إن الحوكمة المشتركة وتبادل المعرفة بين الصيادين والقطاعات الفنية هي عناصر تعزز الحفظ ورفاهية الإنسان وتجعل الصيادين أكثر استعداداً في نضالهم من أجل الدفاع عن حقوق الإنسان الخاصة بهم.

من المهم البحث عن طرق مبتكرة لمشاركة قطاعات الصيد في الحفاظ على البيئة البحرية وتنفيذ رؤية للحفظ البحري تضمن حقوق الإنسان.

لا يمكن أن يكون هناك حفظ بحري دون احترام حقوق الإنسان الأساسية.

1. تتيح الدراما والفنون المسرحية وسيلة لتطوير القدرات المعرفية التي تكمل الدراسة في تخصصات أخرى. على سبيل المثال، يتعلم طلاب الدراما كيفية التعامل مع المواقف بأساليب مختلفة مما يساعد على تطوير التفكير الإبداعي وتقنيات الدراسة الجديدة. علاوة على ذلك، فهي تبني الثقة بالنفس مما يفيد فرص التحدث أمام الجمهور.

2. يتم تسريع التواصل بين الأقران حيث يتعرض الطلاب لأنشطة جماعية. توفر هذه التجربة أيضًا فرصة للطلاب لإظهار صفات القيادة الثقافية.

3. يكتسب الطلاب مهارات حياتية مهمة حيث يتعلمون قيمة الملاحظات النقدية الإيجابية والبناءة على حد سواء.

4. تتاح الفرصة للأطفال للاحتفاء بثراء وعمق التعبير الإنساني بجميع أشكاله. 5- يتعلم الطلاب من خلال التعبير الإبداعي فهم عالمنا بشكل أفضل، وبالتالي يصبحون مجهزين بشكل أفضل لمواجهة التحديات التي قد تواجههم

5. يمكن أن تكون الفنون أيضًا مصدرًا للعزلة - مكانًا يستطيع فيه الطفل الانعزال عن محيطه والانغماس في بيئة إبداعية.

لقد تم إعادة تشجير أراضينا الحرجية (أي التي تم تجريدها من الغابات) بأنواع غير محلية أو مدخلة مثل أشجار الغميلينا والماهوجني والفالكاتا. وقد زُرعت هذه الأنواع من الأشجار المدخلة لأنها تنمو بشكل أسرع، ويمكن حصادها في وقت أسرع من الأشجار الصلبة المحلية. وقد أدت أنشطة "إعادة التشجير" السابقة والحالية، التي كان هدفها في المقام الأول مدفوعًا بالسوق وليس الحفاظ على الأشجار الأصلية، إلى استبدال الأشجار الأصلية وأدت إلى زراعة أحادية وتراجع التنوع النباتي والحيواني. وتتعرض الزراعة الأحادية لأنواع الأشجار الغريبة لهجوم الآفات والأمراض وقد تقضي في نهاية المطاف على المناطق المعاد تشجيرها بأكملها.

التواصل والتعليم والتوعية العامة أمر بالغ الأهمية للحصول على مشاركة مختلف قطاعات المجتمع لتحقيق أهداف حركة استعادة الغابات الفلبينية وتوفير سبل العيش المستدامة للمجتمعات المحلية.

كما أن اختيار الشريك المجتمعي المؤهل أمر حيوي للغاية لضمان نجاح مبادرات الاستعادة. ومع إدراك أن المطالبات بالأراضي منتشرة في الأراضي العامة، من المهم إعطاء الأولوية للمواقع التي يمكن ضمان الحماية الدائمة فيها (أي المناطق المحمية). والواقع أن الجانب الاجتماعي لعملية الاستعادة يملي إلى حد كبير نجاحها أو فشلها أكثر من الجانب البيوفيزيائي الحيوي لأن هذه (العوامل الاجتماعية) قد تجلب مشاكل غير متوقعة إذا لم يتم النظر فيها بعناية. يجب على المرء أن يتذكر دائماً أن الغابات يمكن استعادتها بشكل طبيعي من خلال العمليات الطبيعية، فقط التدخلات البشرية (الاجتماعية) هي التي تعيق هذه العملية الطبيعية. ومن المهم أيضاً ضمان أن يكون توفير الدعم متوافقاً مع الأنشطة الرئيسية للشركاء المجتمعيين، ويعزز أهداف الحركة.

