Katılımcı merkezli değerlendirme
Eğitim değerlendirmesi, bilgi toplamanın ve bu bilgileri eğitimi iyileştirmek için kullanmanın sistematik süreci olarak anlaşılabilir. Eğitim öncesi değerlendirmeyi göz ardı etmeden, eğitim sırasında ve sonrasında takip etmek, devam eden ve gelecekteki eğitimler için önemlidir.
Sürdürülebilir Mavi Ekonomi Eğitiminin değerlendirme süreci, ortak yönetim grubunun aktif katılımına güçlü bir vurgu yapılarak günlük bazda yürütülmüştür. Üç katılımcıdan oluşan bu grup, eğitim programının etkinliğinin ve etkisinin değerlendirilmesinde kilit bir rol oynamıştır. Günlük değerlendirmeler yoluyla, ortak yönetim grubu eğitim oturumları, kolaylaştırma yöntemleri ve genel öğrenme deneyimi hakkında değerli içgörüler ve geri bildirimler sağlamıştır.
- Eğitim etkinliğinin sürekli iyileştirilmesi için günlük değerlendirmelere ihtiyaç vardır;
- Eğitim sonrası değerlendirme eğitim yerinde yapılmalıdır;
- Değerlendirme platformları, katılımcıların karşılık verme kapasitesinin değerlendirilmesinden sonra kullanılmalıdır.