هدفت هذه اللبنة إلى تطوير أداة سرد قصصي متعدد اللغات لعرض كل من الظروف الحالية وسيناريوهات المشروع التجريبي في غرب البحر الأبيض المتوسط. وكان الهدف من ذلك هو عرض البيانات والمعلومات بطريقة مبسطة وتفاعلية، وبالتالي تحويل المفاهيم المعقدة إلى مفاهيم يسهل فهمها من قبل جميع أصحاب المصلحة.

تهدف هذه اللبنة إلى تحليل الظروف المستقبلية المحتملة لغرب البحر الأبيض المتوسط من أجل بناء ثلاثة سيناريوهات بحلول عام 2030: سيناريو الاتجاه؛ وسيناريو الحفاظ على البيئة؛ والسيناريو المتكامل. لا تمثل السيناريوهات الموضوعة مقترحات رسمية للمنطقة، بل هي نقطة انطلاق لحوار متعدد القطاعات وعابر للحدود حول المستقبل المنشود. تم إعداد تقرير تقني وإتاحته للجمهور.

هدفت هذه اللبنة إلى تحليل الظروف الحالية لغرب البحر الأبيض المتوسط. وقد تم تحليل السياسات والبيانات والمعلومات المتعلقة بالبيئة البحرية والاستخدامات البحرية الرئيسية لتحديد أوجه التعارض بين الاستخدامات والاستخدامات وأوجه التوافق بين الاستخدامات والطبيعة، مما أدى إلى وضع تقرير تقني متاح للجمهور. تم تجميع البيانات المكانية لوضع خرائط حول الاستخدامات المختلفة.

يهدف هذا البرنامج BB إلى تطوير أنشطة لتحسين قدرات أصحاب المصلحة في مجال تخطيط الحيز البحري والاقتصاد الأزرق المستدام من خلال مساعدتهم على فهم الصورة الكبيرة لعملية تخطيط الحيز البحري، فضلاً عن الدور الذي يمكن أن يلعبوه في هذه السياسة.

تضمنت الدورة التدريبية للممثلين الحكوميين دورات نظرية وعملية على حد سواء. وغطت الدورات النظرية مواضيع مثل مفاهيم تخطيط الحيز البحري والاقتصاد الأزرق المستدام ومشاركة أصحاب المصلحة والبيانات والمعلومات. وعلاوة على ذلك، أتيحت الفرصة للسلطات المختصة لمناقشة المبادرات الوطنية بشأن تخطيط الحيز البحري. ولوضع النظرية موضع التطبيق العملي، تم تقسيم المشاركين إلى مجموعات للعب لعبة تحدي تخطيط الحيز البحري المتوسطي الطبيعي، حيث مثلوا المخططين وأصحاب المصلحة. وقاموا بتحديد الرؤية والأهداف والمؤشرات والإجراءات وأصحاب المصلحة في بلدان وهمية لمحاكاة عملية تخطيط الحيز البحري. وبعد ذلك، وضعوا خططاً قطاعية واستخدموا الرموز المتاحة للتفاوض على مساحة ووضع خطة متكاملة متناسقة مع الأهداف الوطنية. وكان عليهم أيضًا ربط جوانب الخطة بتحقيق أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر.

ثانيا) الحلقات الدراسية لأصحاب المصلحة القطاعية

نُظمت حلقات دراسية مواضيعية لتسليط الضوء على الحاجة إلى تخطيط الحيز البحري في غرب البحر الأبيض المتوسط: التعاون الدولي، والاستخدام المتعدد لحيز المحيطات، والبعد المكاني لتربية الأحياء المائية والبنى التحتية للموانئ.

يهدف هذا البيان العملي إلى هيكلة المهام المتعلقة بمشاركة أصحاب المصلحة والتواصل معهم من خلال تطوير

أولاً) استراتيجية للمشاركة العامة تستند إلى:

• ثلاث ركائز: تحديد أصحاب المصلحة؛ وأنشطة المشاركة؛ ورصد وتقييم المشاركة

• مقاربة تشاركية ثنائية الاتجاه: التوازن بين من أعلى إلى أسفل ومن أسفل إلى أعلى

ثانياً) خطة للتواصل والنشر لوضع نبرة وتوجه موحدين بحيث تعمل جميع الأنشطة والأدوات والمواد في تناغم لخلق رؤية مشتركة لزيادة الوعي بالمبادرة ونتائجها. كما تضمنت رصد عدد من المقاييس - من خلال قنوات ووسائل مختلفة - لتقييم الأثر العام ونجاح إجراءات التواصل والنشر.

