Tata kelola bersama dan berbagi pengetahuan antara nelayan dan sektor teknis merupakan elemen yang mendukung konservasi dan kesejahteraan manusia dan membuat nelayan lebih siap dalam perjuangan mereka untuk mempertahankan hak asasi manusia.

Penting untuk mencari cara-cara inovatif untuk partisipasi sektor perikanan dalam konservasi laut dan implementasi visi konservasi laut yang menjamin hak asasi manusia.

Tidak akan ada konservasi laut tanpa penghormatan terhadap hak asasi manusia.

1. Drama dan seni pertunjukan memungkinkan jalan untuk mengembangkan kemampuan kognitif yang melengkapi studi dalam disiplin ilmu lain. Sebagai contoh, siswa drama belajar untuk mendekati situasi dengan berbagai cara yang berbeda yang dapat membantu mengembangkan pemikiran kreatif dan teknik belajar yang baru. Selain itu, hal ini juga membangun kepercayaan diri yang bermanfaat bagi kesempatan berbicara di depan umum.

2. Komunikasi antara teman sebaya dipercepat karena siswa dihadapkan pada kegiatan kelompok. Pengalaman ini juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan kualitas kepemimpinan budaya.

3. Siswa mendapatkan keterampilan hidup yang penting karena mereka mempelajari nilai umpan balik kritis, baik yang positif maupun konstruktif.

4. Anak-anak memiliki kesempatan untuk merayakan kekayaan dan kedalaman ekspresi manusia dalam segala bentuknya. Melalui ekspresi kreatif, siswa belajar untuk memahami dunia kita dengan lebih baik dan oleh karena itu lebih siap untuk menavigasi tantangan yang mungkin mereka hadapi

5. Seni juga dapat menjadi sumber kesendirian - tempat di mana seorang anak dapat menutup diri dari lingkungannya dan membenamkan diri dalam lingkungan yang kreatif.

Lahan hutan kami (yaitu lahan gundul dan hutan) telah dihijaukan kembali dengan spesies non-asli atau yang diintroduksi seperti spesies pohon Gmelina, Mahoni, dan Falcata. Spesies pohon yang diintroduksi ini ditanam karena tumbuh lebih cepat dan dapat dipanen lebih cepat daripada pohon kayu keras asli. Kegiatan "reboisasi" di masa lalu dan sekarang, yang tujuannya lebih didorong oleh pasar daripada konservasi, telah menggantikan pohon-pohon asli dan mengakibatkan monokultur, dan penurunan keanekaragaman tumbuhan dan hewan. Monokultur spesies pohon eksotis rentan terhadap serangan hama dan penyakit dan pada akhirnya dapat memusnahkan seluruh area yang dihutankan kembali.

Komunikasi, Pendidikan dan Kesadaran Publik sangat penting untuk mendapatkan keterlibatan dari berbagai sektor masyarakat untuk mencapai target gerakan memulihkan hutan Filipina dan menyediakan mata pencaharian berkelanjutan bagi masyarakat setempat.

Pemilihan mitra masyarakat yang memenuhi syarat juga sangat penting untuk memastikan keberhasilan inisiatif restorasi. Dengan adanya kesadaran bahwa klaim lahan merajalela di lahan publik, maka penting untuk memprioritaskan lokasi-lokasi di mana perlindungan abadi dapat dipastikan (yaitu kawasan lindung). Faktanya, aspek sosial dari restorasi sangat menentukan keberhasilan atau kegagalannya dibandingkan dengan aspek biofisik karena hal ini (faktor sosial) dapat membawa masalah yang tidak terduga jika tidak dipertimbangkan dengan hati-hati. Kita harus selalu ingat bahwa hutan secara alami dapat direstorasi melalui proses alamiah, hanya intervensi manusia (sosial) yang menghambat proses alamiah tersebut. Penting juga untuk memastikan bahwa pemberian dukungan selaras dengan kegiatan utama mitra masyarakat, dan mendukung tujuan gerakan.

Berdasarkan pengalaman Haribon, yang terpenting dan terbaik adalah memilih lokasi restorasi dengan hati-hati. Lokasi tersebut harus memenuhi syarat. Lokasi yang memenuhi syarat adalah lahan publik yang diidentifikasi oleh Pemda dan DENR seperti lahan hutan, taman nasional dan/atau kawasan lindung, daerah aliran sungai, kawasan bakau, area Perjanjian Pengelolaan Hutan Berbasis Masyarakat (PHBM), dan kebun binatang. Penggunaan jenis pohon asli yang tepat yang secara dominan dan agresif tumbuh subur di lokasi restorasi tertentu sangat penting dalam pertumbuhan dan kelangsungan hidup bibit

