Alpujarras ejido çiftçi pazarı
IUCN @ Paul Aragón
Kapasiteleri ve bilgiyi artırmak için "eylem öğrenimi" ve izleme
La Azteca ejido üreticileri
IUCN @ Paul Aragón
La Azteca ejido üyeleri
IUCN @ Paul Aragón
Bir "eylem öğrenme" yaklaşımı, EbA önlemlerini uygulamak için toplulukların eğitilmesi ve desteklenmesinden oluşuyordu.
- EbA önlemlerini belirlemek ve önceliklendirmek için 2 ejidosun (211 aile) sosyo-çevresel kırılganlık değerlendirmesi katılımcı bir şekilde gerçekleştirilmiştir.
- EbA önlemlerinin gıda ve su güvenliğine katkıda bulunmasını sağlamak için ailelerin geleneksel bilgilerini tamamlayan teknik destek sağlanmaktadır.
- Üreticiler, ejido yetkilileri ve belediyeler için iklim değişikliği, gıda güvenliği, sürdürülebilir orman yönetimi ve toprak koruma konularında değişimler ve eğitimler düzenlenmiştir.
Ayrıca çözüm, EbA önlemlerinin su ve gıda güvenliği üzerindeki faydalarına ilişkin kanıt üretmeye odaklanmıştır:
- IUCN ve Uluslararası Tropikal Tarım Merkezi (CIAT) ile işbirliği içinde, EbA önlemlerinin veya gıda güvenliğinin faydalarını incelemek için hane halkı anketleri yapılmıştır . Ortak metodoloji diğer beş ülkede de uygulanmıştır.
- EbA'nın su güvenliği üzerindeki etkinliğini anlamak için bir metodoloji geliştirilmiş ve La Azteca ve Alpujarras'ta uygulanmıştır. Bu yöntemler arasında görüşmeler, odak grupları ve sahada çevresel veri toplama (örneğin su kalitesi) yer almaktadır.
- CONAFOR, ejido ormanlarının korunması ve sürdürülebilir kullanımı yoluyla birkaç ejidonun iklimsel kırılganlığını azaltmayı amaçlayan Ormanlar ve İklim Değişikliği Projesini 2012'den beri bölgede uygulamaktadır. Tamamlayıcılığı nedeniyle bu proje, EbA önlemlerinin benimsenmesi için elverişli koşullar yaratmaktadır.
- IUCN ve ortakları yıllardır Tacaná Volkanı havzalarındaki ormanların korunmasını ve sürdürülebilir kullanımını savunmaktadır. Daha önce Cahoacán Projesi kapsamında La Azteca ejido ile çalışmış olduklarından, yerel gerçekliği iyi bilmektedirler.
- Yaklaşık 15 yıldır (2004'ten bu yana) bölgede teknik desteğin sürdürülmesi, teknik danışmanlar, ejido üyeleri ve kurumlar arasında sürekli ve ortak öğrenmeyi sağlamaktadır. Bu sayede sorunlar içselleştirilebilmekte ve tespit edilen hassasiyetler ekip olarak çözüme kavuşturulmaktadır. "Yaparak öğrenme" yaklaşımına güvenmek, yinelemeli ve karşılıklı destekleyici süreçleri teşvik eder ve sonuçta geniş, kalıcı ve uyarlanabilir öğrenmeye yardımcı olur.