تم وضع خطط مستقلة للتواصل والنشر، بالإضافة إلى خطط وتقارير المشاركة لتوجيه وتقييم كل نشاط تم تنفيذه. واستُخدمت الرسائل الرئيسية من هذه التقارير كأخبار على شبكة الإنترنت من أجل التواصل مع أصحاب المصلحة وإبلاغهم.

في المشروع التجريبي لغرب البحر الأبيض المتوسط، تم تنفيذ أنشطة المشاركة التالية:

• ورش عمل مؤسسية على المستويين الوطني والإقليمي

• الدورات التدريبية للسلطات الحكومية وأصحاب المصلحة القطاعية

هدفت هذه اللبنة الأساسية إلى تطوير أداة سرد قصصي متعدد اللغات لعرض كل من الظروف الحالية وسيناريوهات المشروع التجريبي في خليج غواياكيل. وكان الهدف من ذلك هو عرض البيانات والمعلومات بطريقة مبسطة وتفاعلية، وبالتالي تحويل المفاهيم المعقدة إلى مفاهيم يسهل فهمها من قبل جميع أصحاب المصلحة.

تهدف هذه اللبنة إلى تحليل الظروف المستقبلية المحتملة لخليج غواياكيل من أجل بناء ثلاثة سيناريوهات بحلول عام 2030: سيناريو الاتجاه؛ وسيناريو الحفاظ على البيئة؛ والسيناريو المتكامل. لا تمثل السيناريوهات الموضوعة مقترحات رسمية للمنطقة، بل هي نقطة انطلاق لحوار متعدد القطاعات وعابر للحدود حول المستقبل المنشود. تم إعداد تقرير تقني وإتاحته للجمهور.

هدفت هذه اللبنة إلى تحليل الظروف الحالية لخليج غواياكيل (خليج تاريخي مشترك بين إكوادور وبيرو) كمثال يمكن تكراره في مناطق أخرى عابرة للحدود. وقد تم تحليل السياسات والبيانات والمعلومات المتعلقة بالبيئة البحرية والاستخدامات البحرية الرئيسية لتحديد أوجه التعارض بين الاستخدام والاستخدام والطبيعة وأوجه التوافق، مما أدى إلى وضع تقرير تقني متاح للجمهور.

تم تجميع البيانات المكانية بدعم من نقطة الاتصال الوطنية في كل بلد، التي اتصلت بالسلطات الحكومية المختصة وطلبت البيانات. تم إنشاء قاعدة بيانات جغرافية مع بيانات وصفية وإعداد خرائط. تم تنظيم أنشطة استشارية (محلية وثنائية) مع أصحاب المصلحة من أجل مراجعة الخرائط وتقديم المزيد من المعلومات حول قضايا الحفظ والقضايا القطاعية.

وهدفت هذه اللبنة إلى تطوير أنشطة لتحسين قدرات أصحاب المصلحة في مجال تخطيط الحيز البحري والاقتصاد الأزرق المستدام. وساعدت المشاركين على فهم الصورة الكبيرة لتخطيط الحيز البحري المستدام والدور الذي يمكن أن يلعبوه في هذه السياسة.

ط) دورة تدريبية للممثلين الحكوميين

شملت جلسات نظرية وعملية على حد سواء. وغطت الأولى مواضيع مثل مفاهيم تخطيط الحيز البحري والاقتصاد الأزرق المستدام، فضلاً عن مشاركة أصحاب المصلحة والبيانات والمعلومات. وعلاوة على ذلك، أتيحت الفرصة للسلطات المختصة لمناقشة المبادرات الوطنية بشأن تخطيط الحيز البحري. ولوضع النظرية موضع التطبيق، تم تقسيم المشاركين إلى مجموعات للعب لعبة تحدي تخطيط الحيز البحري المتوسطي الطبيعي، حيث مثلوا المخططين وأصحاب المصلحة. وطُلب منهم تحديد الرؤية والأهداف والمؤشرات والإجراءات وأصحاب المصلحة في بلدان وهمية لمحاكاة عملية تخطيط الحيز البحري. وبعد ذلك، وضعوا خططاً قطاعية واستخدموا رموز اللعبة للتفاوض على المساحة ووضع خطة متكاملة. وكان عليهم أيضاً ربط جوانب الخطة بتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

ثانيا) حلقات دراسية لأصحاب المصلحة القطاعية

عرضت هذه الحلقات مفاهيم وأهمية السياسات المتكاملة مثل تخطيط الحيز البحري والاقتصاد الأزرق، مع التركيز على حل النزاعات والفرص المتاحة. كما أتاحت الفرصة لممثلي الحكومات لنشر السياسات الوطنية.