야생동물 연구와 보존을 위해서는 인구학적 구조를 이해하는 것이 필수적입니다. 악어의 경우, 전체 길이와 인구학적 분류를 정확하게 추정하려면 일반적으로 부분적으로 물에 잠긴 개체를 면밀히 관찰하거나 포획해야 하기 때문에 잠재적인 부정확성과 위험을 초래할 수 있습니다. 드론 기술은 편견 없이 안전하게 분류할 수 있는 대안을 제시합니다. 이 연구에서는 드론 사진을 머리 길이 등척 관계와 결합하여 총 길이를 추정하고 드론 기반 악어류 인구통계학적 분류를 위한 표준화된 방법을 제안하는 효과를 평가했습니다.

이 빌딩 블록은 효과적인 악어 모니터링을 위한 표준화된 비행 매개변수를 설정합니다.

모듈형 드론은 접근성, 적응성, 지속 가능성을 고려하여 설계되었습니다. 처음에는 6개 미만의 나사와 지퍼 타이가 있는 목재 부품으로 제작되었으며, 현지 재료를 사용하여 조립, 수리 및 복제가 간단하여 지역 사회가 독립적으로 복구 프로젝트를 주도할 수 있도록 지원합니다.

기술의 발전에 따라 수소 연료 전지와 하이브리드 전기 추진 시스템을 통합하여 비행 내구성, 에너지 효율성 및 환경 지속 가능성을 향상시켰습니다. 이러한 혁신을 통해 드론은 더 넓은 지역을 커버하고 원격 환경에서 작동하면서 탄소 발자국을 줄일 수 있게 되었습니다.

모듈식 설계는 지속적인 적응을 위한 유연성을 보장하여 커뮤니티에서 모니터링용 카메라나 센서와 같은 도구를 사용하여 드론을 업그레이드할 수 있습니다. 이러한 접근 방식은 단순성과 최첨단 혁신을 결합하여 풀뿌리 역량 강화와 확장 가능하고 영향력 있는 환경 복원을 연결합니다.

참가자를 포함한 많은 환경 보호 활동가들은 환경 보호 기술을 효과적으로 사용할 수 있는 지식만으로는 도구에 접근할 수 있는 자금이 부족합니다. 이러한 장벽을 인식한 Facebook은 각 참가자에게 500달러의 시드 펀딩을 제공하여 보호 솔루션의 실행을 지원합니다. 참가자는 포식자 방지 보마 및 수중 카메라 트랩 제작부터 AI 도구, 모바일 앱, 커뮤니티 주도의 시민 과학 이니셔티브 개발까지 다양한 프로젝트를 제안하고 수행해야 합니다. 각 참가자는 다음 해에 프로젝트의 진행 상황을 보고해야 하며, 이를 통해 책임감과 영향력 추적을 강화할 수 있습니다.

또한 장기적인 지속 가능성을 보장하기 위해 보조금 작성, 제안서 개발, 자금 제공자 참여에 대한 교육을 제공하여 참가자들이 향후 지속적인 자금 확보에 필요한 기술을 갖추도록 합니다. 초기 교육 이후에도 지속적인 멘토링과 지원이 이어집니다. 저희 팀은 동문 네트워크와 함께 보조금 신청, 추천서, 전문성 개발 기회에 대한 지침을 제공합니다. 프로그램 기간 동안 시작된 많은 프로젝트와 협업이 대학원 진학, 연구 발표, 컨퍼런스 발표로 이어져 참가자들이 환경 보호 리더로서 지속적으로 성장할 수 있도록 지원하고 있습니다.

기술 교육은 참가자들에게 보존 기술에 대한 직접적이고 실질적인 경험을 제공함으로써 체험 학습을 강조합니다. 가능하면 학생들이 안전하고 압력이 낮은 환경에서 직접 도구를 설치하고 배치하여 실험하고, 실수하고, 실행하면서 배울 수 있는 공간을 마련하도록 권장합니다. 예를 들어, 학생들은 강의실 교육 모듈에 따라 카메라 트랩 위치를 선택한 다음 결과 데이터를 분석하여 결정의 효과를 평가할 수 있습니다. 이 과정은 이론과 실습을 연결하는 동시에 문제 해결과 도구 사용에 대한 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다.

참가자가 도구를 직접 조작할 수 없는 경우, 주최 기관의 강사와 현장 실무자가 GPS를 이용한 야생동물 추적이나 드론 작동과 같은 라이브 시연을 제공하여 학생들이 실제 보존 환경에서 이러한 기술이 어떻게 작동하는지를 경험할 수 있도록 합니다.

학사 학위를 취득하고 NGO 또는 환경 보호 분야에 진출하거나 고등 교육을 시작하는 등 커리어의 시작 단계에 있는 참가자를 선발하며, 우리가 제공하는 교육, 자금, 멘토링 및 지원의 유형과 양으로부터 가장 큰 혜택을 받을 수 있는 참가자를 발굴하는 것이 목표입니다. 지난 2년 동안 저희는 학계 출신이 아니면서도 현장 경험이 풍부한 참가자를 최소 한 명 이상 모집했습니다. 이들은 프로그램에서 뛰어난 성과를 거두었으며, 향후 반복되는 프로그램에서 이 계층을 더욱 만족시킬 수 있는 기회를 마련했습니다.

