Fortalecimiento de capacidades y conocimientos locales

Publicado: 11 Septiembre 2017
Última edición: 20 Noviembre 2019

Como parte del componente "Fortalecimiento de capacidades y conocimientos locales",  realizamos cursos y talleres, facilitamos eventos de debate y dirigimos la capacitación sobre cómo aplicar técnicas de recuperación de pastos y evaluar su efectividad. Estas actividades ayudaron a sensibilizar a ganaderos de la comunidad, inspirándolos a crear nuevos proyectos pequeños, como el cercado y la recuperación de pastos o la gestión del agua y el ganado. Además, el sistema de monitoreo aplicado muestra que las capacidades para el manejo de pastos, con respecto a la evaluación, el cercado y la recuperación a nivel familiar y comunitario, han aumentado (IM, UICN, 2015). Como parte de las actividades de comunicación, se produjo una vitrina informativa, dos videos participativos, una obra de teatro y publicaciones. Esto contribuyó a crear conciencia entre el grupo de ganaderos con respecto a los pastos, el manejo del agua y el ganado, y ayudó a difundir información sobre el proyecto a nivel comunitario y de reserva paisajística (IM, UICN, 2015). La información fue generada a través de diagnósticos rurales participativos (estudios específicos en agua, pastos, arqueología, organización social, actividades productivas) y un estudio hidrogeológico en el área de influencia del canal de agua.

 

Classifications

Categorías
Comunicación, divulgación, y construcción de conciencia
Educación, entrenamiento y otras actividades de desarrollo de capacidades
Intervenciones técnicas e infraestructura
Otros
Communication
promotion and sensitization
Escala de aplicación
Local
Fase de la solución
Implementación

Factores favorables

  • Uso de herramientas de comunicación para aumentar la conciencia local y la comprensión del proyecto. 
  • Diálogo e intercambio de conocimientos entre expertos locales y externos. 
  • La comunicación como componente central. 
  • Apoyo constante a través de un facilitador.
  • Los investigadores locales sirvieron como puente entre el proyecto y toda la comunidad. 

Lecciónes aprendidas

  • Planificar las actividades de comunicación como un eje transversal a todo el proyecto.
  • Incluir actividades que permitan involucrar a aquellos grupos dentro de la comunidad que puedan estar sub-representados. Por ejemplo, los videos participativos, las obras de teatro y las actividades artísticas tienen gran capacidad de convocatoria entre los jóvenes, mujeres y niños.
  • Contar con un equipo entrenado en la aplicación del enfoque participativo, en el uso de herramientas participativas y en la facilitación para el aprendizaje colectivo.
  • Diversificar las herramientas de trabajo con los socios locales, combinando talleres con otros métodos y herramientas más prácticas y basadas en el campo ("aprender haciendo").
  • Diseñar e implementar una estrategia de comunicación que ayude a difundir los avances intermedios del proyecto. Esto podría incluir herramientas de comunicación de gran atractivo e impacto, como los videos participativos y obras de teatro.
  • Mantener un alto nivel de presencia en el campo y compartir la vida cotidiana con la comunidad.