Müzeler ve yerel kalkınma: Ledro Kazıklı Konut Müzesi ve bağlantılı ağlarında doğa ve kültürü birleştirmek
Tam Çözüm
Kazıklı Konut Köyü
MUSE
Çözüm, Ledro Kazıklı Konutlar Müzesi'nin uzun yıllara dayanan deneyimini ve müzeler, özel ve kamu paydaşları ve topluluklar arasında erdemli ağlar kurma konusundaki çalışmalarını incelemektedir. Müze, Alpler çevresindeki Tarih Öncesi Kazıklı Konutlar Dünya Mirası alanının 111 bölgesinin bir parçası olan Ledro Gölü'ndeki kazıklı konut alanının tanıtılması ve yorumlanmasından sorumludur.
Müze, Ledro Vadisi ve topluluklarının yaşamında giderek daha önemli bir rol oynamaktadır: vadinin ekonomik yaşamında aktif olan vadi çapında çok disiplinli bir müze ağının kalbi haline gelmiş, bölgenin doğal ve kültürel özellikleri hakkında farkındalık yaratılmasına katkıda bulunmuş ve müzeler, kamu yönetimi, özel sektör (turizm dahil) ve yerel topluluklar arasındaki ağın güçlendirilmesine katkıda bulunmuştur.
MUSE çerçevesine dahil olmak, müzeye kapasitelerini ve müzenin Vadideki varlığını geliştirme şansı sunmuştur.
Son güncelleme: 09 Mar 2021
2920 Görünümler
Bağlam
Ele alınan zorluklar
- Çevresel zorluklar: Ledro Vadisi'nin yerel çevresi ve toprakları hakkında farkındalığın artırılması ve geliştirilmesi ihtiyacı.
- Kültürel ve sosyal zorluklar: yerel ekonomik kalkınma için fırsat eksikliği; Ledro Vadisi'ndeki yerel miras ve kültürel varlıklar hakkında bilgi ve anlayış eksikliği; yerel mirası tanımak ve yönetimine katılmak için yorumlama ve fırsat eksikliği.
- Ekonomik zorluklar: kültür sektöründe istihdam eksikliği; bölgede gelir fırsatlarının eksikliği.
Konum
Molina di Ledro, Ledro, Trento 38067, İtalya
Batı ve Güney Avrupa
Süreç
Sürecin özeti
Çözüm, Ledro Kazıklı Konut Müzesi'nin yıllar boyunca Ledro Vadisi ve topluluklarının gelişimini destekleyen aktif ve dinamik müze ve kurum ağlarının geliştirilmesi ve bunlara katılım konusunda yaptığı çalışmaları incelemektedir. Ledro Vadisi'nin kültürel ve turistik sunumunun kalbi haline gelen ReLED müze ağından, MUSE'nin canlı bölgesel ve küresel ağlarına bağlantı ve katılıma kadar.
Müze, sadece bilgi aktarımını değil, aynı zamanda çocukları ve katılımcıları çevrelerindeki doğal ve kültürel ortamla ve onun çoklu bileşenleri ve etkileşimleriyle temasa geçirmeyi amaçlayan sahada ve sınıfta çok disiplinli öğrenme deneyimleri sunma ve kapasite oluşturmada merkezi bir rol oynamaktadır.
Sinerji ve ağların oluşturulması, müzenin Ledro Vadisi ve topluluklarının aktif bir üyesi haline gelmesini sağlamıştır.
Yapı Taşları
ReLED - Ledro Müze Ağı
ReLED Müze Ağı 2012 yılında Ledro Belediyesi, Trento Bilim Müzesi ve onun bölgesel kolu olan Ledro Kazıklı Konut Müzesi arasındaki işbirliği ile oluşturulmuştur. Bu yeni bir yapı değil, bölgede halihazırda mevcut olan bir ağdır; Ledro Turizm Ajansını doğrudan ve bölgedeki okulları, kültürel dernekleri ve turizm tesislerini dolaylı olarak içeren yenilikçi bir "çalışma şeklidir".
