Использование регистрации Всемирного природного наследия: Подход к природе/экологической культуре для повышения благосостояния жителей острова архипелага Амами

Полное решение
Учебная сессия
OGURI Yuko

Решение реализуется Университетом Кагосима с 2009 года на архипелаге островов на юго-западе Японии, который богат природным биоразнообразием, но сталкивается с проблемами, связанными с сокращением численности населения, промышленности и общин, а также с передачей местной культуры.
Университет рассматривал выделение острова в качестве национального парка и его регистрацию в качестве объекта Всемирного природного наследия, а также меры по сохранению биоразнообразия как возможность повысить ценность региона, замедлить сокращение численности местного населения, подтвердить экологическую культуру жителей острова и улучшить их благосостояние с помощью двух средств: улучшения средств к существованию и духовной самореализации. В данном исследовании рассказывается об успешной инициативе по наращиванию потенциала в области промышленности, социального обеспечения, образования и охраны окружающей среды.


Последнее обновление: 03 Jul 2025
519 Просмотров
Контекст
Решаемые задачи
Инвазивные виды
Изменения в социокультурном контексте
Здоровье
Отсутствие технического потенциала
Плохой мониторинг и правоприменение

Архипелаг Амами с населением менее 100 000 человек - это архипелаг из восьми островов площадью около 1200 км2, расположенный на юго-западе Японии. В этом регионе, как и во многих других регионах Японии, численность населения сокращается из-за старения населения и оттока людей. Задача состоит в том, чтобы обеспечить постоянное и обменное население, чтобы остановить это сокращение, создать рабочие места для продвижения региона, развивать человеческие ресурсы для поддержки региона, улучшить местное медицинское обслуживание и передать местную культуру.
Кроме того, чужеродные виды, такие как мангусты, одичавшие кошки и многие инвазивные растения, представляют угрозу для экосистемы острова, который планируется зарегистрировать в качестве объекта Всемирного природного наследия, поэтому возникли проблемы с истреблением этих видов и созданием системы мониторинга.

Масштаб реализации
Местный
Экосистемы
Тропический вечнозеленый лес
Тема
Инвазивные чужеродные виды
Здоровье и благополучие человека
Устойчивые средства к существованию
Острова
Традиционные знания
Пропаганда и коммуникации
Всемирное наследие
Расположение
Амами, Кагосима, Япония
Восточная Азия
Процесс
Краткое описание процесса

Когда правительство пыталось выделить Амами в качестве национального парка для регистрации в качестве объекта Всемирного наследия, оно предложило две концепции управления: "Управление экосистемой" и "Природа/экологическая культура".
Программа экологических исследований Университета Кагосима сотрудничала с правительственными исследованиями в области "экологической культуры" и вместе с жителями острова участвовала в программе CEPA. Эти усилия позволили жителям острова подтвердить уникальность и ценность своей экологической культуры, сформировав основу для сохранения природной среды и инициатив по наращиванию потенциала для улучшения благосостояния.

Благодаря усилиям многих заинтересованных сторон в 2017 году архипелаг Амами получил статус НП, а в 2021 году его часть была включена в список объектов Всемирного природного наследия. Примерно в это же время были приняты меры по привлечению жителей, борьбе с одичавшими кошками и мониторингу инвазивных чужеродных растений. Кроме того, в 2024 году по инициативе правительства была успешно уничтожена популяция мангустов на Амами Осима.

Кроме того, университет успешно продвигает инициативы по наращиванию потенциала, рассматривая подтверждение экологической культуры жителей острова как возможность улучшить их благосостояние.

Строительные блоки
Инклюзивные и партисипативные исследования природы/экологической культуры и усилия CEPA

Когда Министерство охраны окружающей среды добивалось присвоения архипелагу Амами статуса национального парка для регистрации в качестве объекта Всемирного наследия, оно предложило две концепции управления - "Тип управления экосистемой" и "Тип природы/экологической культуры" - при поддержке Университета Кагосимы, который запустил проект "Экологические исследования Кагосимы" - государственно-частное сотрудничество, направленное на решение экологических проблем в регионе. Концепция "Тип управления экосистемой" направлена на сохранение территории в качестве зарегистрированного объекта Всемирного природного наследия, а концепция "Тип природы/экологической культуры" поддерживает культурную ценность, предоставляя посетителям возможность познакомиться с историей и культурой людей, которые жили в гармонии с природой в этом районе, умело использовали ее и передавали будущим поколениям. Цель национальных парков Японии - охранять природные живописные зоны, способствовать их использованию и сохранению биоразнообразия. Национальный парк "Амамигунто" стал первым национальным парком, предложившим концепцию национального парка типа "природа/экологическая культура", в котором основное внимание уделяется природе и культуре региона. Термин "Амамигунто" означает "архипелаг Амами".

