تنفيذ الاقتصاد الأزرق المستدام في موزمبيق

الحل الكامل
المشاركون في تدريب SBE
ProAzul

يتمثل أحد التحديات الرئيسية التي تواجه تفعيل استراتيجيات الاقتصاد الأزرق المستدام في الحاجة إلى رؤية وفهم مشترك لما يعنيه بالفعل بالنسبة لقطاع معين وجهة فاعلة، وكيف يمكن للجميع المساهمة في ذلك. في ظل هذه الخلفية، طوّر مشروع الحلول الزرقاء في عام 2021 دورة تدريبية حول الاقتصاد الأزرق المستدام الذي يمكن أن يدعم الجهات الفاعلة في وضع إجراءات استراتيجية للتنمية المستدامة للمحيطات والسواحل.

وقد تم تكييف هذا التدريب وتقديمه في موزمبيق في مايو/أيار 2023 إلى مجلس الاقتصاد الأزرق، وهو الهيئة الاستشارية لصندوق تنمية الاقتصاد الأزرق في موزمبيق (ProAzul) الذي يقدم المشورة والخبرة المستقلة بشأن أنشطة الصندوق.

وقد وصف المشاركون التدريب بأنه كان ناجحاً، حيث منحهم المزيد من المهارات والمعرفة حول الاقتصاد الأزرق والحاجة إلى معالجة قضايا الاستدامة. وعلاوة على ذلك، فقد اكتسبوا أيضًا فهمًا لسلاسل القيمة الزرقاء وساهموا بفعالية من خلال تحديد التحديات وتقديم الحلول في الانتقال نحو اقتصاد أكثر دائرية.

آخر تحديث 20 Oct 2023
1264 المشاهدات
السياق
التحديات التي تمت مواجهتها
الأعاصير المدارية/الأعاصير المدارية
فقدان النظام البيئي
الأنواع الغازية
التلوث (بما في ذلك التخثث والقمامة)
الحصاد غير المستدام بما في ذلك الصيد الجائر
الإدارة غير الفعالة للموارد المالية
تطوير البنية التحتية
عدم الحصول على تمويل طويل الأجل
عدم وجود فرص دخل بديلة
استخراج الموارد المادية
الافتقار إلى الأمن الغذائي
نقص البنية التحتية
نقص القدرات التقنية
ضعف المراقبة والإنفاذ
البطالة/الفقر

حظي مفهوم "الاقتصاد الأزرق" باهتمام كبير في السنوات الأخيرة كنهج للتنمية المستدامة للدول الساحلية والبحرية. وما فتئت موزمبيق، التي تمتلك ثالث أطول خط ساحلي في المحيط الهندي، حيث تغطي مسافة إجمالية تبلغ 2700 كيلومتر، وموارد بحرية واسعة، تستكشف هذا المفهوم كوسيلة لتعزيز النمو الاقتصادي مع ضمان الحفاظ على بيئتها البحرية. وقد لعبت بروآزول دورًا مهمًا للغاية في قيادة هذه التغييرات، ومع ذلك، لا تزال هناك العديد من التحديات التي لا تزال قائمة، من بينها

  • الافتقار إلى فهم ماهية البيئة البحرية المستدامة وما هو ضروري من القطاعات والجهات الفاعلة المختلفة من حيث المساهمات;
  • ندرة فرص التبادل بين القطاعات في مجال الاقتصاد الأزرق;
  • أعضاء فريق تصميم استراتيجية الاقتصاد الأزرق التابع لمجلس الاقتصاد الأزرق في موزمبيق التابع لمجلس بروآزول دون تدريب شامل سابق على هذا الموضوع.
نطاق التنفيذ
الوطنية
النظم الإيكولوجية
أعماق البحار
المصب
البحيرة
المنغروف
البحر المفتوح
أعشاب بحرية
الغابات الساحلية
الشعاب المرجانية
الشاطئ
الموضوع
التمويل المستدام
الثقافة
المستخلصات
مصايد الأسماك وتربية الأحياء المائية
السياحة
النقل والمواصلات
الموقع
مابوتو، موزمبيق
شرق وجنوب أفريقيا
العملية
ملخص العملية

يقدم تقييم التدريب تغذية راجعة شاملة حول قيمة البرامج التدريبية وفعاليتها. فهو يساعد الميسرين والمشاركين على فهم وتحديد الثغرات في المهارات بشكل أفضل لتحليل النتائج المرجوة من البرامج التدريبية. يجب أن تكون هذه العملية مستمرة (قبل التدريب وأثناءه وبعده) ومتزامنة بشكل صحيح مع منهجية التدريب لتحقيق نتائج أفضل.