다양한 보전 상황에서 기술 역량을 구축하기 위해, Facebook은 보전 기술의 기본 역량을 가르치는 표준화된 교육 자료의 모듈식 포트폴리오를 만들었습니다. 이 자료는 야생동물 모니터링, 야생동물 보호, 인간과 야생동물 간의 갈등 등 주제별 모듈로 구성되어 있으며, 지역적 필요에 따라 유연하게 조정할 수 있도록 설계되었습니다.

현지 호스트 기관 및 현지에서 채용한 강사와 협력하여 현지 생태 조건, 기관의 우선순위, 규제 프레임워크 및 학습 스타일에 맞게 커리큘럼을 조정합니다. 예를 들어, 케냐에서는 드론 사용이 허용되지만 탄자니아에서는 드론 사용이 제한되기 때문에 모든 콘텐츠가 참가자의 가정 상황에서 실행 가능한지 확인하기 위해 모듈을 적절히 조정합니다. 이러한 접근 방식을 통해 교육이 현지에 적합하고 실질적으로 적용 가능하여 장기적인 효과를 극대화할 수 있습니다.

핵심 교육 포트폴리오의 예는 다음과 같습니다:

• 야생동물 모니터링: 카메라 트랩, 생물학자, 음향 센서, GPS 추적기
• 야생동물 보호: SMART, 어스라인저, 적외선 카메라, 무전기, K9 유닛, 드론
• 인간과 야생동물의 갈등 완화 전기 울타리, 네트워크 센서, 억제 시스템
• 크로스 커팅 도구: GIS 및 원격 감지, 인공 지능, 입문 코딩 및 전자공학

표준화된 교육 커리큘럼은 지역 내 보존 및 보존 기술 분야에서 활동하는 여성 전문가(학자, 실무자, 정부 전문가)가 제공합니다. 이 여성들은 강사뿐만 아니라 멘토와 협력자로도 활동합니다. 지역 여성 롤모델을 중심으로 참가자들이 자신의 커리어를 위한 경로를 구상하는 동시에 지역 연구 및 보존 커뮤니티와의 유대를 강화할 수 있도록 돕습니다. 우리는 자연보전 기술 분야에서 여성으로서 겪는 어려움에 대해 솔직하게 대화할 수 있는 포용적인 환경을 조성하고 공식적인 교육 기간 이후에도 지속적인 멘토링 관계를 장려하기 위해 노력합니다.

하지만 성별 격차로 인해 특정 기술 분야에서 여성 강사를 발굴하고 채용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이에 따라 저희는 참가자들을 위한 지원 시스템을 확대하기 위해 세 가지 역할을 정의했습니다:

• 멘토: 세션을 이끌고 지속적인 멘토링을 제공하는 현지 여성 롤모델.
• 동료: 양성 평등과 포용적인 교육 공간에 대한 저희의 노력을 적극적으로 지지하는 남성 트레이너와 진행자.
• 트레이너: 추가 교육 및 물류 지원을 제공하는 국제 조직 팀의 구성원.

이들은 함께 콘텐츠를 제공하고, 참가자의 성장을 촉진하며, 보존 기술 환경 전반에 걸쳐 다양한 형태의 리더십을 모델링하는 데 중요한 역할을 합니다.

호스트 기관은 강의실과 현장 기반 교육을 모두 지원할 수 있는 역량과 기술이 의미 있는 역할을 하는 적극적인 보존 과제에 대한 참여도를 기준으로 선정됩니다. 예를 들어, 탄자니아의 RISE 그루메티 기금은 교육 시설과 학생 숙소를 제공하고 밀렵 방지 및 코뿔소 보호 프로그램과 같은 기술을 활용한 적극적인 이니셔티브를 운영하는 이상적인 교육 장소입니다.

또한, 여성과 초기 경력 환경보호가를 위한 교육을 발전시키려는 노력을 공유하고, 지역 환경보호 및 연구 커뮤니티와 긴밀한 관계를 맺고, 기술을 환경보호 실천에 통합하는 데 리더십을 발휘하는 기관을 우선순위로 삼고 있습니다. 이러한 파트너십은 프로그램이 지속 가능하고 지역사회에 깊숙이 뿌리내릴 수 있도록 하는 데 필수적입니다.

아리바다 클럽은 환경 보호 기술을 STEM 커리큘럼에 통합하여 학생들에게 환경 모니터링과 문제 해결을 위한 실용적인 응용 프로그램을 가르칩니다. 학생들은 GPS 매핑, 생물 음향 데이터 분석, 마이크로컴퓨터 프로그래밍, 3D 프린팅을 배워 환경 보호 문제를 해결합니다. 학생들은 프로토타입을 설계하고, 생물 다양성 데이터를 분석하고, 3D 스캐닝을 사용하여 자연 표본의 디지털 라이브러리를 만들어 학습한 내용을 보존 노력에 직접 적용합니다.