Министерство охраны окружающей среды и Университет Кагосима провели опрос, пытаясь совместно с местными жителями района Сатояма на Амами, претендующего на создание национального парка, представить язык и дух, отражающие культуру жителей острова, и то, как они живут, используя природу, а также понять местную природу/экологическую культуру, сосуществующую с природой. В ходе многочисленных семинаров и симпозиумов, в том числе веб-семинаров, результаты исследования были доведены до сведения местных жителей и жителей Амами, проживающих в городе, и благодаря пониманию уникальности и ценности местной экологической культуры распространилось осознание того, что природа/экологическая культура обладает потенциалом для укрепления самобытности сообщества и стимулирования независимого экономического развития в регионе. И это понимание продолжает распространяться.

Что такое экологическая культура?
Концепция экологической культуры тесно связана со связью "природа-культура".
В Кагосиме это понятие используется примерно с 1990 года, а в последнее время оно определяется как: "Общее сознание, образ жизни и стиль производства, которые местные жители сформировали и приобрели, взаимодействуя с природой и влияя друг на друга".


Пример 1) Топография и геология "высокого острова" и "низкого острова" архипелага Амами определяют количество воды в реках и грунтовых водах, что, в свою очередь, определяет, как жители острова добывают воду для ежедневного использования и дрова. На "высоком острове" процветало производство сахара с помощью водяных колес, что позволяло использовать обилие воды в реках. На "низких островах" из-за отсутствия развитых лесов было трудно добывать дрова, поэтому развивалась торговля, позволявшая получать дрова с соседних островов, что способствовало культурному обмену. Эти "высокие" и "низкие" острова оказали сильное влияние на культуру островитян и их понимание важности ресурсов. В то же время эта культура и осознание повлияли на отношение островитян к природе и определили природную среду островов.

Пример 2) Осознание запрета со стороны йокай Кенмуна в фольклоре островитян стало средством соответствующего контроля над природными ресурсами и сосуществования с природой.Йокай - близкое к английскому слово, означающее "призрак" или "сверхъестественное существо".

Благоприятные факторы

Использование методов совместного исследования сообществ
Чувство эффективности и чувство сопричастности повысилось благодаря совместному генерированию местных знаний, а не односторонней передаче знаний...

Признание важности исторических перспектив:
Важно проявлять уважение к осознанию местными жителями природы и культуры в исторической перспективе.

Интеграция существующих исследований в различных областях знаний и их использование для понимания целостной экологической культуры региона.

Извлеченный урок

Использование методов совместного исследования сообществ
Чувство эффективности и чувство сопричастности повысилось благодаря совместному генерированию местных знаний, а не предоставлению знаний в виде одностороннего отчета.

Признание важности исторических перспектив:
Важно проявлять уважение к знаниям местных жителей, основанным на исторических перспективах, в дополнение к взаимосвязи между природой и культурой.

Использование существующих исследований:
Использование существующих исследований по широкому кругу тем.

Мероприятия по сохранению биоразнообразия с участием жителей островов

Благодаря усилиям правительства, местных властей и местных жителей острова Амами были объявлены НП в 2017 году.
Впоследствии истребление таких неместных видов, как мангуст, одичавшая кошка и т. д., стало проблемой для поддержания биоразнообразия острова в рамках подготовки к регистрации в качестве объекта Всемирного природного наследия и сохранения уникальной природной среды, составляющей основу природы/экологической культуры острова. Мангуст, представляющий собой самую большую проблему, был истреблен по инициативе правительства и будет полностью уничтожен к 2024 году. Между тем, меры по борьбе с одичавшими кошками и мониторинг неместных растений проводились при сотрудничестве Университета Кагосима, Министерства окружающей среды, местных органов власти и местных жителей. В случае с мерами по борьбе с одичавшими кошками были представлены зарубежные прецеденты, а также рассказано о том, что нужно делать владельцам в повседневной жизни. Что касается мониторинга инвазивных растений, то для местных жителей проводились постоянные тренинги, чтобы повысить их возможности и поделиться результатами.

Благоприятные факторы

Совместное осознание кризиса:

Жители острова, неправительственные организации и муниципалитеты смогли совместно осознать проблему и свою роль в том, что знакомые им одичавшие кошки и инвазивные чужеродные растения представляют собой угрозу для природной среды, которая является основой Всемирного природного наследия и экологической культуры.

Извлеченный урок

Причастность сообщества:
Важно разделять идею о том, что инвазивные виды - это местная проблема.


Обмен результатами:
Для продолжения усилий необходимо поддерживать мотивацию путем обмена результатами.