اللبنات الأساسية
استبيان ما قبل التدريب تعزيز فعالية التدريب

أصبح مفهوم الاقتصاد الأزرق (BE) جانبًا محوريًا في السياسات البيئية العالمية والإقليمية. وينعكس ذلك بشكل رئيسي في أهداف التنمية المستدامة من خلال الهدف 14، وهو "حفظ المحيطات والبحار والموارد البحرية واستخدامها على نحو مستدام من أجل التنمية المستدامة" (الأمم المتحدة، 2017). ومع ذلك، لا يزال هذا المفهوم جديدًا بالنسبة لموزمبيق، وأصبح من المناسب استكشاف خلفية المشاركين المختلفة حول هذا الموضوع.

عوامل التمكين

تساعد استبيانات ما قبل التدريب على جمع البيانات التي يمكن أن تسترشد بها كيفية إدارة التدريب وكيفية تقديمه والمحتوى الذي يغطيه. ولضمان ملكية المشاركين في التدريب للبرنامج، تم عقد اجتماع تحضيري لفريق عمل تحضيري أيضاً، مما أتاح للمشاركين المحتملين مشاركة توقعاتهم وأهدافهم التعليمية مع بعضهم البعض ومناقشة التعديلات الرئيسية التي يجب القيام بها. وقد ساعدت نتائج الاستبيان على إجراء تغييرات أو تحسينات تزيد من النتائج بالنسبة للمشاركين.

الدرس المستفاد
  • يجب مشاركة الأهداف بوضوح منذ بداية العملية;
  • من الضروري استخدام المعلومات المستقاة من المشاركين لإعداد تدريب مخصص;
  • يجب أن يتحلى الميسرون بالمرونة في تخصيص وقت محدد لمواضيع معينة;
  • يجب أن تكون التمارين مصممة خصيصًا لمستوى الجمهور وجعلها أكثر ملاءمة من الناحية الثقافية.
التقييم الذي يركز على المشاركين

يمكن فهم تقييم التدريب على أنه العملية المنهجية لجمع المعلومات واستخدام تلك المعلومات لتحسين التدريب، دون تجاهل تقييم ما قبل التدريب، فإن متابعة التدريب أثناء التدريب وبعده أمر مهم للتدريبات الجارية والمستقبلية.

عوامل التمكين

تم إجراء عملية تقييم التدريب على الاقتصاد الأزرق المستدام على أساس يومي، مع التركيز القوي على المشاركة الفعالة لمجموعة الإدارة المشتركة. وقد لعبت هذه المجموعة، المكونة من ثلاثة مشاركين، دوراً رئيسياً في تقييم فعالية وتأثير البرنامج التدريبي. من خلال التقييمات اليومية، قدمت مجموعة الإدارة المشتركة رؤى وتعليقات قيمة حول الدورات التدريبية وأساليب التيسير وتجربة التعلم بشكل عام.

الدرس المستفاد
  • التقييمات اليومية ضرورية للتحسين المستمر لفعالية التدريب;
  • يجب إجراء التقييم اللاحق في موقع التدريب;
  • يجب استخدام منصات التقييم بعد تقييم قدرة المشاركين على التوافق.
منهجية التدريب

يركز التدريب على الاقتصاد الأزرق المستدام على نهج تفاعلي وتشاركي يعزز بيئة تعلم ديناميكية. وخلافاً لبرامج التدريب التقليدية، يعطي الميسرون الأولوية للمشاركة والمشاركة النشطة، مما سمح بتجربة تعليمية أكثر ملاءمة للسياق وذات مغزى مصممة خصيصاً لتلبية احتياجات المشاركين وواقعهم.

عوامل التمكين

وقد جمع التدريب بين عرض المفاهيم والأفكار وسلسلة من التمارين التفاعلية التي يطبق فيها المشاركون هذه المفاهيم ويتعرفون على الأدوات العملية لاستخدامها داخل منظماتهم وشبكات الجهات الفاعلة الأوسع نطاقاً. وقد تم تكييف المواد لمساعدة الممارسين وصناع القرار على مناقشة المعرفة المفاهيمية حول البيئة الحاضنة للأعمال التجارية المستدامة وإيجاد جلسات عمل تفاعلية توفر للمشاركين فرصاً لممارسة المنهجيات والأدوات التي يمكنهم أخذها واستخدامها لاحقاً لمعالجة أو تعزيز مساهمتهم في البيئة الحاضنة للأعمال التجارية المستدامة.

الدرس المستفاد
  • وقد ثبت أن إشراك المشاركين في إعادة التفكير في التحديات التي تواجههم ومناقشة الحلول بفعالية أمر حيوي لنجاح التدريب;
  • يجب أن تكون الخدمات اللوجستية أكثر ارتباطاً بمنهجية التدريب;
  • من المستحسن إجراء التدريب ويفضل أن يكون خارج المدينة لتفادي استدعاء المشاركين من قبل رؤسائهم وكذلك لخلق تجربة تدريب أكثر غامرة.
  • حافظ الميسرون على موقف محايد وكان ينبغي أن يقدموا المزيد من الملاحظات النقدية حول نتائج العمل الجماعي.

