Teoria participativa da mudança
  • O modelo conceitual participativo e o exercício de desenvolvimento de estratégias têm como objetivo identificar os motivadores e as causas subjacentes da perda de manguezais e identificar possíveis estratégias/soluções que poderiam ser implementadas para reduzir as ameaças aos manguezais e promover o uso sustentável dos manguezais.
  • Ao final do exercício, a comunidade desenvolveu um modelo conceitual. Esse modelo descreve os motivadores da perda de manguezais em sua comunidade e os fatores adicionais que contribuem para essa perda.
  • Eles identificam uma ou várias soluções e trabalham com as atividades que precisam implementar para alcançar os resultados desejados por meio de uma teoria da mudança (ToC).
  • O exercício é realizado com os membros da comunidade em um formato de grupo de foco e o desenvolvimento do modelo conceitual e da ToC é concluído usando papel de cores diferentes e giz.
  • Após as reuniões participativas, o modelo conceitual final com classificações de ameaças e os modelos de ToC são digitalizados usando o software MiradiTM (2013).
  • O anúncio do planejamento é enviado ao líder da aldeia antes do exercício;
  • Alta participação e presença de todas as partes interessadas durante o exercício e os participantes devem estar totalmente cientes do propósito do exercício;
  • O facilitador da organização de apoio tem habilidades suficientes e está familiarizado com o exercício de modelo conceitual e é capaz de motivar as pessoas a expressarem suas ideias;
  • A organização de apoio é capaz de se adaptar ao contexto local (usando os materiais disponíveis).

Para lidar com a reticência da comunidade e para melhorar o diálogo entre a comunidade, recomenda-se a contratação de dois facilitadores comunitários da aldeia para auxiliar no exercício da Teoria da Mudança. É melhor contratar pessoas já engajadas nas atividades de gestão do LMMA (comitê de aplicação da dina, comissão de mangue, grupo de mulheres). Os facilitadores baseados na comunidade são treinados pela equipe técnica da organização de apoio um dia antes do exercício participativo da teoria da mudança. Os voluntários da comunidade devem ser convidados a apresentar o resultado de seu trabalho em grupo, com o objetivo de avaliar o nível da comunidade em relação ao modelo conceitual que desenvolveram. É fundamental garantir a representação dos principais grupos de partes interessadas e de mulheres e jovens que, de outra forma, poderiam ser marginalizados. Se necessário, separe homens e mulheres em grupos diferentes para facilitar a discussão aberta.