استناداً إلى تجارب هاريبون، من الأولى والأفضل اختيار مواقع الترميم بعناية. يجب أن تكون المواقع مؤهلة. والمواقع المؤهلة هي الأراضي العامة التي تحددها وحدات الحكم المحلي ووزارة البيئة والموارد الطبيعية مثل أراضي الغابات والمتنزهات الوطنية و/أو المناطق المحمية ومناطق مستجمعات المياه ومناطق أشجار المنغروف ومناطق اتفاقية إدارة الغابات المجتمعية والمزارع الجزائية. يعد استخدام الأنواع الصحيحة من الأشجار المحلية التي تزدهر بشكل مهيمن وقوي في موقع ترميم معين أمرًا حيويًا للغاية في نمو الشتلات وبقائها على قيد الحياة

لا يمكن تحقيق الأهداف الواضحة المتمثلة في الحفاظ على السلع والخدمات البيئية لغاباتنا للأجيال الحالية والأجيال القادمة إلا إذا استعدنا غاباتنا باستخدام الأشجار المحلية. إن مشاركة مختلف قطاعات المجتمع أمر حيوي. ويمكن تحقيق ذلك إذا ما تقاسم أصحاب المصلحة نفس الرؤية، وفهموا مدى ترابط التنوع البيولوجي وتأثيره على حياتهم اليومية. من المهم أن يفهم قطاع الشركات والوحدات الحكومية المحلية دورهم الكبير في تقديم المساعدة لمختلف أصحاب المصلحة، وهو ما يصب في المقابل في صالح الاستدامة ليس فقط للمجتمعات المحلية، بل للسكان الأكبر. ستساعد الأولويات والسياسات الحكومية التي تفضل تحسين سبل العيش وقدرات المجتمعات المحلية في تحقيق نجاح مبادرات الاستعادة

• إن تحسين مهارات القيادة النسائية المحلية، له تأثير طويل الأجل في إدارة الموارد الطبيعية والتماسك الاجتماعي للمجتمعات المحلية. وقد شعرت النساء أن لديهن الكثير مما يمكن أن يساهمن به؛ وبعد أن أخذن زمام الأمور في هذه المساحات، ازدادت ثقتهن في العمل في دوائر أخرى. وعند استشارتهن، أشارت النساء إلى أنهن بعد التدريب على النوع الاجتماعي والتواصل، "فقدن الخوف من التعبير عن أنفسهن في الاجتماعات التي يتواجد فيها الرجال"، مشيرات إلى أنهن يدركن حقهن في المشاركة كجهات فاعلة رئيسية في تعزيز استعادة الغابات في مناطق تغذية المياه كتدبير للتكيف مع تغير المناخ.
• يجب أن تعزز الحوكمة من أجل التكيف المشاركة المفتوحة والمنصفة والمحترمة والفعالة، بحيث يتم إثراء آليات التخطيط وصنع القرار من خلال المشاركة الشاملة.
• يعتمد تنفيذ تدابير التكيف مع تغير المناخ على المشاركة المجتمعية والقيادة المحلية. يتم عقد المجتمعات المحلية بفكر قادتها. يتمتع هذا النهج بفرصة أكبر لضمان الاستدامة في الوقت المناسب وقابلية تكرار تدابير برنامج عمل الطاقة المتجددة.

• وتمثلت العوامل الرئيسية لتنفيذ تدابير برنامج العمل البيئي في: وجود قاعدة تنظيمية قوية، واتفاقات مجتمعية، ومشاركة اجتماعية وقيادة من السلطات المحلية (سواء من السكان الأصليين أو البلديات).
• ولضمان أن يكون برنامج العمل البيئي من أجل البيئة قادراً على إظهار تأثير أولي في المجتمعات المحلية وبهذه الطريقة خلق الثقة في الاستراتيجية المعتمدة، كانت الخطوة الأولى هي تعزيز إعادة التشجير في الأجزاء العليا من الحوض الصغير (مناطق مصادر المياه) أو في المناطق المتضررة من الانهيارات الأرضية، فضلاً عن العمل المجتمعي حول مشاتل الغابات. وقد ساعدت هذه الإجراءات على ترسيخ مفهوم أن الغطاء الحرجي هو "تأمين" في مواجهة تغير المناخ.
• وساعد تقييم خدمات النظام الإيكولوجي للحوض على النظر إلى التكيف كمهمة لجميع المجتمعات، من أجل الحصول على فوائد لكل من حوض إسكيتشا الصغير والمجتمعات الأخرى الواقعة في أسفل حوض نهر كواتان.

• إن وجود معرفة حول الأمن المائي ومعلومات تقنية محددة حول برنامج العمل البيئي سهّل عمليات التوعية والمشاركة واعتماد اتفاقات مجتمعية وتنفيذ إجراءات مستهدفة، مما ساعد بدوره على تجنب تشتت الموارد.
• وبما أن هناك قاعدة تنظيمية في المجتمعات المحلية، في شكل لجان حضانة الحراجة المجتمعية وفي بعض الحالات مجالس التنمية المجتمعية، فإن عملية "التعلم بالممارسة" قد تيسرت إلى حد كبير حيث أنه من خلال هذه المنصات المحلية يمكن تعزيز تبادل الخبرات والمعارف والتعلم الجماعي.
• ويُعد التمكين المحلي من خلال المشاركة الاجتماعية أمرًا أساسيًا لضمان تنفيذ نظام الرصد والتقييم وتحسينه باستمرار، وكذلك للحصول على الدروس المستفادة. يتم عقد المجتمعات المحلية بفكر قادتها. يتمتع هذا النهج بفرصة أكبر لضمان الاستدامة في الوقت المناسب وقابلية تكرار تدابير برنامج عمل الطاقة المتجددة.