Target yang jelas untuk mempertahankan barang dan jasa ekologis dari hutan kita untuk generasi sekarang dan generasi yang akan datang hanya dapat dicapai jika kita merestorasi hutan kita dengan menggunakan pohon-pohon asli. Keterlibatan dari berbagai sektor masyarakat sangatlah penting. Hal ini dapat dicapai jika para pemangku kepentingan memiliki visi yang sama, dan memahami bagaimana keanekaragaman hayati saling terkait dan mempengaruhi kehidupan mereka sehari-hari. Penting bagi sektor korporasi dan unit pemerintah daerah untuk memahami peran besar mereka dalam memberikan bantuan kepada para pemangku kepentingan yang berbeda, yang pada akhirnya akan mendukung keberlanjutan tidak hanya bagi masyarakat lokal, tetapi juga bagi populasi yang lebih besar. Prioritas dan kebijakan pemerintah yang mendukung peningkatan mata pencaharian dan kapasitas masyarakat akan membantu keberhasilan inisiatif restorasi.

• Peningkatan keterampilan kepemimpinan perempuan lokal, memiliki dampak jangka panjang dalam pengelolaan sumber daya alam dan kohesi sosial masyarakat. Perempuan merasa memiliki banyak hal untuk dikontribusikan; setelah mengambil alih ruang-ruang tersebut, kepercayaan diri mereka untuk bertindak di lingkungan lain juga meningkat. Ketika dikonsultasikan, para perempuan mengindikasikan bahwa setelah pelatihan gender dan komunikasi, mereka telah "kehilangan rasa takut untuk mengekspresikan diri mereka dalam pertemuan yang dihadiri oleh laki-laki." Mereka juga menyadari bahwa mereka memiliki hak untuk berpartisipasi sebagai aktor kunci dalam mempromosikan restorasi hutan di daerah resapan air sebagai langkah adaptasi perubahan iklim.
• Tata kelola untuk adaptasi harus mendorong partisipasi yang terbuka, adil, saling menghormati, dan efektif, sehingga mekanisme perencanaan dan pengambilan keputusan diperkaya dengan partisipasi yang inklusif.
• Implementasi langkah-langkah EbA dibangun berdasarkan partisipasi masyarakat dan kepemimpinan lokal. Masyarakat dikumpulkan oleh para pemimpin mereka. Pendekatan ini memiliki peluang yang lebih besar untuk memastikan keberlanjutan waktu dan replikasi langkah-langkah EbA.

• Faktor-faktor kunci dalam pelaksanaan langkah-langkah EbA adalah: basis organisasi yang kuat, kesepakatan masyarakat, partisipasi sosial dan kepemimpinan dari pemerintah daerah (baik masyarakat adat maupun pemerintah kota).
• Untuk memastikan bahwa EbA dapat menunjukkan dampak awal pada masyarakat dan dengan demikian, menciptakan kepercayaan pada strategi yang diadopsi, langkah pertama yang dilakukan adalah mendorong reboisasi di bagian hulu cekungan mikro (daerah sumber air) atau di daerah yang terkena dampak tanah longsor, serta pekerjaan masyarakat di sekitar pembibitan kehutanan. Tindakan-tindakan ini membantu mengkonsolidasikan konsep bahwa tutupan hutan adalah "asuransi" dalam menghadapi perubahan iklim.
• Menghargai jasa ekosistem di lembah membantu untuk melihat adaptasi sebagai tugas bagi semua masyarakat, untuk mendapatkan manfaat bagi lembah mikro Esquichá dan masyarakat lain yang berada lebih jauh di lembah Sungai Coatán.

• Memiliki pengetahuan tentang ketahanan air dan informasi teknis spesifik tentang EbA memfasilitasi proses peningkatan kesadaran, partisipasi, adopsi kesepakatan masyarakat dan pelaksanaan tindakan yang ditargetkan, yang pada gilirannya membantu menghindari penyebaran sumber daya.
• Karena ada basis organisasi di masyarakat, dalam bentuk Komisi Pembibitan Kehutanan Komunal dan dalam beberapa kasus Dewan Pengembangan Masyarakat (COCODE), proses "belajar sambil melakukan" sangat difasilitasi karena, melalui platform lokal ini, memungkinkan untuk mempromosikan pertukaran pengalaman dan pengetahuan, dan pembelajaran bersama.
• Pemberdayaan lokal melalui partisipasi sosial merupakan kunci untuk memastikan implementasi dan peningkatan berkelanjutan dari sistem Pemantauan dan Evaluasi, serta untuk mendapatkan pembelajaran. Masyarakat dikumpulkan oleh para pemimpin mereka. Pendekatan ini memiliki peluang yang lebih besar untuk memastikan keberlanjutan dalam waktu dan replikasi dari tindakan-tindakan EbA.