Farmer Field Schools demonstreren conserveringslandbouw met bomen om bodembehoud op te schalen
Volledige oplossing
Leden van de Tadala Farmer Filed Schools in hun commerciële onderneming (bananenveld)
FAO
In het district Ntcheu in Malawi wordt een project voor herstel van boslandschappen (Forest Landscape Restoration, FLR), ondersteund door FAO, IUCN, WRI, GIZ en gefinancierd door BMUV, uitgevoerd om lokale gemeenschappen mondiger te maken door middel van Farmer Field Schools (FFS). Het project pakt uitdagingen aan zoals een lage betrokkenheid van de gemeenschap, niet-duurzaam landgebruik en economische druk en maakt gebruik van lokale leiders en boeren om capaciteit op te bouwen en eigenaarschap te creëren voor herstelpraktijken. FFS combineert traditionele kennis met duurzame technieken en laat economische en milieuvoordelen zien die aansluiten bij de behoeften van de gemeenschap. Door praktijkgerichte training in agroforestry en bodembescherming te geven, verhoogt FFS de opbrengst en biedt het alternatieve inkomsten, waardoor de afhankelijkheid van ontbossingsgedreven praktijken afneemt. Door middel van sterke ondersteuningssystemen, voortdurende controle en strategische afstemming op lokale sociaaleconomische doelen creëert het project een repliceerbaar, veerkrachtig model dat zowel ecologisch herstel als sociaaleconomische groei bevordert, de veerkracht tegen klimaateffecten vergroot en vitale waterbronnen beschermt.
Laatst bijgewerkt: 24 Feb 2025
120 Weergaven
Context
Uitdagingen
Aanvankelijke uitdagingen waren onder andere de geringe lokale betrokkenheid bij duurzaam beheer van hulpbronnen, verergerd door beperkte toegang tot training en financiële steun. Economische druk leidde ertoe dat veel huishoudens zich bezighielden met niet-duurzame praktijken, zoals illegale houtskoolproductie, waardoor ontbossing en erosie verergerden. Door inadequate en niet-duurzame landbouwtechnieken werd de bodemkwaliteit verder aangetast en werden waterbronnen , die van cruciaal belang zijn voor het levensonderhoud van de gemeenschap, bedreigd . Deze uitdagingen, nog verergerd door een gebrek aan institutionele steun voor natuurbehoud, benadrukten de noodzaak van door de gemeenschap gestuurde oplossingen zoals de Farmer Field Schools om eigenaarschap en duurzame praktijken te stimuleren.
Locatie
Ntcheu, Malawi
Oost- en Zuid-Afrika
Proces
Samenvatting van het proces
Ten eerste, zorgen voor lokaal leiderschap en inbreng van de gemeenschap schept vertrouwen en moedigt actieve deelname aan. Het selecteren en trainen van hoofdboeren voegt een laag van lokale expertise toe, omdat deze voorvechters anderen begeleiden en peer-to-peer leren aanmoedigen. Praktisch, praktijkgericht leren tijdens demonstratiedagen versterkt deze kennis en maakt nieuwe praktijken toegankelijk en uitvoerbaar. De integratie van traditionele kennis met moderne methoden zorgt ervoor dat FLR-technieken cultureel relevant zijn, waardoor de acceptatie door de gemeenschap toeneemt. Inspelen op sociaaleconomische behoeften door het bevorderen van inkomstengenererende activiteiten motiveert de betrokkenheid door tastbare voordelen aan te tonen, zoals hogere opbrengsten en voedselzekerheid. Tot slot zorgen sterke ondersteuningssystemen en voortdurende controle voor vooruitgang, tijdige aanpassingen en voortdurende aanmoediging.
