気候変動適応策としての学校植林
REVIVE
このソリューションは、GIZ、メキシコ政府、民間セクター、戦略的パートナーが推進する「Sembrando Ciudades」プロジェクトのサブプロジェクトであり、気候変動に直面する 沿岸都市の気候レジリエンスを促進することを目的としている。このプロジェクトでは、革新的な戦略、自然に基づく解決策 、地域コミュニティや意思決定者を巻き込んだ参加型プロセスを用い、子どもや若者、女性といった社会的弱者に焦点を当てている。
このような背景から、REVIVEは 、メキシコの沿岸5都市のグリーン・インフラを保全、改善、拡大するための地元の戦略と行動を強化することに焦点を当てた。その目的は、都市樹木の 効率的な管理を通じて 、公衆衛生、気候変動への回復力、観光・教育・行政部門の経済的収益性を向上させるために、 情報を生み出し、技術的能力を強化し、自然に基づく解決策（NBS）の試験的開発を行うことであった。
最終更新日 21 Jan 2025
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コンテクスト
対処すべき課題
メキシコでは、沿岸地帯は11,000キロメートルに及び、17の州と265の市町村に分布し、GDPの36％を生み出し、国民の人口の40％近くが集中している。しかし、これらの地域の経済発展と人口増加は、マングローブ、砂丘、砂浜、ラグーンなど、地域経済と気候・生物多様性保全の基盤である沿岸生態系の搾取と劣化につながる。
加速する都市化と効果的でない計画がこうした問題を深刻化させ、都市のヒートアイランド、水不足、洪水 、干ばつといった 気候変動の影響に対する 沿岸 都市の脆弱性を高めている。このような状況の中で、子どもたちは特に脆弱であり、その発育と幸福を保証する安全で持続可能な空間がないため、健康、安全、教育に対する重大なリスクに直面している。
所在地
メキシコ、ベラクルス州、ボカ・デル・リオ
メキシコ、バハ・カリフォルニア州ティフアナ
メキシコ、オアハカ州、サン・マテオ・デル・マール
メキシコ、ユカタン州メリダ
メキシコ、ナヤリット州テピック
北米
プロセス
プロセスの概要
子どもたちに焦点を当てた、 気候変動に配慮した緑化のための森林再生の必要性、維持管理、樹種の選択に関する革新的な情報の作成は、情報に基づいた持続可能な都市計画の指針となる。これにより、介入策が適切かつ効果的なものとなる。
環境教育や 学校での森林再生活動は、都市部における自然環境の重要性に対する子どもたちの意識を高めるだけでなく、安全で健康的な 空間を促進する。このようなイニシアティブは、地域社会のさまざまな主要な関係者の間で新たな戦略を鼓舞し、持続可能性へのコミットメントを強化する。
緑のインフラを支えるために重要な都市樹木を効果的に管理するためには、対面式やバーチャルなワークショップを通じて、主要なステークホルダーの技術的・運営的能力を高めることが不可欠である。
地元メディアやウェブ・プラットフォームを通じたコミュニケーションと 成果の普及は 、プロジェクトに対する理解を深め、知名度を向上させ、協力とコミュニティ支援を促進する。
実施に成功すれば、他の都市にも再現可能でスケーラブルなモデルを提供することができる。
ビルディング・ブロック
グリーンインフラと子どもたちのツールキット：都市緑化の必要性について、情報に基づいた意思決定を行うためのツール。
この段階の目的は、メキシコの沿岸5都市（ベラクルス州ボカ・デル・リオ、ユカタン州メリダ、オアハカ州サン・マテオ・デル・マール、ナヤリット州テピック、バハ・カリフォルニ ア州ティフアナ）において、都市再植林の必要性について情報に基づいた意思決定を行うためのツール大要を作成することであった。
- ランドスケープ・スケールのツールの大要が作成された：
- 都市の樹木が提供する生態系サービスの経済評価。
- 正規化植生指標（NDVI）マップ
- 緑景指数マップ（GVI）
- 固定汚染源マップ（FFC）
- 子どもの自然へのアクセス公平性指数マップ
- 都市ヒートアイランドマップ（UHI）
効率的な都市樹木管理のためのベースラインは、各都市の道路軸と島を代表する高解像度のデジタルインベントリーの通りごとの詳細な構成要素によって精緻化された。このインベントリーは、既存の樹木とそのメンテナンスの必要性を記録するだけでなく、植栽可能なスペースを特定し、各エリアの適切な特性や各サイトに植栽できる樹木の種類を特定し、カタログ化した。このような総合的なアプローチにより、より正確で持続可能な計画が可能になり、樹種の選択が最適化され、都市樹木の健全性と生物多様性が向上する。
