
Pastos Condición de Monitoreo participativo.
The Mountain Institute
作为 "加强当地技能和知识 "部分的一部分,我们开设了课程和讲习班,为讨论活动提供便利,并就如何应用牧场恢复技术和评估其效果开展培训。这些活动有助于提高社区农民的认识,激励他们创建新的小型项目,如围栏和草场恢复或水和牲畜管理。此外,应用的监测系统显示,家庭和社区层面的牧场管理技能,包括评估、围栏和恢复技能,都有所提高(IM,世界自然保护联盟,2015 年)。作为交流活动的一部分,制作了一个信息展示和两个参与式视频、一出戏剧和出版物。这有助于提高畜牧业者对牧场、水和牲畜管理的认识,并有助于在社区和景观保护区层面传播有关该项目的信息(世界自然保护联盟,2015 年)。通过参与式农村诊断(对水源、牧场、考古、社会组织、生产活动的具体研究)以及对水渠影响区域的水文地质研究,获得了相关信息。
- 利用传播工具提高当地对项目的认识和了解。
- 当地专家和外部专家之间的对话和知识交流。
- 将交流作为核心内容。
- 通过协调人提供稳定的支持。
- 当地研究人员成为项目与整个社区之间的桥梁。
- 将交流活动作为项目的一个横向问题来规划。
- 在活动中,让社区中可能代表不足的群体参与进来。例如,参与式视频、戏剧表演和艺术活动尤其适合向年轻人、妇女、儿童和老人传递信息。
- 拥有一支在应用参与式方法、使用参与式工具和促进集体学习方面受过培训的团队是很有帮助的。
- 与当地合作伙伴一起采用多样化的方法,将研讨会与其他更实用的实地("边做边 学")方法和工具结合起来。
- 设计并实施有助于传播项目中期成果的传播战略。这可能包括极具吸引力和影响力的传播工具,如参与式视频、戏剧或 "艺术之夜"。
- 在实地保持高度的存在感,与社区分享日常生活。