Ağ, Ledrensi Alpleri Rezerv Ağı ve UNESCO MaB tanımlamasının bir parçası olan "Alpi Ledrensi ve Judicaria" Biyosfer Rezervi gibi bölgesel yönetim araçlarını kullanmaktadır.
ReLED, Ledro vadisini arkeoloji, tarih, etnografya, doğa bilimleri, coğrafya ve peyzaj gibi farklı disiplinler aracılığıyla anlatmanıza olanak tanıyan atölye çalışmaları, rehberli turlar ve kültürel eğlence etkinliklerine her yıl 70.000'den fazla kişiyi dahil etmektedir. Pale Dwelling Müzesi, yılda 40.000'den fazla ziyaretçisiyle bu faaliyetlerin kalbi konumundadır.
ReLED bugün, Trento'nun bölgesel başkentinden 50 km uzaklıkta bulunan 5500 nüfuslu bir bölgede 20'den fazla kişinin (bakıcılar, operatörler, görevliler, temizlik personeli dahil) aktif olarak çalıştığı küçük bir kültür şirketidir.
Etkinleştirici faktörler
Ledro birçok açıdan bir sınırdır. Bulunduğu vadi, Trento Eyaleti ile Lombardiya bölgesi arasındaki sınırda yer alıyor. Bu ReLED için avantajlı bir durumdu çünkü marjinal bir yeri "dünyanın merkezine" dönüştürebilen müzenin arkeoloji disiplininin dar sınırlarının ötesine geçebilen yanal düşünce geliştirme özgürlüğüne izin veriyordu. ReLED, birden fazla profesyonelin ve iş deneyiminin ilgisini çekmeye ve teşvik etmeye odaklanan temel bir vizyonla doğdu.
Çıkarılan dersler
Bir grup tek bir gruptan daha iyi çalışır Birbirine sıkı sıkıya bağlı bir grup istikrarlı ama aynı zamanda üyelerine açık olmalıdır. Mevcut işlerin bir parçası olarak yürütülen faaliyetlerin gönüllülük esasına dayanmamasını sağlamak önemlidir.
Her şeyin temelinde, insanların bu temalara duydukları tutku yatar; bu da müzeyi yalnızca bir iş yeri olarak değil, aynı zamanda karşılıklı gelişim ve kişisel tatmin yeri olarak da ayakta tutar.
Ağ kurmak kolay değildir ve çok çaba gerektirir; birlikte iki adım ileri gidebilmek için bir adım geri atmayı gerektirir.
Müze ziyaretçilerinin sadece küçük bir kısmının konunun uzmanı olduğunun (%4-5) farkındayız ve bu nedenle daha geniş bir kitleye spesifik ve uygun bir dille hitap edebilmemiz gerekiyor.
ReLED %40 oranında kendi kendini finanse etmektedir. İçerikten vazgeçmeden ekonomik terimlerle düşünebilen bir ekonomik ve kültürel organizasyon olarak yerel ekonomiye aktif bir şekilde katkıda bulunmaktadır. Altyapıların ötesinde bir gelişim anlayışına ihtiyaç vardır.
Kültür, İtalyan ekonomisinin anahtarıdır ve ReLED insan sermayesini güçlendirerek buna yatırım yapmaya karar vermiştir.
MUSE ve bölgesel müzeler ağı
Trento Bilim Müzesi, MUSE, 2013 yılında Trento şehrinin yeniden düzenlenmiş bir sanayi bölgesinde açıldı. Renzo Piano tarafından tasarlanan müze, eko-sürdürülebilirlik ilkelerini takip ediyor ve altı kata ve tropikal bir seraya bölünmüş 12.600 m2'lik bir alanı kapsıyor. Müze ve mimarisi, Afrika tropik ormanları ve Alpler'in en alakalı dinozor sergisi ile temsil edilen, dağ tepelerinden deniz seviyesine kadar karasal habitatların küresel çeşitliliğini sergilemektedir.