- さらに、教育や設計のためのツールも作成された。都市再植林のための実践ガイドと、気候変動に配慮した再植林のための2種類の植物パレットが作成された。
実現可能な要因
- 正確な地理空間データおよび統計データの入手可能性。
- 地方自治体が情報を入手し、利用できること。
- 提供されるツールやデータが、現在の都市計画戦略を補完するものであること。
教訓
- 都市における森林再生という複雑な課題に総合的に取り組むためには、生態学、都市計画、気候変動など、異なる研究分野間の協力が不可欠である。
- 問題を特定するだけでなく、具体的で実行可能な解決策を提案することも重要である。提言は、現実的で、提起された課題の解決に焦点を当てたものでなければならない。
パイロットを鼓舞する：気候変動適応策としての学校植林
都市部での森林再生が最も必要とされる地域が特定されると、学校での森林再生活動を展開できる可能性のある学校が選ばれた。その後、該当する教育省とプロジェクトを共有し、選ばれた学校の実行可能性を検証した。こうして、ボカ・デル・リオ自治体にあるアルフォンソ・アロヨ・フローレス小学校がこの活動の対象に選ばれた。同校を訪問し、学校当局にこの活動を紹介・説明し、森林再生活動の実施に向けた協力と支援を求めた。
次の段階は、土壌の肥沃度を分析するために介入地域の診断調査を実施することで、さらにドローンによる飛行を行い、介入の設計を作成した。この設計は、学校コミュニティによって検証され、植生やその他の生態学的プロセスの発達を促進する高多様性・高密度植林アプローチである宮脇方式に基づいている。
植林活動の実施は2段階に分けられた。第1段階は、環境意識と教育に焦点を当てた。都市環境における樹木の重要性、宮脇の森の原則、森林再生プロセスにおける重要なポイントについて、児童、青少年、教師を含む学生コミュニティに対して説明が行われた。アクセスしやすく、年齢に合った言葉を使い、有意義な学習を促進するために積極的な参加を促した。第2ステージでは、前ステージで得た知識を実践し、子どもたちとともに学校の森林再生を行った。
この経験は、緑のインフラを目に見える形で改善するだけでなく、生徒たちの意識を高め、感覚的に森林再生のプロセスを体験する機会にもなった。
実現可能な要因
- 教育省と学校当局の協力と支援は、介入の実現可能性を確保するために不可欠であった。
- 生徒、教師、保護者を含む学校コミュニティの積極的な参加は、プロジェクトに対するオーナーシップと責任感を育んだ。
教訓
- 学校空間の主な利用者であり受益者である子どもたちの意見を考慮する。
- プロジェクトの初期段階から学校コミュニティ全体を巻き込むことで、緑地に対する所有意識と責任感を高める。
- 学校での植林を教育的ツールとして活用することは、こうしたプロジェクトを長期的に持続可能なものにするために不可欠である。木を植え、手入れをするという実践的な活動は、生態学、持続可能性、環境への責任について貴重な教訓を与えてくれる。
都市樹木の診断と管理に関する技術・業務研修。
都市の樹木や緑地の管理における 主要な関係 者の技術的・運営的能力を強化するため、3回の対面式ワークショップと1回のバーチャル・コースが開催された。これらのイベントは、地方自治体、学識経験者、民間企業、非政府組織、市民社会のメンバーで、プロジェクトの恩恵を受ける各都市の都市景観に関する意思決定に影響を与える能力と関心を持つ人々を対象としていた。
主な目的は、都市樹木の診断と管理における 能力を向上さ せ、 グリーン・インフラの 効率的かつ持続可能な管理のために不可欠な知識とツールを提供することであった。各対面イベントでは、参加者の知識レベルに応じて以下のトピックが取り上げられた：
- Sembrando Ciudadesプロジェクトのプレゼンテーション
- グリーンインフラと子どものためのツールキット、各都市の成果。
- 統合樹木管理計画
- マクロとミクロの診断
- インベントリーと調査
- 規制
- 緑化ニーズのゾーニング
- 介入エリア、戦略、目標
- 樹種と苗木の選定
- コミュニティの関与。
- パイロットを鼓舞する：介入策の実施。
- 都市緑化の重要なステップ。
- 評価と成功の尺度。
- 空気の質とグリーンインフラとの関係
- 都市樹木の評価と管理の推奨
バーチャル・コースはワークショップと同じ目的を持つため、相互に補完・補強し合うことができる。ただし、このイベントでは以下の点に焦点を当てる：
