными компонентами (опасность, подверженность, уязвимость, промежуточные воздействия) и факторами концепции климатического риска МГЭИК AR5.
Благоприятные факторы
- Наличие территориальных команд, уже собранных и работающих хотя бы с некоторыми общинами.
- Четкое представление о методологии и концепции
Извлеченный урок
- Очень важно выделить достаточно времени для выработки общего языка по компонентам концепции климатического риска среди технических специалистов группы.
- Команда должна хорошо усвоить концепцию и выработать общее понимание, чтобы получить сопоставимые результаты.
- Важно, чтобы вся команда обладала знаниями в области проведения семинаров.
- Гендерную проблематику легче интегрировать уже при разработке семинаров.
Проведение семинаров с широким участием
Целью этого блока является проведение семинаров с участием не более 30 членов/участников из семей производителей на каждом семинаре на различных территориях (общины, деревни, ассоциации и т.д.).
Эти семинары проводятся с целью:
a) привлечь внимание и повысить осведомленность производителей, а также технических специалистов и других участников об изменчивости климата и ее последствиях; и
b) оценить и провести качественный и описательный анализ предполагаемых климатических угроз и их прямого воздействия, подверженности и уязвимости для различных производственных систем.
Кроме того, разрабатываются первоначальные идеи решений/адаптационных мер для повышения устойчивости к выявленным климатическим рискам.
Вся эта работа проводится в игровой форме, мотивируя всех участников высказываться и вносить свой вклад, документируя различные этапы семинара и его результаты.
Благоприятные факторы
- Технические территориальные команды, уверенные в себе и имеющие опыт работы с семьями и сообществами.
- Удобные помещения для работы в игровой и партисипативной манере, визуализирующей развитие семинара.
- Фасилитаторы с большим опытом участия в процессах с сельскими сообществами.
- Работа над концепцией в визуальном и партисипативном ключе, "переводя" ее на язык и манеру поведения в данной местности.
Извлеченный урок
- Учитывайте гендерный подход при планировании семинара (как в отношении материально-технических вопросов, таких как уход за детьми, так и в отношении методологического подхода).
- Работайте непосредственно с диаграммами причинно-следственных цепочек и найдите хороший баланс между большим количеством деталей и общими сведениями о регионе.
- Выделите время для проведения второй серии семинаров, чтобы подтвердить и проанализировать результаты, полученные на первых семинарах с теми же семьями производителей.
- Четко определите различные масштабы анализа: ферма / сообщество / производственная система и т. д.
- Записывайте свидетельства и текстовые цитаты участников.
- Подчеркните важность аудиовизуальной записи (фото и видео) всего процесса.
Систематизация собранной информации
Этот этап - скорее этап между техническими командами, цель которого - упорядочить и систематизировать всю информацию.
- Сначала составляются отчеты, документация по каждому семинару со списком участников (в разбивке по возрасту и полу), поэтапное развитие семинара и зафиксированные результаты.
- Затем компоненты (концепции климатического риска) с соответствующими факторами систематизируются в таблице excel. На уровне технической группы проводится анализ согласованности и логики причинно-следственных связей.
- Затем строятся цепочки причинно-следственных связей для выявленных климатических рисков на основе качественного, описательного анализа, проведенного с семьями производителей для их различных производственных систем.
В идеале эта систематизация и цепочки затем доставляются в общины и проверяются вместе. Если это невозможно, помогает работа с техническими специалистами, которые знают территорию и ситуацию на месте.
Благоприятные факторы
- Согласование общих критериев анализа и систематизации между различными техническими группами для получения сопоставимых результатов.
- Наличие времени и мотивации у технических групп для проведения такого анализа после семинара.
Извлеченный урок
- Включите диаграммы причинно-следственных цепочек, полученные на первых семинарах, и записывайте все результаты и ответы, используя эту логику.
- Проведите второй семинар по подтверждению климатических рисков с семьями производителей и поработайте над их осведомленностью о различных компонентах и факторах.
Воздействие
Прямым результатом систематического и совместного анализа, проведенного фермерскими семьями и техническим персоналом, является лучшее понимание ими цепочек воздействия экстремальных явлений, которые становятся сильнее или чаще в результате изменения климата.
Лучшее понимание различных факторов климатического риска, лежащих в основе ущерба, наносимого семейным фермерским хозяйством в уязвимой общине, позволяет выбрать меры по адаптации, которые лучше соответствуют конкретным проблемам, и, таким образом, направить ограниченные ресурсы на наиболее эффективную адаптацию.
Долгосрочные последствия такого "информированного процесса принятия решений" устойчивы во времени, поскольку направлены на снижение уязвимости семейных фермерских хозяйств на конкретной территории с ее особыми характеристиками.
Бенефициары
200 семейных фермерских хозяйств, занимающихся садоводством и животноводством. Эти семьи живут в уязвимых социально-экономических условиях, которые усугубляются последствиями изменения климата.
Цели устойчивого развития
История
 
Он до сих пор помнит бурю того февраля 2017 года. Внезапно налетевший ветер в порыве, столь же неожиданном, сколь и сильном, сорвал нейлон со всех теплиц, смахнул столбы и обрушил конструкции сараев, полных летнего урожая, за несколько минут не оставив после себя ничего. Мы были разорены и не имели возможности начать все сначала. Погодные трагедии так лояльно относятся к календарю.
Сандра Круз хранит память о том 5 февраля 2017 года, о порывах ветра, достигавших 100 км/ч, о неистовом танце летящих и рвущихся в небо квинтов. В нем также есть память об электричестве, которое отключали на часы, дни, недели. О генераторе, который так и не привезли, потому что не было денег, чтобы заплатить за него. А еще - образ последовавшего за этим небытия, когда урожай был полностью уничтожен, а начать все сначала не было никакой возможности.
Сандра , родившаяся в Боливии более четырех десятилетий назад, приехавшая в Аргентину в возрасте двух лет, мать шестерых детей, агроэкологический производитель с нулевого часа того водолейского месяца 2017 года, запечатленного в ее производственной биографии как лето, в которое рухнули теплицы, и в глубине души, удрученная всем, что унесла буря, сказала, что этого достаточно, что этого недостаточно. И она решилась сделать что-то еще.
Ла-Плата - крупнейший садоводческий район страны. Расположенный в пригородной зоне южного столичного региона Буэнос-Айреса, он снабжает главный потребительский центр Аргентины с рынком, насчитывающим более 11,5 миллиона жителей. Это наглядный пример того, как взаимодействие между городом и деревней создает напряженность, связанную с использованием земли и воды, наличием рабочей силы, потерей ресурсов и экосистемных услуг, имеющих основополагающее значение для будущего, ухудшением состояния сельской среды обитания и городской окраины.
Когда вся ферма Сандры пришла в упадок, она обратилась к группе производителей и впервые услышала слово "агроэкология".
"Если бы эта земля была моей, у меня не было бы необходимости производить, производить и производить, чтобы платить за аренду, - говорит Сандра Круз, - мне нужно иметь теплицы, чтобы ускорить производство и платить за аренду и электричество, а также оплачивать учебу моих детей. Если бы земля была моей, у меня не было бы столько теплиц, я делаю это, потому что не могу оплатить счета".
Узнайте больше об истории Сандры: https://bit.ly/3n9rohc
 
 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 