Bouwstenen
Lokaal leiderschap en betrokkenheid van de gemeenschap creëren
De eerste stap is het betrekken van lokale leiders, traditionele autoriteiten en gerespecteerde leden van de gemeenschap. Door hen er vanaf het begin bij te betrekken, wint het project aan vertrouwen en wordt ervoor gezorgd dat het aansluit bij de waarden van de gemeenschap. Deze leiders bevorderen de buy-in en de steun van de gemeenschap voor FFS, versterken het belang van de herstelactiviteiten en moedigen een wijdverspreide deelname aan. Deze stap zorgt ervoor dat de gekozen hoofdboeren aanvaard worden door de hele gemeenschap.
Sleutelfactoren
De sleutel tot deze eerste stap is het vroeg betrekken van lokale leiders om vertrouwen op te bouwen en ervoor te zorgen dat het project aansluit bij de waarden van de gemeenschap. Regelmatige bijeenkomsten met dorpshoofden, vertegenwoordigers van de gemeenschap en invloedrijke personen helpen om de geloofwaardigheid en relevantie van het project vast te stellen. De actieve betrokkenheid van gerespecteerde personen moedigt een bredere deelname van de gemeenschap en betrokkenheid bij FLR-praktijken aan, omdat leiders bewoners kunnen mobiliseren en inspireren om verantwoordelijkheid te nemen voor herstelactiviteiten. Deze fundamentele steun is essentieel voor het verkrijgen van zowel legitimiteit als momentum voor FFS binnen de gemeenschap.
Geleerde les
Als lokale leiders in een vroeg stadium worden betrokken, is de kans groter dat de gemeenschap FFS-initiatieven accepteert en ondersteunt. Bouwen op vertrouwd leiderschap bevordert langdurige betrokkenheid bij herstel.
Selectie en training van hoofdlandbouwers
Het kiezen van boeren die optreden als voorvechters voor FFS is een kritieke stap. De hoofdlandbouwers worden geselecteerd op basis van aanbevelingen uit de gemeenschap en krijgen bijkomende training om de FFS-sessies te begeleiden. Ze dienen als rolmodel, vergemakkelijken het leren van elkaar en zorgen ervoor dat nieuwe technieken correct worden toegepast. De hoofdlandbouwers helpen om de motivatie hoog te houden en fungeren als lokaal aanspreekpunt voor eventuele problemen.
Sleutelfactoren
Het is van cruciaal belang om boeren uit de gemeenschap te selecteren die de leiding hebben, omdat deze mensen worden gerespecteerd en vertrouwd door hun gelijken. De training voor de hoofdlandbouwers wordt ondersteund door technische expertise van projectpartners (bijv. FAO, IUCN), die kennis verschaffen over duurzame praktijken en technieken. Deze hoofdlandbouwers fungeren als rolmodel en facilitator en overbruggen de kloof tussen formele training en implementatie op gemeenschapsniveau. Hun positie als lokale kampioenen stelt hen in staat om deelname aan te moedigen, de motivatie op peil te houden en ervoor te zorgen dat de deelnemers aan de FFS de duurzame praktijken correct toepassen.
Geleerde les
Door gerespecteerde personen aan te stellen als hoofdboeren wordt de lokale geloofwaardigheid van de FFS verhoogd en worden vaardigheden en kennis effectief overgedragen.
Demonstratiedagen en praktijkleren organiseren
FFS legt de nadruk op praktijkgerichte training door middel van demonstratiedagen waar deelnemers duurzame technieken zoals bodembescherming, agrobosbouw en erosiebestrijding in de praktijk brengen. Deze sessies in het veld stellen boeren in staat om te leren door te doen, wat de retentie en de adoptie van nieuwe praktijken verbetert.
Sleutelfactoren
Het succes van de demonstratiedagen hangt af van de beschikbaarheid van toegankelijke percelen en de benodigde materialen (zoals zaden, gereedschap en apparatuur), zodat boeren direct aan de slag kunnen met FLR-technieken. Externe ondersteuning van partners helpt ervoor te zorgen dat de FFS zijn uitgerust met middelen om effectieve, praktijkgerichte sessies te houden. Bovendien begeleiden ervaren begeleiders deze praktische sessies, zodat de deelnemers de toepassing en de voordelen van elke techniek begrijpen, van bodembescherming tot agrobosbouw. Deze aanpak vergroot het vertrouwen van de deelnemers en versterkt het leerproces doordat ze de resultaten van hun inspanningen in realtime kunnen zien en voelen.