- 都市の樹木が提供する生態系サービスを計算し、経済的に評価する。
- 樹木の識別と特徴づけ、植栽可能なスペースの特定を通じて、情報に基づいた都市管理を促進するための情報を得る。
- 都市部での森林再生を促進するための規制、都市樹木管理に関わる主体、資金調達の機会や資源を知る。
- 都市環境の保全と持続可能な発展を確保するため、包括的な都市樹木管理計画を策定する。
実現可能な要因
- 対面式ワークショップとeラーニング・コースは、プロジェクト都市における都市樹木管理のさまざまな側面について包括的かつ最新のトレーニングを提供し、参加者の大きな関心を呼んだ。
教訓
- 都市樹木管理に携わる専門家や関係者が常に最新の情報を得られるよう、定期的なワークショップを開催する必要がある。特に自治体職員の継続的な研修により、職員が持続可能な都市樹木管理に関する最新の動向、実践、技術を確実に把握できるようにする。
市民、自治体、市民社会、学術界、民間セクターの統合は、資金、人材、技術的リソースの面で効率的に行動できる能力を備えた強力なパートナーシップを確立するために不可欠である。この意味で、すべての利害関係者が知識、経験、資源を共有できるような定期的な対話と会議の場を促進することが不可欠である。さらに、共同プロジェクトの実施を促進するために、これらの機関の間で正式な協力・調整メカニズムを確立することも重要である。
結果の伝達と普及
介入策の普及とコミュニケーションは、実施パートナーであるコレクティーボ・トマテが、地方自治体、COMEX、GIZ、その他の戦略的協力者とともに開催した地元記者会見を通じて行われた。
さらに、プロジェクトに関するアクセス可能な最新情報のハブとして機能するマイクロサイトがGoogleサイトに作成された。これらのマイクロサイトは、介入策の詳細、採用された方法論、達成された成果、次のステップを提供している。また、都市の樹木管理や森林再生に関連するガイドやツールなどの教育的リソースも提供している。
実現可能な要因
- GIZとメキシコ連邦政府がプロジェクト推進者として支援したことが、プロジェクトに真剣さと妥当性をもたらし、受け入れに有利に働いた。
- すべての関係者が都市の持続可能性と森林再生に共通の関心を持ち、効果的な調整と共同の取り組みを促進した。
マイクロサイトを開設したことで、プロジェクトに関する情報を継続的に発信することができ、いつでもどこからでもアクセスできるようになった。
教訓
- 現地での記者会見や戦略的パートナーとの協力による情報発信は、プロジェクトの知名度と受容性を高める上で効果的であった。
- グーグルサイトのマイクロサイトは、プロジェクト期間中と終了後に詳細な情報を共有するための効果的なツールであった。
- プロジェクトの経験から、継続的な学習と、現地の状況や結果に応じた戦略の適応の必要性が浮き彫りになった。
- プロジェクトの成功は、同様の森林再生や持続可能な都市樹木管理の取り組みに関心のある他の都市やコミュニティにとって、再現可能でスケーラブルなモデルと なった。
影響
グリーンインフラと子供たちのツールキット
- 森林再生のニーズに関する景観規模のツールキット5件
- 都市樹木の高解像度デジタル・インベントリ5件（4,000ヘクタール）。
- 気候変動に配慮した森林再生のための植物パレット2種類
- 都市植林チュートリアルガイド1冊
インスピレーションを与えるパイロット：学校での森林再生活動
- 2つの学校グループ、28人の生徒（女子13人、男子15人）による環境意識の向上と森林再生活動。
- 1校で植林。
- 宮脇3グループで26本の植林。
主要関係者の能力開発
- 都市樹木の診断と管理に関するバーチャル・コース1回。
- 都市樹木の診断と管理に関する主要関係者の能力強化のための対面式ワークショップ3回。
- 23名の関係者がバーチャルで研修を受けた。
- 対面式ワークショップで研修を受けた関係者69名
- 25の政府、学術、民間、市民社会機関が研修を受けた。
受益者
- 5都市が 、気候変動に配慮した緑化のためのツール、情報、技術的能力を有している（地方自治体および関連するステークホルダー）。潜在的影響力＞人口350万人。
- 1校、生徒数540人（男子275人、女子265人）。
持続可能な開発目標
SDG11「持続可能な都市とコミュニティ
SDG13 - 気候変動対策
寄稿者とつながる
その他の貢献者
農業・領土・都市開発省
セダツ
GIZメキシコ
ドイツ国際協力協会（GIZ）GmbH
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