
凉爽的城市是反应灵敏的城市:将技术与生物多样性相结合,促进适应气候变化

该解决方案是"Sembrando Ciudades"项目的一个子项目,由德国国际合作机构、墨西哥政府、私营部门和战略伙伴共同推动,旨在提高 沿海城市面对气候变化的气候适应能力。该项目采用创新战略、基于自然的解决方案 和参与式进程,让当地社区和决策者参与其中,重点关注儿童、青年和妇女等弱势群体。
在此背景下,REVIVE 将重点放在 上,以加强地方战略和行动,保护、改善和扩大墨西哥五个沿海城市的绿色基础设施。其目标是 提供信息,加强技术能力,开发基于自然的解决方案(NBS)试点,通过有效管理 城市树木,改善公共卫生、气候适应能力以及旅游、教育和政府部门的经济收益。
背景
应对的挑战
在墨西哥,沿海地区绵延 11,000 多公里,分布在 17 个州和 265 个市,创造了 36% 的国内生产总值,集中了全国近 40% 的人口。然而,这些地区的经济发展和人口增长导致沿海生态系统(如红树林、沙丘、海滩和泻湖)的开发和退化,而这些生态系统对当地经济以及气候和生物多样性的保护至关重要。
城市化进程的加快和无效的规划加剧了这些问题,使沿海城市更容易受到气候变化的影响,如城市热岛、水资源短缺、洪水 和干旱。在这种情况下,儿童尤其脆弱,他们的健康、安全和教育面临重大风险,因为缺乏安全和可持续的空间来确保他们的发展和福祉。
地点
过程
过程概述
为 气候智能型绿化提供有关重新造林需求、维护和树种选择的创新信息,重点关注儿童,为知情和可持续的城市规划提供指导。这确保了干预措施的相关性和有效性。
环境教育 和学校植树造林活动不仅提高了儿童对城市地区自然环境重要性的认识,还促进了安全和健康 空间的发展。这些举措激发了社区各主要参与者的新战略,加强了对可持续发展的承诺。
通过面对面和虚拟讲习班对主要利益攸关方进行技术和业务能力建设,对于有效管理城市树木至关重要,这对支持绿色基础设施至关重要。
通过当地媒体和网络平台对项目成果进行交流和传播 ,可以增进人们对项目的了解,提高项目的知名度,促进合作和社区支持。
项目的成功实施为其他城市提供了一个可复制、可推广的模式。
积木
绿色基础设施与儿童工具包:城市绿化需求知情决策工具。
这一阶段的目标是编制一份工具汇编,以指导墨西哥五个沿海城市(维拉克鲁斯州博卡德尔里 奥、尤卡坦州梅里达、瓦哈卡州圣马特奥德尔马、纳亚里特州特皮克、下加利福尼亚州提 华纳)就城市重新造林需求做出知情决策。
- 与这些产品一起编制了一份景观尺度工具简编:
- 对城市树木提供的生态系统服务进行经济估值。
- 归一化植被指数 (NDVI) 地图
- 绿色景观指数地图 (GVI)
- 固定污染源地图 (FFC)
- 儿童接触自然公平指数地图。
- 城市热岛地图 (UHI)
高效城市树木管理的基线是通过高分辨率数字清单的逐条街道细节部分制定的,该清单代表了每个城市的道路轴线和岛屿。该清单不仅记录了现有树木及其维护需求,还确定了可种植空间,对可用的可种植空间进行了识别和编目,明确了每个区域的适当特征以及每个地点可种植的树木类型。这种整体方法确保了规划的准确性和可持续性,优化了树种选择,改善了城市树木的健康状况和生物多样性。
- 此外,还准备了教育和设计工具。编制了城市植树造林实用指南和两套气候智能型植树造林植物调色板。
有利因素
- 准确的地理空间和统计数据的可用性。
- 地方政府接收和使用信息的开放性。
- 所提供的工具和数据与当前的城市规划战略相辅相成。
经验教训
- 生态学、城市规划和气候变化等不同研究领域之间的合作对于全面应对城市植树造林的复杂挑战至关重要。
- 不仅要发现问题,还要提出具体可行的解决方案。建议应切实可行,并侧重于解决所提出的挑战。
鼓舞人心的试点:将学校重新造林作为适应气候变化的措施
一旦确定了最需要进行城市植树造林的地区,就选定了有可能开展学校植树造林干预活动的学校。随后,该项目与相应的教育部共享,以核实所选学校的可行性。这样,位于 Boca del Río 市的 Alfonso Arroyo Flores 小学被选中开展这项活动。对学校进行了访问,向学校当局介绍了这一倡议并使之社会化,确保他们在实施植树造林活动中给予合作和支持。
下一步是对干预地区进行诊断性研究,分析土壤肥力,并辅以无人机飞行,设计干预措施。这一设计经过了学校社区的验证,是以宫胁方法为基础的,宫胁方法是一种高多样性、高密度的植树造林方法,可以加速植被和其他生态过程的发展。
植树造林活动的实施分为两个阶段。第一阶段侧重于环境意识和教育。向包括儿童、青年和教师在内的学生群体讲解树木在城市环境中的重要性、宫胁森林的原则以及植树造林过程中的关键点。活动中使用了通俗易懂、适合不同年龄段的语言,鼓励学生积极参与,以促进有意义的学习。在第二阶段,将上一阶段学到的知识付诸实践,与孩子们一起开展学校植树造林活动。
这一经历不仅使绿色基础设施得到了切实改善,还提供了提高学生认识的机会,让他们以感官方式体验植树造林的过程。