  • افترض التدريب أن المشاركين قد قرأوا المواد التدريبية، وهو ما لم يكن ممكنًا للعديد من المشاركين.

  • كان هناك انخفاض في عدد المشاركين على مدار الدورة، خاصة في حالة مجلس التعليم البيئي

  • كانت هناك فجوة في اختيار المشاركين، حيث كان ينبغي دعوة ممثلين من القطاع الخاص وقادة المجتمع المحلي.

  • كان استخدام مجالس ميرو صعباً بالنسبة لمعظم المشاركين.

التأثيرات
  • تلقى 19 مشاركًا تدريبًا لمدة ثلاثة أيام حول الاقتصاد الأزرق المستدام، مع التركيز على ما يعنيه بالنسبة لموزمبيق.
  • ربط التدريب بشكل فعال بين النظرية والتطبيق العملي المباشر، مما سمح بتصور واستخدام أفضل بعد التدريب.
  • تم تحفيز المشاركين على تحديد المتطلبات السياسية والمؤسسية والتمويلية والتقنية اللازمة للاقتصاد الأزرق المستدام في موزمبيق.
  • تلقى المشاركون الوثائق ذات الصلة، مما أدى إلى تحسين الوصول إلى المعلومات.
  • أنشأ المشاركون شبكة لمواصلة المناقشات بعد الدورات التدريبية.
  • تمكن المشاركون في التدريب من أعضاء فريق تصميم الاستراتيجية الوطنية للاقتصاد الأزرق من تقديم المزيد من المدخلات العملية.

المستفيدون

أعضاء مجلس برو أزول للاقتصاد الأزرق: مدراء من خمس وزارات (البحر والنقل والسياحة والطاقة والبيئة) بالإضافة إلى ممثلين عن القطاع الخاص والمجتمع المدني والأوساط الأكاديمية.

أهداف التنمية المستدامة
هدف التنمية المستدامة 8 - العمل اللائق والنمو الاقتصادي
الهدف 14 من أهداف التنمية المستدامة 14 - الحياة تحت الماء
الهدف 17 من أهداف التنمية المستدامة - الشراكات من أجل تحقيق الأهداف
القصة
برو أزول
كاستيلهو باندي من المعهد الوطني للبحار - المعهد الوطني للبحار
ProAzul

لم يكن لدى كاستيلو باندي، وهو مستشار أول في المعهد الوطني للبحار (المعهد الوطني للبحار)، أي معرفة مسبقة عن القطاعات الفرعية المختلفة للاقتصاد الأزرق وعلاقاتها ببعضها البعض. من خلال التدريب، لم يكتسب كاستيلو المزيد من الخلفية النظرية في الاقتصاد الأزرق فحسب، بل استكشف أيضًا الفروق العملية المختلفة لهذا القطاع.

"كانت التجربة مبهجة. أن أكون قادرًا على التعلم ومشاركة معرفتي مع الزملاء من الوزارات الأخرى، وكذلك القطاع الخاص والمجتمع المدني والأوساط الأكاديمية كان أمرًا رائعًا حقًا. كان من المثير للاهتمام رؤية الأمور من وجهات نظر أخرى والتوفيق بين خبراتنا من خلفيات متنوعة لتصميم حلول لتمارين مختلفة كان مطلوباً منا الإجابة عنها كمجموعة. كما تمكنت من الاستماع إلى الأفكار التي ستكون مفيدة في عملي اليومي، حيث أن بعض الممارسات الدولية ناجحة حقًا والبعض الآخر غير ذلك، ومن المهم استخدام هذه المعرفة لمساعدة المسؤولين المنتخبين على اتخاذ قرارات مبنية على الحقائق، بالطبع أقول هذا بصفتي مستشارًا في مكان عملي."

أتاح له التدريب اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لدفع عجلة التنمية المستدامة في قطاع الاقتصاد الأزرق. وقد سمحت الجلسات التفاعلية ودراسات الحالة والتمارين العملية لكاستيلو باكتساب فهم المبادئ والممارسات التي تعزز الاستخدام المسؤول والمستدام لموارد المحيطات مع مراعاة العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية.

شعر كاستيلهو بالتشجيع على التفكير النقدي واستكشاف المشاكل والحلول من خلال التمارين العملية، مما ساعده على اكتشاف مناهج مبتكرة وتطوير فهم أعمق لممارسات الاقتصاد الأزرق المستدام استنادًا إلى الواقع الموزمبيقي. عزز هذا الشكل التفاعلي تجربة التعلم التعاوني، مما مكن كاستيلهو من المساهمة بمنظوره الفريد واستكشاف حلول لتحديات العالم الحقيقي في مجال الاقتصاد الأزرق بمساعدة المشاركين الآخرين.

تواصل مع المساهمين