Ziyaretçi, iklim değişikliğinin sonuçlarıyla ilgilenir ve bunları anlar; altyazılar, görsel-işitsel materyaller ve görsel efektler aracılığıyla bilim ve teknolojik bilgilere açık ve basit bir şekilde maruz kalır. MUSE, bir fark yaratmak ve içinde bulunduğu toplumun gelişiminde aktif bir oyuncu olmak isteyen bir müzedir; kuruluş, araştırma, eğitim ve iletişim temelli faaliyetlerden, müzenin gündemini yerel ve uluslararası sürdürülebilir kalkınma hedefleriyle toplumlar, politika ve karar alıcılar ile kamu ve özel ekonomik aktörler arasında ve bunlar için bağ kurmanın yeni yollarına doğru ilerlemiştir.
MUSE, Ledro Kazıklı Konut Müzesi de dahil olmak üzere, yerel ve küresel dinamiklerin yanı sıra birden fazla disiplinle ilgilenen müze ve ziyaretçi merkezlerinden oluşan canlı bir bölgesel ağın kalbidir.
Etkinleştirici faktörler
Soru sorma becerisi, araştırmayı, eğitim sürecini ve genel olarak kültürü tanımlamanın sentetik bir yolu olabilir. MUSE, cevaba değil soruya odaklanarak kendini sorgulayabilmiş ve halkla etkileşime girebilmiştir. Müze kendini, içinde yer aldığı kentin yeni kentsel tasarımına açtı; bölge sakinlerini dahil etti ve yerel ekonominin güçlü ve tanınmış oyuncularıyla etkileşime girdi. Kentle diyalog kurarak kendi müzecilik ve müzeografik projesini inşa etmeyi başardı.
Çıkarılan dersler
Sergileme, sunma, eğitme gibi "klasik" faaliyetlerin yanı sıra, mevcut eğilimler müzelerin kendilerini yerel toplulukların, karar vericilerin ve işletmelerin gelişim dinamikleriyle ilişkilendiren yeni çalışma yöntemleri uyguladıklarını göstermektedir.
Bölge ve özel sektörle olan ilişki, genel olarak anlaşıldığı gibi "sponsorluk" kavramıyla sınırlı değildir. Karşılıklı çıkar ilişkileri yaratmaya odaklandık: şirketler, bir müzede iyi uygulanan tüm unsurlar olan kalkınma, yenilikçilik, istihdam ve bölgesel markalaşmayı teşvik ederek değerlerini büyütmeye çalışmaktadır. Bu ilişki, sergi alanlarına, etkinliklere ve diğer işbirliklerine dönüştürülen yeni diller ve yeni ilişkiler yarattı.
Eğitim ve laboratuvar faaliyetleri, çeşitli girişimler için kullanılan yorumlama ve arabuluculuk tarzı ve müzenin daha genel iletişim yöntemleri, genellikle kurumsal mentorluk, koçluk ve yetkilendirmenin bir parçası olarak entegre edilmiştir.
Şirketler, müze için işlevsel olan kurumsal temaları uygulayarak müze ile birlikte kültürel teklifler oluşturmuş ve birlikte yaratmışlardır.
Kaynaklar
Yerel okullarla öğrenme faaliyetleri
Ledro Müze Ağı'nın (ReLED) ana hareket noktası Ledro Gölü'ndeki Kazıklı Konut Müzesi'dir. Müze çalışanları, 20 yılı aşkın deneyimleriyle, mümkün olduğunca çok sayıda izleyiciye ulaşabilmek için katılım yöntemlerini, iletişim tekniklerini ve etkinlik türlerini geliştirmiştir. 2000 yılında kademeli olarak oluşturulan ilk çalışma grubu, halen müzede faaliyetlerini sürdürmekte ve sonraki yıllarda müzeye ve ağa katılanlar için bir deneyim arşivi, eğitimler ve referans noktası içeren kurumun "tarihsel belleğini" oluşturmaktadır.