Geleerde les
Leren in de praktijk heeft meer impact dan theorie alleen. Demonstratiedagen helpen boeren om onmiddellijke resultaten te zien, waardoor ze meer vertrouwen krijgen om de technieken op hun eigen land toe te passen.
Traditionele kennis en duurzame praktijken integreren
FFS combineert traditionele landbeheerpraktijken met duurzame FLR-technieken, waardoor gemeenschappen kunnen voortbouwen op hun bestaande kennis. Deze integratie respecteert culturele praktijken en bevordert acceptatie, waardoor de overgang naar duurzaam landbeheer wordt vergemakkelijkt. Deze stap is ook essentieel wanneer gemeenschappen vergelijkingen maken tussen wat ze leren en hun eigen kennis/vaardigheden/praktijken.
Sleutelfactoren
Een sleutelcomponent van het succes van FFS is de integratie van traditionele kennis, bereikt door een open dialoog met lokale ouderen en kennishouders. Facilitatoren en projectleiders worden aangemoedigd om bestaande praktijken van landgebruik te begrijpen en te respecteren, wat helpt om deze praktijken te integreren met moderne duurzame technieken. Deze cultureel gevoelige benadering vergemakkelijkt de acceptatie van nieuwe methoden, terwijl de effectiviteit ervan wordt vergroot door voort te bouwen op vertrouwde praktijken. Ondersteuning van projectpartners zorgt ervoor dat traditionele methoden worden gerespecteerd en gecombineerd met ecologische hersteltechnieken, waardoor zowel de betrokkenheid van de gemeenschap als de praktische relevantie wordt vergroot.
Geleerde les
Het combineren van traditionele en moderne methoden maakt FLR relevanter voor de lokale context. Wanneer hersteltechnieken aansluiten bij vertrouwde praktijken, zullen gemeenschappen eerder geneigd zijn om FLR-activiteiten te ondernemen en toe te passen omdat deze methoden toegankelijk en praktisch aanvoelen. Wanneer lokale kennis de basis vormt van de herstelaanpak, hebben gemeenschappen het gevoel dat ze partners zijn in plaats van passieve ontvangers van hulp. Dit gevoel van eigenaarschap is essentieel voor het langetermijnbeheer van herstelde gebieden, omdat gemeenschappen zich persoonlijk verantwoordelijk voelen voor het onderhoud en de bescherming van deze landschappen. Traditionele kennis omvat ook vaak beproefde methoden die goed zijn aangepast aan de lokale omgeving, zoals specifieke plantcycli of waterbesparingspraktijken die zijn aangepast aan seizoensgebonden weerpatronen.
Voorzien in sociaaleconomische behoeften door middel van alternatieve middelen van bestaan
Deze bouwsteen stemt Farmer Field School (FFS)-activiteiten af op de economische behoeften van lokale gemeenschappen door duurzame opties voor levensonderhoud te introduceren. Door les te geven in agroforestry, gediversifieerde gewassen en andere commerciële ondernemingen, helpen FFS boeren de gezondheid van de bodem te verbeteren, de opbrengst van gewassen te verhogen en alternatieven te vinden voor niet-duurzame praktijken zoals de productie van houtskool. Deze aanpak biedt economische stimulansen om duurzame praktijken toe te passen en toont aan dat FLR zowel het milieu als de economie kan verbeteren.
Sleutelfactoren
Financiële en logistieke steun van projectpartners maakt de initiële implementatie van agroforestry en inkomstengenererende activiteiten mogelijk. Training over alternatieve middelen van bestaan via FFS demonstreert de economische waarde van duurzame praktijken, waardoor ze aantrekkelijker worden voor boeren.
