Bu stratejinin amacı, çevre eğitimi yoluyla katılımcı yönetim faaliyetlerini güçlendirmekti. Halkın davet edildiği doğal alan turlarının yanı sıra çocuk yürüyüşleri, tiyatro gösterileri, aile yürüyüşleri, gece yürüyüşleri ve vatandaş bilimi atölyeleri gerçekleştirildi.

Bu eğitim faaliyetleri farklı alanlardan aktörler tarafından yönetildi: biyologlar, tiyatro oyuncuları, dernek üyeleri, doğa bilimci eğitmenler. Tüm bunlar, koruma alanındaki uzmanlar arasındaki bağları güçlendirmek ve aynı zamanda uzmanlık bilgisinin genel halka sunulma şeklini çeşitlendirmek için yapıldı.

Bilgi ve temalar, bölgedeki habitat koşulları hakkında bilgi vermeyi, ANP hakkında bilgi vermeyi, istilacı türlerin yanı sıra yerli türler ve doğal alanlarda minimum etki stratejileri hakkında bilgi vermeyi amaçlıyordu.