Создание потенциала с помощью подхода, основанного на природе/экологической культуре

Поскольку концепция природы/экологической культуры распространилась по всему острову благодаря исследованиям, проводимым для создания национального парка, и усилиям CEPA, Университет Кагосима разработал программу развития человеческих ресурсов, основанную на подтверждении природы/экологической культуры Амами, чтобы остановить упадок местной культуры и сообщества из-за сокращения численности местного населения и распространения современного образа жизни. Программа призвана помочь местным жителям развить свои собственные бизнес-навыки. В программе приняли участие более 100 человек, включая местных предпринимателей и представителей местных органов власти. Участники программы, которые научились интегрировать природу/экологическую культуру с современными знаниями и навыками, создали сети между собой и теперь самостоятельно развивают бизнес по разработке продуктов и проведению экскурсий, школьное образование и программы социального обеспечения. Муниципалитеты внедряют экологические и культурные идеи в реконструкцию устаревших конференц-залов. Кроме того, растет число внешних партнеров и иммигрантов, а местные сообщества, которые ранее находились в упадке, становятся более активными. Кроме того, в качестве продолжения культуры природы/экологии, которая использовалась в прошлом, предпринимаются усилия по изучению того, как взаимодействовать с природной средой в будущем. Подход, основанный на использовании культуры природы/экологии, позволил повысить уровень жизни и укрепить дух местного населения за счет укрепления связей между ними, что привело к росту привязанности к острову и улучшению благосостояния сообщества.

Благоприятные факторы

Разделение проблем с местными жителями и направление усилий на их решение:
В ходе предварительного опроса у местных жителей возникло ощущение кризиса в связи с ухудшением состояния местной природы/экологической культуры.

Партнерство и сотрудничество:
Сотрудничество между местными учреждениями, организациями и экспертами для повышения качества программы обучения.

Взаимное обучение:
Уважение к знаниям и опыту друг друга и создание небольших результатов среди участников.

Возвращение выгод:
Ожидалось, что в будущем польза будет возвращена сообществу.

Извлеченный урок
  1. Подход с точки зрения природы/экологической культуры:

    Интеграция духовного удовлетворения от сохранения природы/экологической культуры и сообщества и самоподдерживающегося экономического развития в программу обучения позволила улучшить благосостояние региона и одновременно удовлетворить современные потребности участников.

  • В туризме контент, основанный на природной/экологической культуре и способный укрепить местную гордость и самобытность исполнителей программы, знакомит туристов с уникальностью местной природной/экологической культуры.
  • В сфере благосостояния подход, основанный на природе/экологической культуре, более эффективен, если он уважает чувство целостности, основанное на природе/экологической культуре, и обеспечивает чувство безопасности.
  • В сфере образования, если учебная программа основана на природе/экологической культуре, участники смогут укрепить свою местную гордость и самобытность. Это дает возможность передавать традиции.
  1. Непрерывное обучение:
    Непрерывное, поэтапное обучение повышает эффективность тренинга.
Воздействие

Экология:
Решение заключалось в разработке программы непрерывной борьбы с дикими кошками при участии местных жителей, что способствовало повышению осведомленности местных жителей о необходимости борьбы с инвазивными чужеродными видами.

Социальные и культурные:
Регистрация островов в качестве объекта Всемирного природного наследия не только подтвердила научную ценность природы, но и подтвердила ценность образа жизни и культуры островитян, живущих в гармонии с природой, и четко обозначила их место в планах на будущее архипелага.

Была признана индивидуальность и особенности островов, и были активизированы усилия по созданию устойчивого сообщества, максимально использующего эти особенности.

Создание новой культуры, сосуществующей с природой, путем расширения возможностей для ознакомления с мыслями, мудростью, технологиями и образом жизни предшественников островов, а также со специальными знаниями в области науки и академических кругов.

Экономический:
Была подтверждена важность развития отраслей промышленности, использующих ресурсы острова, и поощрялись усилия, направленные на это. В сфере туризма были подтверждены важность и потенциал межархипелажного сотрудничества, а также укреплено широкомасштабное сотрудничество в сфере туризма.


Бенефициары

Основными бенефициарами этого решения являются местные сообщества, владельцы бизнеса и муниципалитеты, проживающие или расположенные на архипелаге Амами. Решение также приносит пользу тем, кто посещает это историческое место.

Цели устойчивого развития
ЦУР 3 - Хорошее здоровье и благополучие
ЦУР 15 - Жизнь на земле
ЦУР 17 - Партнерство для достижения целей
Связь с соавторами
Другие вкладчики
Юко Огури
Программа экологических исследований Кагосимы, Университет Кагосима
Эйдзи СУЗУКИ
Программа экологических исследований Кагосимы, Университет Кагосима
Син Угава
Программа экологических исследований Кагосимы, Университет Кагосима
Кадзуаки Хосино
Программа экологических исследований Кагосимы, Университет Кагосимы