O dönemde müze, endüstriyel bir çalışma koltuğu olarak kabul edilebilecek bir yapı inşa etti: Talebi karşılamak için hem halkla ve okullarla yapılan faaliyetler açısından hem de lojistik, ekipman ve öğretim materyallerinin tedariki ve grupların odalara hassas bir şekilde dağıtılması açısından "çalışma standartları" oluşturmak gerekiyordu. Okullara yönelik faaliyetler, çeşitli yenilikler sayesinde yıllar içinde büyük destek buldu: yeni kamu tesisleri ve yeni bir müze oluşturuldu, tarih öncesi köy yeniden inşa edildi, ReLED ağındaki diğer müzelerle işbirliği ve yönetim ve MUSE ile sürekli bir ilişki
Etkinleştirici faktörler
Yıllar içinde müze personel alımı yapmıştır: '11 ve '14 yılları arasında 9 asistan atandı. Bu durum çalışma ortamını olumlu yönde besledi. '19/'20 yılları arasında kalıcı sözleşmelerin tanımlanması, çalışma grubunun olgunlaştığını gösterdi. Ayrıca müze, Ledro'daki yerel okullar ile müze arasındaki rolün ve sürekli diyaloğun önemini kabul eden yerel belediye yönetimi tarafından katkıda bulunan bir kurum olarak tanınmıştır. Kurumlar arasındaki Mutabakat Zaptı, yerel çevreye ilişkin bilginin artırılmasına dayanmaktadır.
Çıkarılan dersler
- Okul çevresi ile yakın temas, ReLed'in verimli ve etkili araçlar geliştirmesine olanak sağlamıştır. Ledro ve Basso Sarca'daki okul sistemiyle 1990'larda başlayan sürekli etkileşim, ilk ve ortaokullardaki çocuklara ve öğrencilere yönelik faaliyetlere odaklanan ortak bir Mutabakat Zaptı'na yol açmıştır. Her okul yılında Ledro bölgesi ve çevresiyle bağlantılı olarak keşfedilecek belirli bir tema belirlenmiştir.
- Çalışma, müze personeli, okul müdürleri, öğretim personeli ve idarelerin görev sürelerinin ötesinde faaliyet ve projelerin devamlılığını garanti edebilecek anlaşma ve mutabakat zaptı gibi kalıcı araçların geliştirilmesine odaklanmaktadır.
- Okulları daha geniş çevreleriyle ilişkilendirmek önemlidir. Müze, ofisleri ve personeliyle birlikte, öğretmenleri destekleyen aktif bir eğitim işbirlikçisidir. Hem kültürel hem de doğal çevre ziyaretleri, okul programlarının eğitimsel gelişimi için bir sınır değildir, aksine öğretmenlerin öğrenme ve eğitim çabalarını geliştirme şansı sunar.
Kaynaklar
Müze aracılığıyla yerel kalkınma
Ledro Kazıklı Konut Müzesi, ReLED'in kalbidir. Müze '72 yılında kuruldu ve daha geniş bir çevreyle bağlantısı, mimar Marcello Piovan'dan müze yapısını ve müzenin bulunduğu alan için daha geniş bir peyzaj planı tasarlamasının istenmesiyle aynı zamanda başladı. İnşaat yerel şirketlere verildi ve bölge için ekonomik bir itici güç oluşturdu. Yerel bağlamda zaman zaman yabancı olarak algılansa da müzenin kısa sürede elde ettiği başarı, 94 yılından bu yana bugün MUSE olarak adlandırılan Doğa Bilimleri Müzesi tarafından desteklenmektedir.
O zamandan bu yana müze yerel ekonomiyi pek çok şekilde desteklemiştir: Kuzey İtalya'daki okullardan turist çekerek, turizmin bir parçası olarak aktiviteleri teşvik ederek, yerel üreticileri müzeye dahil ederek, aktivitelere alan sağlamak için belediye yapılarını restore ederek, yeniden inşa edilen köy için yerel şirketlerle işbirliği yaparak ve bakım faaliyetleri için yerel kuruluşlarla işbirliği yaparak. Diğer faaliyetler arasında yığma konutun 2011 yılında Dünya Mirası listesine girmesi, ReLed'in doğuşu, yıllık açılış sürelerinin uzatılması ve müzenin kapanış saatinde de faaliyetlere adanmış müze dışı bir alan (sergi katına bağlı) olan QBO'nun oluşturulması da yer almaktadır.
