参与式环境教育战略

该战略的目标是通过环境教育加强参与式管理活动。开展了邀请公众参观自然区的活动,以及儿童散步、戏剧表演、家庭散步、夜间散步和公民科学讲习班。

这些教育活动由来自不同领域的人员主持:生物学家、戏剧演员、协会成员、博物学家辅导员。所有这些都是为了加强保护领域专家之间的联系,同时也是为了使向公众介绍专业知识的方式多样化。

这些信息和主题旨在介绍该地区的栖息地状况,介绍国家自然保护局,介绍入侵物种和本地物种,以及在自然区域尽量减少影响的战略。

  • 参与者有兴趣继续了解所涉及的主题。

  • 通过这些活动,更多来自保护领域的人与我们取得了联系,希望开展合作。

  • 该地区的邻居们也表示有兴趣合作,甚至开始组织团体开展类似的活动。

  • 设计包含实地体验的学习活动是一次非常重要的学习经历,尤其是对儿童而言。

  • 传播这些活动可以培养主人翁意识,促进合作。

  • 找到衡量这些活动的影响和成果的方法非常重要。