Geleerde les
Het afstemmen van FLR-activiteiten op lokale economische behoeften is essentieel voor succes op de lange termijn. Als boeren een verbeterde opbrengst en een hoger inkomen zien, zullen ze eerder geneigd zijn om duurzame praktijken toe te passen. Door ervoor te zorgen dat de herstelinspanningen bijdragen aan een onmiddellijke verbetering van de middelen van bestaan, worden de leden van de gemeenschap gemotiveerd om actief deel te nemen aan FLR.
Sterke ondersteuningssystemen opzetten en controleren
Voortdurende ondersteuning en controle zorgen ervoor dat de FFS-inspanningen ook na verloop van tijd worden volgehouden. Externe partners zorgen voor technische begeleiding, terwijl lokale bestuursstructuren, zoals dorpscomités voor natuurlijke hulpbronnen, ervoor zorgen dat er verantwoording wordt afgelegd. Regelmatige controle maakt aanpassingen mogelijk op basis van feedback
Sleutelfactoren
Voortdurende steun van FAO, IUCN en BMUV zorgt ervoor dat het FFS-model tijdens de oprichtingsfase over voldoende middelen en technische begeleiding beschikt. Lokale bestuursstructuren, zoals dorpscomités voor natuurlijke hulpbronnen, zullen worden opgericht om verantwoording af te leggen en de voortgang binnen de gemeenschap te bewaken. Deze comités helpen bij het coördineren van activiteiten, het bijhouden van restauratiemijlpalen en het handhaven van toezeggingen van de gemeenschap. Regelmatige controle maakt het mogelijk om aanpassingen te doen op basis van feedback, zodat de FFS-activiteiten effectief en relevant blijven. Voortdurende samenwerking met externe partners biedt extra begeleiding, versterkt het toezicht door de gemeenschap en helpt nieuwe uitdagingen aan te pakken.
Geleerde les
Succes op lange termijn is afhankelijk van aanhoudende ondersteuning en adaptief beheer. Het opbouwen van lokale capaciteit voor monitoring en onderhoud creëert een blijvend effect dat verder gaat dan de initiële projectfase.
Invloeden
Het AREECA project, via de Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties (FAO), heeft in het Ntcheu District met succes 37 Farmer Field Schools (FFS) opgezet, waarbij 926 lokale boeren getraind zijn in duurzame praktijken. Van deze deelnemers waren er 584 vrouw, waarvan 299 volwassen vrouwen en 247 vrouwelijke jongeren, wat de inzet van het programma voor genderintegratie benadrukt. Elke FFS benoemde een hoofdboer, wat resulteerde in 37 lokale leiders (23 mannen en 14 vrouwen) die werden opgeleid om herstelpraktijken binnen hun gemeenschappen te promoten.
Ecologisch gezien heeft het project aanzienlijke vooruitgang geboekt op het gebied van landschapsherstel en het beheer van natuurlijke hulpbronnen. De herbebossing en het behoud van de bodem die via FFS worden gestimuleerd, hebben geleid tot een grotere vegetatiebedekking, minder bodemerosie en een betere waterretentie in het stroomgebied van de Mpira Dam. Deze ecologische voordelen beschermen de lokale waterbronnen en zorgen voor een consistentere watertoevoer voor landbouw en huishoudelijk gebruik. De toepassing van agroforestry en duurzame landbouwpraktijken heeft ook de gezondheid van de bodem en de biodiversiteit verbeterd, waardoor een veerkrachtiger landschap is ontstaan dat bestand is tegen klimaatstress. Door middel van FFS is slechts meer dan 1000 ha met succes hersteld. De gecombineerde sociale en ecologische effecten onderstrepen de rol van het FLR-project bij het opbouwen van duurzame, door de gemeenschap gestuurde herstelinspanningen.