有利因素
- 教育部和学校当局的合作与支持对于确保干预措施的可行性至关重要。
- 包括学生、教师和家长在内的学校社区的积极参与,培养了对项目的主人翁意识和责任感。
经验教训
- 考虑儿童作为学校空间主要使用者和受益者的意见。
- 让整个学校社区从项目一开始就参与进来,增强对绿地的主人翁意识和责任感。
- 将学校植树造林作为一种教学工具,对于确保这些项目的长期可持续性至关重要。植树和护树的实践活动为生态学、可持续性和环境责任提供了宝贵的经验。
城市树木诊断和管理方面的技术操作培训。
为了加强 城市树木和绿地管理 主要参与者 的技术和业务能力,举办了三次面对面的讲 习班和一次虚拟课程。这些活动面向地方政府、学术界、私营公司、非政府组织和民间社会成员,他们有能力也有兴趣影响项目受益城市的城市景观决策。
主要目的是提高 城市树木的诊断和管理能力,为高效和可持续地管理 绿色基础设施提供必要的知识和工具。每次面对面活动都涉及以下主题,并根据参与者的知识水平而有所不同:
- 介绍 Sembrando Ciudades 项目
- 绿色基础设施和儿童工具包,每个城市的成果。
- 树木综合管理计划。
- 宏观和微观诊断。
- 清单和普查。
- 规章制度。
- 绿化需求分区。
- 干预区域、战略和目标
- 选择物种和苗圃植物
- 社区参与
- 激励试点:实施干预措施。
- 城市植树造林的关键步骤
- 成功的评估和衡量标准
- 空气质量及其与绿色基础设施的关系
- 城市树木的评估和管理建议。
虚拟课程与研讨会的目标相同,因此两者相辅相成。不过,本次活动的重点是
- 对城市树木提供的生态系统服务进行计算和经济估值。
- 通过对树木的识别和特征描述,以及对可种植空间的识别,生成信息以促进明智的城市管理。
- 了解相关法规、参与城市树木管理的机构,以及促进城市地区植树造林的资助机会和资源。
- 制定全面的城市树木管理计划,确保城市环境的保护和可持续发展。
有利因素
- 面对面的研讨会和电子学习课程就项目城市城市树木管理的许多方面提供了全面和最新的培训,引起了参与者的极大兴趣。
经验教训
- 需要定期举办研讨会,使参与城市树木管理的专业人员和利益相关者了解最新情况。持续培训,特别是对市政府人力资源的培训,将确保工作人员了解与可持续城市树木管理有关的最新趋势、做法和技术。
公民、地方政府、民间社会、学术界和私营部门的整合对于建立强有力的伙伴关系至关重要,这种伙伴关系在资金、人力和技术资源方面有能力采取有效行动。从这个意义上讲,必须促进定期对话和会议空间,让所有利益相关方都能分享知识、经验和资源。此外,还必须在这些机构之间建立正式的合作与协调机制,以促进联合项目的实施。
成果的交流与传播
Colectivo Tomate 作为实施伙伴,与当地政府、墨西哥商品交易所、德国国际合作机构和其他战略盟友一起,通过当地新闻发布会对干预措施进行了传播和交流。
此外,还在谷歌网站上创建了微型网站,作为项目的最新信息中心。这些微型网站详细介绍了干预措施、采用的方法、取得的成果和下一步措施。它们还提供教育资源,如与城市树木管理和重新造林相关的指南和工具。
有利因素
- 德国国际合作机构(GIZ)和墨西哥联邦政府作为项目推动者所提供的支持为项目带来了严肃性和相关性,有利于项目被接受。
- 所有参与方在城市可持续发展和植树造林方面都有着共同的兴趣,这促进了有效协调和共同承诺。
微型网站的建立使项目信息得以持续传播,可随时随地获取。
经验教训
- 事实证明,通过当地新闻发布会和与战略伙伴的合作进行宣传,有效地提高了该项目的知名度和接受度。
- 谷歌网站上的微型网站是在项目期间和之后共享详细信息的有效工具。
- 该项目的经验突出表明,需要根据当地条件和结果不断学习和调整战略。
- 项目的成功实施为其他有意开展类似植树造林和可持续城市树木管理活动的城市和社区提供了一个可复制、可推广的模式 。
影响
绿色基础设施与儿童工具包
- 5 个景观尺度的重新造林需求工具包。
- 5 份高分辨率城市树木数字清单(4000 公顷)。
- 2 个气候智能再造林植物调色板。
- 1 份城市植树造林教程指南。
激励试点:学校植树造林活动。
- 与两个学校小组、28 名学生(13 名女生,15 名男生)一起开展提高环境意识和植树造林活动。
- 1 所学校植树造林。
- 在 3 个宫胁小组重新造林 26 株。
主要参与者的能力建设
- 1 个关于城市树木诊断和管理的虚拟课程。
- 举办 3 次面对面的讲习班,以加强主要参与者在诊断和管理城市树木方面的能力。
- 23 名利益相关者接受了虚拟培训。
- 69 个利益相关方在面对面的讲习班中接受了培训。
- 25 个政府、学术、私营和民间社会机构接受了培训。
受益人
- 5 个城市 拥有气候智能绿化的工具、信息和技术能力(地方政府和相关利益方)。潜在影响 > 350 万居民。
- 1 所学校,540 名学生(275 名男生,265 名女生)。