Etkinleştirici faktörler
Bir müze aracılığıyla bir bölgeyi yönetmek, yerel aktörlerle sürekli etkileşim içinde olmayı gerektirir. Bu, bölgede kök salmış ve bir topluluğun gelişim ihtiyaçlarına karşı esnek bir varlık olarak "kendini tanıtmak" anlamına gelir. Kazıklı Konut Müzesi, durağan kompartımanların dışında düşünmeyi ve aralarında "diyaloğu" teşvik eden çok disiplinli, zorlu ve biçimlendirici bir bölgesel boyutta "konforun" dışında çalışmaya izin veren bir tür teşvik edici "şizofreni" yaratan farklı ve daha geniş bir şey haline geldi.
Çıkarılan dersler
Ledro Kazıklı Konut Müzesi'nin izlediği kurumsal yol, müzenin çevresindeki bölgeye bakmasını sağlamıştır. Müzeye yapılan ilk ziyaretler, müze tarafından düzenlenen ve teşvik edilen bazı girişimlerin sponsorları haline gelen Vadi içindeki yerel ekonomik aktörlerin ilgisini artıran erdemli bir ekonomik döngüyü harekete geçirmiştir. Müze istihdam ve gelir yaratarak mekanları daha cazip hale getirmiş ve yerel yönetimle işbirliği içinde kentsel dönüşüm projelerine olanak sağlamıştır.
Bir yaratıcılık, yenilikçilik ve araştırma merkezi olarak müze, yerel mirasa ilişkin bilgi ve farkındalığı artırarak etkinlikler ve yaz aktiviteleri için yerel kaynak yaratılmasını sağlamıştır. Belediye yönetimi, kooperatif kredisi, özel şirketler ve okullar da dahil olmak üzere yerel paydaşlarla yapılan anlaşmalar ve mutabakat zabıtları aracılığıyla daha geniş bölgesel ortamdaki kökler geliştirilmiş ve güçlendirilmiştir.
Etkiler
- Çevresel: Müze, yerel bölge ve çevre konusunda farkındalığın artırılmasında kilit bir rol oynamakta, çocukları ve gençleri Ledro Vadisi'nin doğal ve kültürel kaynakları ile Alplerin Kazıklı Konutları Dünya Mirası alanıyla tanıştırmaktadır.
- Kültürel ve sosyal: Çözüm, müzeyi toplulukların ve paydaşların hizmetine sunmak için yapılan çalışmalara odaklanmaktadır; müzeleri yerel aktörler ve kilit paydaşlarla bir araya getirerek çocuklara, yerel topluluklara ve ziyaretçilere yönelik ortak kültürel ve doğal faaliyetler ve etkileşim araçları geliştirmektedir. Ayrıca, benzer kurumlar, özel sektör ve kamu idareleri ile ortak ağlar oluşturmanın önemini vurgulamaktadır.
- Ekonomik: Müze, yerel ekonomik kalkınmanın teşvik edilmesinde ve yerel istihdam ve gelir araçlarının yaratılmasında rol oynamaktadır. Müze, faaliyetleri ve hizmetleri etrafında dinamik bir yerel kalkınma sisteminin kurulmasında rol oynamıştır.
- Kurumsal: İlgili ortaklar ve kurumlarla yapılan anlaşmalar ve mutabakat zaptı sistemi ile birlikte sürekli diyalog ve iletişim, müzenin Ledro Vadisi için aktif ve önemli bir oyuncu haline gelmesini sağlamıştır. Ayrıca, yerel (ReLed) ve bölgesel (MUSE) ağlar, müzenin toplumların hizmetinde ve ilgili aktörlerle ortaklık içinde çalışmasını şekillendirmede önemli bir rol oynamaktadır.
Yararlanıcılar
Bu çözümün ana yararlanıcıları yerel topluluklar ve daha geniş anlamda yerel toplumdur. Ayrıca kamu idaresi ve Ledro Vadisi'nde bulunan çeşitli özel aktörler de diğer yararlanıcılardır.
Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri
SKA 4 - Kaliteli eğitim
SKA 11 - Sürdürülebilir şehirler ve toplumlar
SKA 16 - Barış, adalet ve güçlü kurumlar
Katkıda bulunanlarla bağlantı kurun
Diğer katkıda bulunanlar
Alessandro Fedrigotti
Museo delle Palafitte del Lago di Ledro
Michele Lanzinger
MUSE - Ledro Bilim Müzesi