Begunstigden
- 37 directe plattelandsgemeenschappen in het Ntcheu-district
- 20.000 indirecte personen bereikt in het Mpira stroomgebied
- Milieu door herstelinterventies
- 926 lokale boeren getraind in duurzame praktijken (63% vrouwen)
Duurzame Ontwikkelingsdoelen
SDG 1 - Geen armoede
SDG 2 - Honger nul
SDG 8 - Fatsoenlijk werk en economische groei
SDG 12 - Verantwoord consumeren en produceren
SDG 13 - Klimaatactie
SDG 15 - Leven op het land
SDG 17 - Partnerschappen voor de doelen
Verhaal
Peace Kamuyambeni (in jurk) verwelkomt deelnemers aan een velddag
FAO
Peace Kamuyambeni, een hoofdboer, leidt leden van de Eneya-gemeenschap bij herstelinterventies door middel van Farmer Filed School-studies in het district Ntcheu.
Er zijn talloze technologieën op het gebied van moderne landbouw ontwikkeld en gepromoot onder boerengemeenschappen in heel Malawi. De focus lag op technologieën die de productie van gewassen bevorderen vanwege de dominante aard van projecten op het gebied van landbouwproductie. Ondanks het grote aantal velddagen blijft de toepassing van technologieën een uitdaging. Bovendien zijn er zelden velddagen over landherstel. Een FFS die in de loop van het AREECA project is opgezet is de Tikondane FFS in Enya Village.
Om het oplossen van problemen op lokaal niveau te bevorderen heeft de Tikondane FFS een onderzoek uitgevoerd naar bodemverbetering met behulp van verschillende vruchtbaarheidsbevorderende boomsoorten zoals Gliridia sepium, duivenerwt, Sesbania sesban en tehrosia volgelii. Het doel was om de prestaties van deze soorten te achterhalen wanneer ze tussen maïs worden verbouwd, met de nadruk op de maïsopbrengst. Dit helpt individuen om weloverwogen beslissingen te nemen over het toepassen van FLR-interventies.
Peace Kamuymabeni leidde haar groep van 25 leden (toen alleen vrouwelijk) met succes om de studie op te zetten met hulp van voorlichters in het seizoen 2022/2023. Om het gebruik van de succesvolle technologieën te promoten, organiseerde Peace als eerste boerin een velddag in haar FFS-studie in Eneya Community om de resultaten van de studie te laten zien.
Op een velddag die gericht was op FLR, lieten de hoofdlandbouwers interventies zien zoals het tussenplanten van boomgewassen met kunstmestbomen, herstel van rivieroevers, gemeenschapsbossen, eigen boomgaarden en geïntegreerd beheer van plagen en ziekten om aangetaste gebieden te herstellen en de boombedekking te vergroten. Deelnemers leerden technieken voor het vroegtijdig opsporen van plagen en ziekten en werden geïntroduceerd bij gratis plantenklinieken voor ondersteuning. Sibongire Butao van Tikondane-Eneya FFS verklaarde: "De velddag kwam op het juiste moment, vorig seizoen werden we geconfronteerd met plagen op sommige zaailingen in kwekerijen en nu hebben we meer kennis over vroegtijdige opsporing en toegang tot remedies." Laurent Nkhoma, vertegenwoordiger van Ntcheu's Chief Agriculture Officer, voegde hieraan toe: "Velddagen zijn praktische klaslokalen waar boeren effectieve technieken leren van collega's en experts. Dit evenement heeft ons werkbare FLR-interventies geleerd die in dit tijdperk van klimaatverandering moeten worden bevorderd. Ik dring er bij diegenen die FLR nog niet toepassen op aan om ze over te nemen." In Eneya faciliteerde Peace Kamuyambeni het uitplanten van 15.000 boomzaailingen en 700 bamboe; 71 vrouwen, 62 mannen woonden het evenement bij.
In contact komen met medewerkers
Andere medewerkers
Harrington Nyirenda
Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties (FAO)
Priscah Munthali
Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties (FAO)
Christopher Katema
Wereldlandbouw (ICRAF)
